复习内容繁重，时间紧迫是高三学子面临的问题，所以他们争分夺秒，只为多做一道题，多背一个单词，多记一个知识点，学校方面同样也争分夺秒，寒暑假提前上课，周末补课等等能利用的时间都被利用起来了，这样的做法真的有效的吗？也真的对吗？国家明文规定不允许补课，学校这样做合理吗？跟着毕老师一起来分析：
合理
高三学生补课合不合理要站在不同的角度上来分析。从竞争的角度上讲，这种做法是合理的。学生高考不是学生一个人的事情，学校每年都有升学的指标，要达到指标，才算完成任务。
同时，升学率也是各大高校注重的事情，尤其是名校，升学率高，学生考上的名牌大学的人数越多，就证明这所学校的教学质量越好，有效提升了学校的品牌，吸引更多生源前来就读。
因此，面对竞争激烈的生源大战，学校不得已，只能选择用补课的方式来提高学生的总体成绩。于是，补课成为升了入名校的手段，成为了名校的主要成绩代表。
学生的角度上讲，这种做法也是合理的。学生也想拥有好成绩，考进理想的大学。对于他们来说，高三的每一分每一秒都弥足珍贵，补课的辛苦对于他们来说不算什么。他们要的是补课带来的最终成果！对于爱学习的高三生来说，即使学校不补课，他们课后也会自己学习或者自己找补习班。所以，他们眼里，补课是合理的，是应该的。
从家长的角度上讲，大部分家长都是望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子能考上好的大学。甚至家长对孩子的期望更大，即使学校不补课，他们也会要求自己的孩子去上补习班，或者要求学校给孩子补课。因此，大部分家长也会认为补课是合理的。
不合理
有些人认为补课不合理。从国家规定的角度上来说，这种做法确定是违法了国家规定，是一种违规的行为，是不合理的。
从恶性竞争的角度上来说，如果所有的高校都不补课，那么大家的起跑线都差不多，就不存在高校之间为了升学率的比拼而补课。只要有一所高校补课，其他高校也会跟着补，这是一种恶性的竞争，这种做法是不合理的。
从劳逸结合的角度上讲，过度的补课会让学生陷入长期偏劳的状态，对于学生的学习没有太大的帮助，容易给学生造成心理上、生理上等多重压力。从这种角度上来说，补课是不合理的。
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