实用的爱心的作文600字

时间:2026-08-28 00:11:11 爱心

实用的爱心的作文600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的爱心的作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱心的作文600字 篇1

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受,关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮忙他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

  我在生活中就有过类似的经历。

  小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每一天照常打扫,从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到这天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一起干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

  我最后懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每一天中午,我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。之后,我大了一点,明白这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不明白为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

  这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间,从未散过。

爱心的作文600字 篇2

  星期一下午,我校开展爱心义卖活动。几个星期以前,我们就已经兴奋地倒数着日子了。

  下午第一节课一下课就听见校园里人声鼎沸,我们迫不及待地排队去操场。体育馆门前、操场上、校道上、大堂里都摆满了各有特色的摊位和新颖特别的商品,让人不禁感叹真是“八仙过海——各显神通”。每个摊位前都是人头涌涌,有的在帮忙、有的在摆设、还有的已经迫不及待地准备卖东西了。

  我今天担任的是外出爱心小天使,我背着满满一箱玩具、公仔和文具开始了我的义卖之路。一开始我满怀希望,想象着自己将所有的物品卖出去,赚到一笔钱捐给贫困山区的小朋友。慢慢的,我开始有点失望了,因为没有一个人搭理我,更别提买了。我马上反思自己,觉得一定是哪个地方没做好。后来听到摊位前此起彼伏的叫卖声,对啊!我都没有叫卖,人家怎么知道我在卖东西呢?于是我开始组织语言。说“买一送一”吧,不行,这太普通、单调了,很难在人海中引起别人的注意。要不说“快来呀!这里都是好东西,应有尽有!”可是,这有点黄婆卖瓜——自卖自夸了,被别人嘲笑怎么办?突然我灵机一动,不如说“走过路过,不要错过,快来看看,这里都是1-4年级喜欢、适合的东西哦!买一件少一件啦!”开始我还有点害羞,叫卖声比较小,后来看着摊位前的小义工都扯着嗓子大声喊,我也彻底放开了,有节奏、抑扬顿挫地叫卖起来。渐渐的,也有一些低年级的小朋友围过来看我在卖什么了,我更加给力地推销着每一件产品。虽然最后我只卖出了六件东西,但是对我来说已经好棒了!

  我很喜欢学校举办的爱心义卖活动,它不仅让我们捐献了爱心,也让我们在活动中锻炼了胆量,提升了能力,如果下年再举办,相信我会做得更好!

爱心的作文600字 篇3

  时间过得真快,转眼间冬去春来,新的学期又开始了。

  我走在上学的路上,嫩绿的小草向我眨着眼,微笑着。路旁的野花苏醒了,偷偷地开放了,红的、白的、紫的,这儿一片,那儿一簇,在春光里争奇斗艳。我像快乐的小鸟,蹦着跳着,时而弯下腰来采几朵小花。嘴里还轻声地哼着歌儿“春天在那里呀,春天在那里?春天在那青翠的山林里……”。

  不知不觉,我走到了学校,刚上台阶,无意间抬起头,“呀,一楼的墙角上还住着一窝可爱的小燕子”,我惊喜地叫了一声看,燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛,一张小嘴尖尖的,张开后却很大。它身穿“白衬衫”,披着“黑大衣”,后面还翘着一个剪刀似的尾巴。

  我非常好奇,赶紧找来一根竹竿要捅燕子的窝,突然听到一声大叫:“不要伤害小燕子!”可我像没听见似的接着捅。吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目的,我才肯放下竹竿,高兴得又蹦又跳,像打胜仗似的。

  正当我高兴之时,我的耳朵被一只有力的手紧紧地捏着,我感到疼痛难忍,也来不及看是谁赶紧求饶:“放了我吧,我下次再也不敢了。”等手松开,我回头一看,原来是我们班的班长,他生气地说:“小燕子是益鸟,是人类的好朋友,它帮助我们捉害虫,保护庄稼,我们应该爱护它、保护它。你怎么可以随便伤害它呢?”接着,他耐心地为我讲解,一对燕子和它们的两房雏燕,半年能吃掉50—100万只害虫,小燕子是“义务植、保员等等”。我听了班长的话,羞愧地低下了头。

  从此,我不但没再伤害过燕子,而且还带头保护小燕子,只是每当我走过校园,看见曾被我伤害过的小燕子,我只能在心里真诚的向它们致以深深的歉意,并说上一句:“对不起,小燕子!请原谅我过去的无知与顽皮!”

爱心的作文600字 篇4

  那年深秋,家里飞进来一只蜻蜓。

  它在屋子里东躲西藏,厨房、卫生间、卧室、客厅,都留下了它微小的身影。

  它不是很怕人,往往我们即便是离它很近,它也丝毫没有要逃走的迹象。不过倒是它常常突然出现,将我们惊吓一场——但不是它本身,而是它灯光下若隐若现的黑影。

  它的出现虽然并没有给我们家带来什么巨大的变化,可是一向不喜欢昆虫的我却决定将它赶出屋去。

  外面秋风瑟瑟,只有呆在家里才会感觉暖和些。我戴上母亲洗碗用的塑胶手套,准备将这个冒失的闯入者扔出窗外。

  捕捉很成功,它似乎并没有意识到我要将它赶出屋去,所以一动不动地被我提着翅膀捉了起来。

  我打开了客厅的窗户,呼啸的秋风夹杂着落叶的残片以及尘土打在我的脸上,我将这弱小的生命举出了窗外,这时,我看见它开始使劲地想要挣脱我的手,想要飞回它刚刚找到的温暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上,在我的指尖上挣扎。这时,我动了一丝恻隐之心:如果现在我将它扔出窗外,它即便不被饿死,也会被这冰冷的天气冻死,何必要这样呢?它并没有犯任何错,也并没有伤害到我,它拥有生的权利呀!

