八年级作文(热门)

时间:2026-03-29 23:05:12 初二作文

八年级作文(热门)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的八年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

  我不喜欢那烈日炎炎的夏天,也不喜欢秋高气爽的季节,也不喜欢大雪纷飞的冬天。而我喜欢万紫千红的春天的眼。

  在我春天不是红色、不是黄色、更不是兰色,而是五彩缤纷的春天。

  我的眼中,春天是非常美好的。瞧!春姑娘正踏着轻快的脚步,来到了我们身边。

  春姑娘来到了草地上,只见小草一个个都低着个头,无精打采。春姑娘在草地上跳起了优美的舞蹈,草地上的小草立刻精神焕发,它们脱小了黄色的棉袄,换上了嫩绿的毛衣。在微风中,小草摇摆着它的身体,像是在对春姑娘说:“春姑娘。”

  春姑娘又来到了花园里,看见花儿们一个个都弯下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒,对着花儿们挥动了一下,花儿们都挺直了腰,像是在对着春姑娘说:“春姑娘,春姑娘。”

  春姑娘又来到了动物园里。只见小动物们一个个都躲在自己的家中,不敢出来。春姑娘拿出她的笛子,动情的演奏了起来,小动物听见了,都跑了出来,为这场音乐盛事而欢呼,而高兴,春姑娘演奏完了,小动物鼓起了掌,像是对春姑娘说:“春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好听啊!你演奏的可真好听啊!再来一曲吧!再来一曲吧!”

  春姑娘又来到了沙滩堆里,看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了,心疼地看着,又把凉爽的春风又送给了他们,小朋友感到凉风习习。边快快乐乐地玩起沙来,一边玩还一边说:“春姐姐,谢谢你能把春风送给我们。”

  春姑娘听了高兴地招招手,又忙着向前走了……

  春姑娘是无私的,因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的,因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的,因为她给予了别人快乐。难道不是吗?

八年级作文 篇2

  靶,被挂在墙上,这是他第一次来到这个地方,他正在四处观望,一支镖飞了过来,他着实吓了一跳,镖准准地扎在了靶心上,镖对他笑了。靶对这突如其来的莞尔一笑显得有些尴尬,竟有些不知所措,僵硬的笑了笑。

  每天主人都会扔一次镖,每次都是同一指镖,每次都只会是同一个位置———靶心。渐渐地靶习惯了这种生活,他喜欢镖那温暖的笑容,他欣赏镖的每次准确无误,他期待镖每天利落干脆的身影。

  靶的心,早已被扎的千疮百孔,但这对他来说并不是一种痛苦,相反对他引以为豪,因为它体现了镖的精彩,投镖人的技艺高超,这就是他的价值,尽管这会使他遍体鳞伤。

  靶的这种想法,打动了镖,镖不愿再把尖利的针头刺进靶心。镖知道,她再也扎不中靶心了。

  同样的时间,同样的地点,同样的速度,同样的氛围,靶握紧双拳,期待着在一次精彩的展现,镖看到了靶坚毅的表情,她不忍。镖偏了,镖没有扎在靶身上。靶惊讶,惊异,惊恐,“你怎么了?”镖没有回答,只有泪静静地在她心中流淌。镖哭了,在心底。

  主人要搬新家了,临走前,主人带走了镖,镖在走之前,再次给了靶像刚见面时一样温暖的笑容。镖走了。靶摸着自己的心,也笑了。

  他知道:镖和靶的分离,都是为了下一次的“重回靶心”

  所以,等待……

八年级作文 篇3

  “这就是,爱!这就是,爱……”伴随着这美妙的旋律,我又一次沉醉了。曾以为这个社会是那么的无情冷漠,曾以为钢筋和泥土的混合建成的高楼大厦阻隔了人们的温情。然而,一次又一次的精神洗礼,唤醒了我沉睡的心灵。因为有爱,所以人间幸福无边。

  曾经有位圣人,他因事务繁忙,所以去乘火车晚了。他急急忙忙的登上火车,门也刚好关闭,没想到他的鞋子被门夹住掉外面了,然后他毫不犹豫的低下头,把那只鞋子也脱了,从窗口扔了出去。旁边的人都疑惑不解,那位圣人平静的说:“如果一位穷人经过这里,那他就会捡到一双鞋子,而不是一只。”是啊!如果每一个人都能随时随地的想到帮助和关爱那些贫苦的人,那么这个世界将会更加美好,因为,这就是爱。

  曾经在杂志上看过这样一则故事:一只蝎子掉进了水里,一个人想去救它,便将俩个手指伸下去。蝎子蛰了他一下。那个人犹豫片刻,再次将援助之手伸向那蝎子。蝎子又蛰了他一下。第三次,那个人毫不犹豫的再次将手伸了下去,于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性,而爱却是人类的天性。其实爱是那么的简单,不需要山盟海誓的豪迈,也不需要虚情假意的信任,只要我们足够慷慨,充满真诚。

