其实数学是一门逻辑性很强的学科，可以培养我们的横向思维呢，大家一定要学好数学哦。大家随着应届毕业生网小编一起了解下面这则数学手抄报吧!
数学谜语
谜题：成双结对去，接二连三来。(打四字数学名词)
谜底：四舍五入
谜底提示：“成双”和“结对”合为数量“四”，“接二”和“连三”加起来的值是“五”。
谜题：你盼着我，我盼着你。 (打一数学名词)
谜底：相等
谜底提示：相互等待!
谜题：摩拳擦掌(打二字数学用语)
小学数学谜语手抄报
谜底：等角
谜底提示：“角”别指“角斗、打斗”。
谜题：辞别娘亲(打二字数学名词)
谜底：分母
谜底提示：谜底别解为“与母亲分别”。
谜题：芬(打二数学名词)
谜底：补角、三角
小学数学谜语手抄报
阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈?”
妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”
小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。
小学数学谜语手抄报
八戒吃了几个山桃
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃!”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30=3.....1
八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?