  我本想将手收回,可是忽地一阵秋风,已将它卷走。我本想抓住它,可是我的手不够长,我的动作不够快,它就这样伴随着秋风,离我而去了……

  我关了窗户,呆呆地坐在沙发上,感到一种浑身上下、彻彻底底的空虚,感到内心深处,有什么极重要的东西被我丢弃了。那只蜻蜓,那如此弱小的生命,竟被我一时狠心,葬送在了瑟瑟的秋风之中。

  我不能怪秋风,更不能怪蜻蜓,要怪,也只能怪我,怪我丢失了那样东西——爱心。

爱心的作文600字 篇5

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

  “你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

  “不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

爱心的作文600字 篇6

  一个雨后天晴的午后,少年陆天走在车来车往繁嚣街头,阳光洒在发亮的路面上,驱逐着大雨带来的凉意。

  陆天停下来,凝视着墙壁上挂着的辉煌大钟。忽然,他觉得有个人在靠近。于是,他猛地一扭头一个约莫二十五、六岁的矮个子男人,黧黑的脸庞上嵌着无助的双眼;穿着一件夸大的旧西装,手里好像拿着什么东西,迈着沉重的步伐走到了陆天的身旁。

  陆天那颗大脑袋全功率地运行着:“他是来采访我的吗?不是。是来问路的吗?好像也不是。难不成是乞丐?”想到这里,他转过头去,看向了一个方向:希望他不是来找自己。

  过了“许久”,陆天的耳边仍是街市的喧闹声。陆天悬着的心放下了一些。他想确认一下那个陌生男子是否已经离开,可是男子礼貌地站在他的身旁,手中攥着一张纸,好像在向他介绍着什么。有那么一秒钟,陆天感觉到嗓子眼被心脏堵住了

  陆天往白纸上看去,映入眼帘的是一张表格、一个标志和一段话。原来,这是一个来自红十字会的聋哑人,正在为他们这个团体筹集微薄的款项。有那么一刻,陆天被他的举动所打动,悄悄地摸了摸口袋他有看到要筹集20元,这可是这个少年半个月的零花钱他犹豫了,朝四周无助的寻求帮助,期待一个不可能存在的“救星”。

  这时,陆天看到路边饮品店里的两个小姐姐仿佛在让他不要掏钱。他定睛一看,的确如此。那神情还在说,那是个骗子。

  陆天回过神来,又一次打量着这个比他还矮的男子,瘦小的身躯,诚挚的眼神,再度使他冷静下来。他决定不看那两个小姐姐了,动起来原来僵在裤袋旁的那只手,从钱包里拿出20元钱。

  陆天凝视着那面辉煌的大钟,分针早已转了半圈,他的心里充满了暖意。

爱心的作文600字 篇7

  20xx年5月26号,英德石灰镇举行了“温暖佛山春暖童心,江源通春蚕宝宝”的爱心行动。

  那天,太阳好像好像发高烧了,像火球般灸烤着大地。我的心情也像天色一样热情高涨。因为这次我以《珠江青少年报》学生记者的身份参加了这次大型活动。“红马甲”记者服穿在身上,精神抖擞的。还有妈妈陪同在身边,我能不兴奋吗?在路上,车上碾压在泥泞路上,摇摇晃晃,颠颠簸簸,我们在车上有说有笑,心里充满了期待,充满了渴望。

  “到了,终于到了!”我兴奋地喊起来。我们来到了英德石灰镇学校活动现场。首先由主持人和领导们发言,学生们表演。然后是捐赠活动,有的同学捐赠课外书,有的同学绢一匹彩旗……我也准备几份小礼物,虽然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相连,心心相通。最后是参观学校。这个环节让我最有感触了!

  陈旧的教学楼,发黄的墙壁,陈旧的桌椅,一只只短小的铅笔和已经拿不住的橡皮……在采访中,我知道这里的孩子大多数都是留守儿童,父母不在身边,学习、生活都只是由年老的爷爷、奶奶照顾,有的甚至只是自己照顾自己!有时候,他们还在为作业本、为一顿饭、为能安心上一堂课而忧心。从他们的眼神里,我看到了他们对生活的期待,对学习的渴望!

  对比我自己,真是“身在福中不知福”。平时饭来张口,衣来伸手,吃得好,穿得好,有舒适的家,有宽敞明亮的教室。如果我不好好学习,真是对不起亲爱的老师、父母啊!

  我多么希望通过这次的捐赠活动,能够让那里的孩子背起新的书包,建起新的图书馆,更换新的桌椅,让他们向自己的理想迈出更近的一步,将来用自己的知识为祖国服务!

  通过这次活动,我受益匪浅。请大家都伸出援助的手,去帮助有需要的人吧!

爱心的作文600字 篇8

  夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜[注:给:供给。依靠自

  己的生产,满足自己的需要。]。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。

  正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。可是,小路只能一个人通过。

  我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。

  “afteryou!”正在学英语的我[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。

  “你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。

  “您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

  “你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。

  我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“谢谢!”那是充满感激的真心话。

  我们朝着相反方向各自走着。但是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。

  尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”。