  现在,时代涌现出一个又一个楷模,他们用爱谱写出美妙的音符,他们用爱编制一个个美丽的花环。洪战辉,风风雨雨十二载,稚嫩的双肩,担负着整个家园前行,照顾菲菲,不离不弃;年轻勇敢的战士,面对汹涌冰冷的洪水,望着苦苦挣扎的任梦,挺身而出。他们面对危险,面对困难,没有选择逃避,因为,这就是爱,他们的精神给那些麻木的人以警醒,他们的事迹给那些自私的人以重击。

  从那美妙的音乐中转醒过来,走到窗边,望着那散发着温暖阳光的太阳,心中不免感慨万千:是啊!如果没有爱,那我们这个社会将会变得昏暗,但是,在那昏暗的角落里,总会有几束明亮的光芒,让这个昏暗的地方变得明亮起来,因为,这就是爱。

八年级作文 篇4

  转眼间,我就上了初中,以前天天都盼着上初中,因为上了初中我就可以有许多好朋友,可以给大家一个新的我。可是,我想错了。

  和自己最好的朋友手拉手来到新学校报到,可是因为被分到了不同的班级,必须分开,我和她相视一对,刚想说一句道别的话,可是却被不同的人拉去自己新的班级,我想我大概根本就没走路,而是被同学拖着去的。她在后面的一座楼上,我则在前面的一座楼上,我不甘心,下课时就往那边跑,可是,还没到就上课了,只好失望的回到教室。每天下课,我都会在窗子边上张望,希望能看到她的身影,可是我总是失望的回到教室去。

  我想:只要有缘,我们还会在见的。于是,我开始在自己的班上寻找新的朋友,可是我找不到,她们没有一个会珍惜友谊,我好失望。寂寞的时候,我总会给她写一封信,结果养成了习惯,每天都会给她写一封信。只是那么一小段路,可我始终都见不到她。原本疯疯癫癫的我,因为这样,变成了一个孤言寡语的我,我总是在想:为什么我总是见不到她,难道我们真的无缘吗?

  写的一封封信,被我折成了纸鹤,看着那一张张纸鹤,眼前就会出现她的样子,为什么?在同一个学校里,却看不到她,只是那一小段距离,我却不能靠近,为什么?想着想着,眼睛里早已塞满了晶莹的泪花,终于忍不住了,我哭了起来。

  梦里,她安慰我说:“不要哭了,我一直都在看着你呢!你从一朵活泼可爱的菊花,变成了那一朵朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她那心疼的样子,想去和她说一会儿话,可是,她却不见了,梦,醒了。

  我真的好想她,是她在我最烦恼的时候,帮我解决难题;是她在我最难过的时候让我展开笑颜;是她在我生气的时候告诉我心胸要宽阔;是她。脑子里都是她,她知道吗?寂寞的樱花好想她。

八年级作文 篇5

  有一家银店,名素;有一幅画,叫《残荷》;有一种爱情,纯净如雪;有一类文字,简净纯粹;有一群人,光明磊落。而我,独爱那朴实的风。

  朴实的风,他永远都心直口快。他怒时,便可掀起千层浪;他笑时,便能吹出满园香;他悦时,便去送飞五彩筝;他哀时,便会摘落万朵花。他不会隐藏自己的性情,你一眼就能看穿他,一眼就能知道他对你的态度。

  朴实的风,是无色无味的纯粹。他不像纯粹的雪那样白的逼人眼睛,也不像纯粹的阳光那样令人忌惮,但他经过你时,你却能真切地感受到他的存在。你能触摸到他的温度,想象着他的样子。啊!他的样子是那么的丰富,或是水滴,或是柳叶,他不像太阳那样一直圆着,虽然他也可能成圆形。

  十分朴实的风,他的颜色是千变万化的。当小草说:我想让人们欣赏到我的嫩绿。风答应了。他将草的嫩绿传递给人们,又将人们的赞赏传达回去,默默地,渐渐地,他似乎也被染上了嫩绿。有时,花儿们也会找他帮忙。所以,他就在各种不计回报的帮忙中。被渲染成了五颜六色的了。

  无比朴实的风,他带给世界各种香味气息。没有他的默默付出,就没有杜甫的迟日江山丽,春风花草香;也没有辛弃疾的稻花香里说丰年,听取蛙声一片;更没有王安石的遥知不是雪,为有暗香来了。他默默地为人类传递芳香,却不求什么。

  我就喜欢这样朴实无华的风。

  盛夕武老师点评:

