教师个人简历模板
时间过得可真快，从来都不等人，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，该为自己写一份简历了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的教师个人简历模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师个人简历模板1
☆ 个人信息姓名：你的姓名
性别：你的性别
出生年月：你的出生
身高：你的身高
籍贯：你的籍贯
居住地：你的居住地
民族：你的民族
政治面貌：你的政治面貌
求职类型：你的求职类型
毕业院校：你的毕业院校
专业：你的专业
移动电话：你的移动电话
家庭电话：你的家庭电话
e_mail：你的email
qq/msn：你的qq/msn
☆ 教育经历
你的教育经历(提醒您，教师招聘中，很多单位看重在校期间的成绩，特别是教育学，心理学，以及基础专业课，如果成绩优秀应在大学教育经历中着重体现)
☆ 在校实践，获奖经历
你的工作实践(提醒您，有班干部，学生会等工作经验,家教经验，献血等公益活动经验对求职较为有利)
☆ 技能水平
你的技能水平(提醒您，教师应具备优秀的演讲能力，流畅的表达能力，扎实的知识水平。)
☆ 自我评价
你的自我评价(提醒您，教师应具有品德高尚，学识渊博，爱岗敬业等品质。)
☆ 求职意向
你的求职意向
教师个人简历模板2
尊敬的领导:
您好!
我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的'人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择！
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
教师个人简历模板3
基本 简历
姓 名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 陆丰
身材： 175 cm 75 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 岁
求职 意向
人才 类型： 普通 求职
应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：
工作年限： 7 职称： 中级
求职 类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 20xx--3500
希望工作地区： 广东省
工作经历
公司名称： 广东文艺职业学院起止年月：20xx-09 ～ 20xx-01
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练
工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。
公司名称： 广州琴星学校起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12
公司性质： 私营企业所属行业：教育事业
担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监
工作描述： 着重培养了10多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。
带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。
有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。
成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。
公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：20xx-08 ～ 20xx-06
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练
工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了同学家长和教职员工的称赞以及肯定。
教师个人简历模板4
基本信息
姓 名：xxx
性 别：女
出生年月：19xx-xx-xx
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：xx省-xx市
工作年限：应届毕业生
联系电话：xxxxxxxxxxx
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构
期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它
期望月薪：面议
语文素养
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1.“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2.“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
20xx-9至20xx-10： xx省xx市xx中学 初一年级语文教师
教育背景
20xx-9至 至今学校名称：xx师范大学xx学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20xx-10 专业三等奖学金
20xx-10 专业二等奖学金
教师个人简历模板5
姓名：xxx
联系电话：
手机号码：
通讯地址：
证件号码：
网上联系：
出生日期：
户籍地址：山东-青岛
婚姻状况：保密
身高(cm)：165
求职意向
期望工作类型：全职
期望从事行业：冶金矿产/能源/环保，机械及设备/五金/工具，医药/保养
期望从事职位：全职
期望工作地点：国外，山东，广东，上海，香港
期望工作薪水：10000-19999
工作经验
1997/8-20xx/5青岛即墨市店集中学
工作地点：即墨市
工作职位：英文教师
工作职责和业绩：班主任英语教学
20xx/12-20xx/10青岛百得电动工具有限公司
工作地点：即墨
工作职位：厂长助理兼培训主管
工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训
20xx/11-/青岛世茂机械制造有限公司
工作地点：即墨
工作职位：经理
工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应商管理，质量体系管理
教育背景
1995/8-20xx/7东北师范大学
学历：本科
专业：语言文学类：英语教育
描述：英语教育与管理
语言能力
英语-精通
日语-一般
自我评价
