【精华】社会实践范文集合5篇
社会实践 篇1
对于这个暑假我的大部分时间都是用在家里，对于恋家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以我无时无刻都想在家呆着，当很多同学在在开心的聚会，很多同学在计划着到哪的去旅游的时候，我却在家。正因为只有放假的时候才回家，所以爸妈也会在家陪我，其实自己很懒的，打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的，心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候，妈妈又在忙了，我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时，她总是在我眼前晃来晃去，所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。
觉得妈妈总是没事找事做，她总是闲不住。不过，做这些我也有很多的收获，做这些很锻炼我的耐心，我的性格是那种只有三分钟的热情的那种，做什么事情是刚开始的时候热情饱满，百分百的投入其中，但是慢慢的就开始厌倦了，做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍，这个时候我的心里就会微微刺痛，有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因，妈妈也总是不让我干，一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅是学会了怎么做事，还学会了怎么做人，周围的人都很喜欢妈妈，我觉得这就是妈妈的魅力所在了，妈妈的性子很急，人也很直率，有时也不免得罪很多人，但是妈妈是非很分明的，她不会因为别人不喜欢她，而在别人需要帮助是置之不理，不会因为和自己关系很好，而在对与错的时候儿偏袒某一方，我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺，这是人人皆知的，她照顾家人无微不至，同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。
在父母眼里我们总是孩子，我们总习惯在父母的照顾下成长，却不知如何面对将来独立的生活。但是，这是我们必须要做的，又是不可避免的。所以，用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是，我们便有了当家长的想法。在家里做家长的一周里我学会了很多，学会了做饭。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个学习中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了，在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试，有了上一次的教训这次要非常小心，根据记录和以前的经验，终于完成了。可是一尝..算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单，所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜，做起。
别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅，举一个最简单的例子来说：以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌午餐。从吃过早饭后，我带着“大孩子们”看电视、打牌，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。
所以，“多做家务，多多易善”拖地板。一开始，我也不想选择拖地板的。可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。
等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的！从拖地板中我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份！”平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！！
但后来吃一堑长一智，我明白了很多。
1、要把不同色系的衣物分开洗；
2、不同原料的衣物分开洗；
3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。一阵手忙脚乱后，我的家庭角色体验也象征性的告一段落，不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙，这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易，同时也让我学会了独立，体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动，我门锻炼了意志，提升了自我的能力，增长了经验，同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!
社会实践 篇2
实践时间： 20xx年5月4日-20xx年7月30日
实践地点： cmc markets ibm pwc kpmg
实践内容： 通过应征几家大公司的暑假实习生的招聘，发现自身不足，为以后的招聘做准备