  文章用独特的视角揭示了风的朴实的特点,并用排比的段落形式铺陈了朴实的风给我们带来的许多美好感受。条理清楚,结构完整;语言优美,且不乏哲理。

八年级作文 篇6

  经过萧索的冬天,走过明艳的春天,步过旺盛的夏天,终于到了恬静的秋天。

  厦门没有如火焰般红艳的枫叶。自然,厦门的秋,没有其他地方来得耀眼、华丽。但却增添了几丝淡雅朴素。

  南国的秋风称不上萧瑟,反而像一双无形的大手,轻轻地,慢慢地,抚摸着你的脸。有时低吼几声,但过不了多久,那声音便飘向远方,渐渐听不清了。

  秋叶可是秋天的灵魂人物,少了它们,秋天就将变得索然无味,失去光彩。厦门的秋叶大致分为三种色调:典雅的黄,热烈的红,与真挚的绿。虽说颜色不多,但在秋叶上却是千变万化的:有的秋叶尽是黄色调的天下;有的秋叶在边缘染了微微的红,其余的便是枯燥的黄;有的秋叶,黄与绿各执一半天下,不相上下;还有的秋叶……一阵秋风吹来,各式各样的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一群群绚丽的彩蝶,像一只只淘气的精灵,肆意地在半空中飞舞着。最后,才缓缓落在地上。放眼望去,像一条灿烂、金黄的小路。

  夜晚,秋雨带着丝丝凉意,从轻轻的秋风中,飘然而下,好似优雅的仙子,从仙境降至凡尘一般。秋雨,穿过浓墨泼过的夜空,透过五彩缤纷的灯火,向屋宇、大地飘洒,静悄悄地把人们一天中的烦闷和不愉快一扫而空,只留下宁静与安谧。

  秋天一到,人们的娱乐也多了。硕大的果实挂满枝头,压弯了树枝,像孩子露出了调皮的笑容,和采摘果实的游人们捉着迷藏。游泳池里尽是欢声笑语,好不热闹。大街上,孩子们津津有味地吃着冰淇淋,大人们则兴趣盎然地购物,真是一派繁荣的景象。

  汉代乐府有诗云:“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,在他看来,秋,是令万物衰败的祸首;而唐朝杜牧有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的名句,以他之见,秋,则是高绝绮丽的代表。这说明,在不同人的眼中,秋,是多种多样的。

  这样一个金光绚丽,轻风送爽的时节;这样一个恬静而又绮丽的季节,怎么不惹人喜欢呢?

  你听,秋之颂,正颂秋……

八年级作文 篇7

  一年之计在于春,一日之计在于晨。

  春天是一个洋溢着诗情画意的季节,它洋溢着季节的芳香,所有的生物都从那冬季的睡梦中醒来,允吸着这个季节的气息,欣赏着这个季节的所有的景色。春天的景色依旧是那么的美,那么的迷人。

  披着绿衣的“春姑娘”出来了,她拾起冬季的白雪,撒下春季的绿叶;她拾起冬季的枯木,撒下春季的新芽;她拾起冬季的干燥,撒下春季的温暖。她用她那柔顺的长发,绕遍整个世界,为春天生机,留下她的足迹。

  当春天到来的时候,一切都是那样的勃勃生机。大地披上了绿衣;小花,小草露出了嫩芽;小鸟在枝头有唱起了欢乐的歌谣;结冰的泉水有滴滴答答的响着。

  在春天这个美丽的季节,画家喜欢描画春天,诗人喜欢歌唱春天,建筑师喜欢建造春天。而我喜欢去享受春天,享受春天的气息。不知你是否享受个春天。当春风拂过,微微的风吹进心头,是那样的温暖,那样的享受和美好;当你从春天的树木下走过,风一吹,沙——沙——沙,是那样的动听。在春天这个季节,所有的事物都是美好的。

  当爬上山顶去感受春天时,自己已经和春天融为一体。

  百合、马蹄莲、金盏菊、文殊兰、百枝莲。渐渐盛开,当看到这些的时候,有不禁感慨——春天好美!

八年级作文 篇8

  曾无数次的询问自己,属于我的幸福到底是什么,在前行的道路上迷茫了很久,偶然回首,找到了属于我的幸福——被爱的感觉。

  ——题记

  在寻找幸福的道路上,经常弄得自己狼狈不堪,便有了放弃的想法,却在最后关头,属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱,朋友的祝福,老师的提醒,也许一开始就在我身边,一边默默的陪伴着我,静静的守护者我,直到永远。

  幸福就是父母的关爱。一直在我的身边,与我形影不离。他们在我发高烧时,坐在床的旁边,用急切的眼神望着我。当我缓缓的睁开那双眼沉中的眼睛时,他们终于松了一口气,不必再担心我的安危了。一睁开眼,他们便急切地问道:孩子,你感觉如何?有没有不舒服的地方?你口渴了吗?