良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工作态度
教师个人简历模板6
基本信息
姓 名：陈 小姐性 别：女个人照片
民 族：汉族出生年月：1985年1月4日
身 高：156cm体 重：48kg
户 籍：福建漳州现所在地：福建厦门海沧区
毕业学校：漳州师范学院学 历：专科
专业名称：财经类 会计 毕业年份：XX年
工作经验：四年以上最高职称：
求职意向
职位性质：全 职
职位类别：财务/审计/税务-出纳员
职位名称：出纳 ;
工作地区：厦门海沧区 ; 厦门集美区 ;
待遇要求：（面谈）元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：标准普通话
电脑水平：一般
教育培训
教育背景：时间所在学校学历
XX年3月 - XX年1月漳州师范学院专科
工作经历
所在公司：厦门嵘源日用品有限公司
时间范围：XX年5月 - XX年3月
公司性质：民营/私营公司
所属行业：纺织品业（服饰、鞋类、家纺用品、皮具）
担任职位：仓管
工作描述：物料的收发及登记日记账、做到账卡相符、账账相符、账物相符。不断创新，提出多项成本控制等提案改善给公司带来一定的成效
其他信息
自我评价：为人诚实守信、细心、数据观念强
联系方式
电话：
地址：
教师个人简历模板7
基本信息
姓名：＊＊＊
性别： 女性
年龄： 21
身高： 152 cm
民族： 汉族
户口所在地： 江西
目前居住地： 江西
毕业院校： 南昌大学
学历： 硕士
学科专业： 轻工纺织食品类
专业名称： 食品科学与工程
外语水平： 大学英语六级以上
第二外语：
计算机水平： 非计算机专业应用二级
个人主页：
求 职 意 向
希望从事行业： 教师
希望应聘职位： 教师
希望工作类型： 全职
希望单位性质：
希望工作地点： 江西
希望薪资范围： 面议
工 作 经 历
XX/09--XX/07 南昌大学食品科学教育部重点实验室 科研人员
1， 茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究 –教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金
2， 虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定
3， 龙脑，β-胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的gc，hplc分析测定
4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
教 育 经 历
XX/09-XX/07：江西南昌大学营养与食品卫生（硕士），获得优秀研究生奖学金
1998/09-XX/07：江西南昌大学食品科学与工程（本科），多次获得奖学金及三好学生荣誉称号
个人自我介绍
熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；
熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；
熟悉食品营养与安全知识。
随简历附上我的求职信，期待与您的面谈！
教师个人简历模板8
姓名：李骏 学历：本科
政治面貌： 团员 出生年月：1990年11月籍贯： 汉 邮箱：493377909@qq.com 现住址：新余市分宜县天工大道131号 电话：189********
主修课程：数学分析.高等代数.教育心理学.教育教学论.微分几何.大学英语~等
计算机：二级
外语水平：四级
实践经历：在校期间会去校外兼职家庭教师，包括小学.初中数学。我所铺导的学生成绩都有所提高，虽然工资不高，但我从中获得不少经验和教训，受益良多。
自我评价：经过这四年大学的锻炼，我努力发现自己的缺点并加以改正，发现自己的优点使之提高，也许并不是想象中的完善尽美，但我一定会做一个合格人民教师。
忙之中阅读了我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
教师个人简历模板9
个人信息
XXX
性 别： 女
民 族： 汉族 年 龄： 27
婚姻状况： 保密 专业名称： 化学工程与工艺
主修专业： 化工类 政治面貌： 团员
毕业院校： 中南大学 毕业时间： 20xx年6 月
最高学历： 本科 电脑水平： 一般
工作经验： 三年以上 身 高： 155 cm 体重：49公斤
现所在地： 漳州市 户 籍： 新罗区
求职意向
期望从事职业： 品管工程师、化学老师 期望薪水： 4000-5000
期望工作地区： 新罗区 期望工作性质： 全职
最快到岗时间： 1个月内 需提供住房： 不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称： 中南大学 ( 20xx年9月 - 20xx年6月 )
专业名称： 化学工程与工艺 学历： 本科
所 在 地： 湖南长沙 证书： 全国大学生化工设计大赛“三井杯”获得“国家三等奖”
专业描述： 四年的大学学习中，主修的课程有：化工原理(85分)、化工热力学(83分)、高等无机化学(83分)、传递过程原理(91分)、工程制图基础(81分)、化工设备机械基础(85分)、化工仪表与自动化(87分)、化工厂设计基础(81分)、化工厂设计(优秀)、线性代数(91分)等
培训经历：
培训机构： 自学 ( 20xx年1月 - 至今 )
课程名称： 中小学教师资格(高中化学) 证书：
课程描述： 已取得《中小学教师资格考试合格证明》高中化学
工作经验
公司名称： 长春化工(漳州)有限公司 ( 20xx年7月 - 至今 )
所属行业： 石化·化工·采掘·冶炼·矿产 公司性质： 外商独资.外企办事处
公司规模： 200～500人 工作地点： 漳州-角美
职位名称： 品保工程师
工作描述： 负责公司产品之一覆铜箔板，生产所需原料与成品的品质管控：熟悉覆铜箔板关键原料如酚醛树脂的黏度、比重等物性检测;分析整理原料检测技术人员记录之物性数据，作成相应的管制图;熟悉覆铜箔板各类型号产品的物性检测方法与物性标准管制规格;分析整理成品检测技术人员记录之物性数据，作成相应的管制图。
离职原因： 家在龙岩，想回家工作
自我评价
自我评价： 本人认真务实、虚心学习、积极向上且学习能力较强。 毕业后在长春化工(漳州)有限公司品保部门负责覆铜箔板相关工作，学习有机、无机化工原料检测分析方法，熟练掌握数据的管控与分析方法。所以在品管方面我有很强的经验。 无论是在学校还是在现在的公司，同学与同事们都评价我为很有当老师的气质，因为我给同学们讲解的题目或者给同事们分析工作时都会讲得很明白通透，他们一听就懂。我也很喜欢当一名化学老师。
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 精通
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