拓展项目是能凝聚员工们合作精神，对以后工作起积极作用。以下是YJBYS精选编辑的拓展项目，希望大家。
拓展项目一：公开课
公开课最早流行于欧美，是指面向社会大众(或根据拓展课程适宜度确定特定人群)进行招生、授课的新型学习方式。
与传统教育方式不同，公开课具有“自愿、自主、公开”等特点，首先它不设入读限制，没有什么入学考试，对学员已有的知识基础基本无要求;其次强调自愿，有兴趣的学员可进行报名参加，学习过程也没有任何约束性规定;最后，它强调的是一种讲师引导下的自主学习，学习的方式、收获由学员自主决定，给学员很大的选择和自我空间。
这是以上特点吸引了众多已工作人士，这些人有着各方面的充电需求，却没有充裕的时间自由，公开课可以很好地契合他们的状态。
拓展课程描述：
众基公开课在传统公开课的基础上，将教室搬到了室外，追求室内理论学习+户外体验学习的新型教授模式。在这种模式里，我们融合了常规拓展训练和NLP、EAP等多种专业性理论知识，以体验——感悟——分享——提升的方式让学员得到身心的放松、压力的舒缓、激情的复燃等。
适合群体：
a) 应届生：刚走出校门对前途一片茫然;
b) 初始就业者：进入了工作环境，但对众多关系和事务感觉无从着手;
c) “老油条”：工作了三五年，对现状感觉到厌烦却又不知道如何去改变;
d) 准备跳槽者：对自身工作的衡量和对新工作的选择，风险与收益的博弈;
e) 情感问题、家庭问题受困扰者……
拓展课程形式：
公开招生，自由报名，定期开课
拓展课程收益：
答疑解惑、压力舒缓、交朋识友，个人提升
拓展项目二：高空抓杠
规则：1.学员需要攀爬到8米高的平台上;
2.学员前方2米内的距离有一根单杠;
3.学员向前跳跃抓住单杠;
4.攀登前需要穿好保险衣，并由教练检查通过方可;
5.患有心脏病或者高血压等不适合强烈刺激的学员可以不参加。
拓展培训重点：
1.心理极限的突破;
2.团队成员间相互鼓励;
3.换位思考，感受同伴的压力