  那一刻,我感觉自己如此幸福。

  幸福就是朋友的祝福。黑压压的天下,教室外,呼啸着的北风夹着密集的于店扑打在墙上,“擦擦”的响。“铃铃铃”放学的铃声响起来了,与外面的雨声打成一片。啊呀!我竟然忘记带雨伞了,早上走得太急了,竟让就这样忘了,太悲惨了吧!

  走到楼梯口。我正打算冲出去,一把伞帮我遮住了即将打在我身上的雨水。“你是想被淋感冒吗?真是的,这么大的一个人了,也不知道关心一下自己的身子,以后可整么办啊?”一路上,我被自己这位从小玩到大的小伙伴给“责骂”了一顿。

  那一刻,我感觉自己如此幸福。

  在前行的道路上,我感觉自己如此幸福。幸福——被爱的感觉。父母,朋友,老师都是我一身最美好的幸福,我也要给他们带来幸福。

八年级作文 篇9

  走在人来人往的街上,有时会看见一个拄着盲杖的人,小心翼翼地走着,总有人会向他们投来同情的一瞥。其实,他们也一样快乐!

  还记得小时候玩捉迷藏,我被蒙上了眼睛,眼前是一片黑暗,我有点不知所措,于是伸开双手,竖起耳朵,仔细听着,小心翼翼地摸索着,希望捕捉到一丝一毫地响动。突然,我听到“嚓嚓”的脚步声,我循声而去,似乎碰到了谁的衣服,便一把抓住,还大叫:“我抓住你了。”

  “嘻嘻……”我听到有人捂嘴偷笑,摘下布一看,原来抓错人了,难怪他们要笑。重来吧,可他们上蹿下跳,喊叫声此起彼伏,我被搞得晕头转向,下意识地退了一步,谁知有人没刹住车,“砰”地一声和我撞在一起,这估计就是“瞎猫撞上死耗子”吧。

  当我又“重见光明”时,回味这一段当“盲人”的经[来源]历,还回味无穷,原来,在黑暗的世界里,还有不一样的味道,闭上眼睛,我听到了悦耳的鸟鸣,闻到了鲜花的芬芳,摸到了硬邦邦的石头。这对平时来匆匆去匆匆的我们,是多么陌生,又是那么熟悉,也许只是我们并未发现。

  当上帝关闭了一扇门,也会给你打开另一扇窗,海伦·凯勒,一个在黑暗无声的世界里摸索的弱女子,当她用心去感觉这个世界,去用心学习时,她发现了另一种幸福。

  他是一个快乐的的盲人,他叫杨光,他是一个歌手,他却用自己的乐观感染了每一个观众。

  闭上了眼睛,我们会触到软的、硬的、光滑的、硌手的,听到蜜蜂飞舞,流水潺潺,鸣声嘤嘤,能嗅到花香和大自然的清新。我们都在用眼睛观察,却不知,这美景,你的心有没有感受到。

  当你耳边响起优美的旋律,闭上眼睛,去试试别的感觉,去用耳朵“看”,你会“看”到一种生命的旋律。

  也许失去了听觉,你还有视觉,失去了视觉,你还有触觉,试着用别的方式感觉世界,你会体味到,生命中的另一种美好!

八年级作文 篇10

  伴着令人热不可耐的暑气,夏天,悄悄到来了。

  炎夏的中午,烈日高挂,空气闷热而干燥,大地宛如蒸笼一般,热得让人喘不过气来。高空中的骄阳似乎被谁用钉子钉在天幕上了,一动不动,仅是把千万支热箭直射下来,把地面炙烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来,地面上便卷起热浪滚滚,火烧火燎地几乎使人窒息。

  厦门的夏天好似孩子的脸,说变就变,方才还是烈日中天、暑气蒸腾,此刻却阴云密布、雨丝绵绵。开始,只是“滴答滴答”的蒙蒙细雨,渐渐地,随着阵阵雷声,豆大的雨点铺天盖地地下了起来,发出一片片清亮的音响。城市里,处处可望见迷蒙的水雾,时时可听见哗然的雨声。不知过了多久,雨停了,云烟俱散,天空中的骄阳又露出了他的面容。

  夏日,满池的荷花在烈日的酷晒下亭亭玉立,不骄不躁地绽放着,散发出清幽的芳香。碧叶满池,透过荷叶间的缝隙,便可见那水平如镜的池水。一只蜻蜓点水,平静的水面泛出小小的波纹,荷叶随着水波微微浮动,好象一个害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景不正是如此么?

  树上,蝉拉长了嗓音“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,仿佛是在述说一个古老的故事。

  夜幕降临,池塘边上蛙声一片,很有节奏的,似乎是在谱写一支夏夜的协奏曲。

  夏季的白昼与黑夜里,无时不刻弥漫着清雅动人的夏之韵。这悠扬的韵律,像是这个夏天的一部分,又好象是这个夏天的全部……