实践目的： 了解招聘流程和自身不足
实践意义： 为大四的校园招聘做准备
一、实践概括及目的
面临马上升大四，即将找工作的我，会计专业毕业生理财公司社会实践报告。在大三下的时候，决定通过自己的努力寻找暑假实习。以前的实习总是家里人帮忙找好的，在实习的过程中获得的满足感总是那么的不真实。
于是在20xx年5月4日至20xx年7月3日这段时间内，我先后参加了cmc markets的一周轮岗实习以及ibm、pwc和kpmg的暑假实习生招聘。遗憾的是，没有成功地靠自己的力量应聘到任何一家公司。当7月20日，我知道了kpmg暑假实习生笔试结果以失败告终时。我做出了一个就业派在大三暑假不应该做出的决定——停止需找暑假的实习。我利用暑假好好反省了之前几个月自身有关就业方面的情况，找出了自身的不足，希望在大四的校园招聘中能获得成功。
二、实践的具体内容
cmc markets
20xx年5月4日-20xx年5月8日
通过“中介”hiall参加cmc markets国际理财咨询(北京)有限公司为期一周的实习，这个过程比我想象中的要容易。递交简历和面试，所有的一切都进行的那么顺利。于是在20xx年5月4日，我进入该公司参加了为期一周的轮岗实习。
cmc markets是全球知名的场外金融衍生产品报价商，在中国大陆设置的全资子公司，致力于为中国机构与个人客户提供专业的投资理财咨询和培训，目前服务客户包括国内各大银行、证券公司、期货公司及主要金融产品交易所，实习报告《会计专业毕业生理财公司社会实践报告》。我分贝在公司的资讯部、培训部、市场部及销售部进行实习。
第一天，资讯部。
翻译当天国际外汇市场及证券市场综合评述英文报告，并草拟当日导读。导读包括对上周中国股市、外汇、原油、黄金、债券(美国市场和欧洲市场)等相关信息及上周劳工部、商务部等公布的数据。
之后，学习了reuters系统。初次接触该平台，我觉得太神奇了。reuters中的信息量如此之多，使用范围也非常之广。应用reuters信息资讯系统，可以收集每日国际外汇、证券及商品市场资讯，并向客户提供及时准确的资讯。除了查询有效数据还可以直接将这些数据转化为图表。当我亲自操作reuters时，显的有些力不从心。咨询部的主管annie告诉我们，她能够将系统操作的如此熟练也是她自己经常使用，慢慢摸索出来的。这就正好印证了“practice makes prefect”。
第二天和第三天，培训部。
霍主管先向我们介绍了如何些市场评论及股市和外汇的一些信息和技术分析。在第三天早上，他便要求我们上交当日的汇评。之后，我们又完成了a股和h股的表较。那次时我第一次接触h股，觉得h股的获益要比a股市场大，但风险也更大。这也就是在经济学书上学的规则“风险和收益是成正相关性”的。
第四天，市场部。
市场部的余主管也是先介绍了市场知识，我听到这些知识倍感亲切。因为都是我在管理学和市场营销这两门课程中所学的知识。与之前三天相比，今天的内容让我轻松不少。在这一天中，我们还协助制定了广告方案。
第五天，销售部。
这是让我觉得最有趣的一个部门。部门主管也非常的nice，她之前学的也是会计，之后觉得在银行做会计太枯燥，就来到了现在的岗位。她的说话语速非常快，跟机关枪扫射似的。如果不注意力集中，肯定当场傻眼。在下午，我们进行了真枪实战的演练，参与了客户的开发和邀约。打完了回访电话，怎么说呢?小体会是有的，不过感觉跟我平时在老师办公室打通知电话还是有差别的。一个是双向的，另一个是比较单向的。
社会实践 篇3
今年的暑假早在一年前就被安排好了。为了丰富自己的阅历，增长见识同时让自己的大学生活过得不会太平庸，我来到了庄子的故乡—安徽 蒙城县。来瞻仰这位在中国人心中活了几千年的圣人，到他生长的故乡寻找造就他的那方水土，用现在的话来说，“沾沾他老人家的仙气”。
由于要送来北京看病的姥姥回家，我们一老一少踏上了南下的火车，开始了自己的体验之旅。
说起姥姥，在今年以前这一直是一个模糊的名词，在我的记忆之中，只存在十九年前的单薄的可怜的'印象。由于上学，我们祖孙两代相隔了十九年！姥姥见我第一眼时就留下了眼泪，因为在她的想象当中我应该是个胖胖的健壮小伙，可事实却总是差强人意。当姥姥握住我手的那一刻我感受到她的那种无力，我也发现了自己的无能为力，最近几年一直缠绕我的那个心魔再一次侵蚀了我的心-我的力量是如此的渺小，根本不足以改变任何事情！
在南方的这段日子，感觉到南北方的差异真的不小。气候方面，总感觉南方的天气晒不干衣服，不像北方的烈日有种把衣服晒糊的感觉。在南方总会有潮湿的感觉伴你左右，但这并不会影响你的健康。南方的雨下的非常爽快，说来就来说走就走，根本不给你反映的时间。而北方要下雨，肯定会先酝酿半天，乌云密布，天气阴沉，风声呼啸，然后就会很有节奏的噼里啪啦了。总结一下，北方下雨天是昏暗的，而南方下雨时天是亮的。
蒙城县有个庄子祠，怀着激动的心情走入了这个略带神秘色彩的地方，在梦蝶亭里见到了正仰卧而梦的庄子，他正在思考什么？还在思考那个一直困扰他的那个蝴蝶吗？在他的床榻下静静的思考，庄子，具有神秘色彩的一个人。其实庄周的传奇并不仅在于梦蝶故事本身，更重要的是他梦蝶的年龄！没错，可以说在睡梦中分不清现实与梦境在孩提时代是很普遍的现象，也就是人们所说的梦魇。但难得的是庄周能够保持这份童心几十年而不为物所累，不被社会上的世俗风气所侵蚀，这是庄周之所以为庄子的原因。我一直在探索庄子的为人处世之道，他的老庄哲学…他给世人留下了什么？我相信他留下的不止是一部逍遥游，一部齐物论，几个故事，他留下的是一泓泉眼，源源不断的清流从中涌出，只要你去探索，只要你去思考，就会有不一样的收获。
穿行于蒙城县的大街小巷，见了不少人，经了不少事，有一现象着实让我印象深刻。无论男女，老幼，贫富，他们的脸上总是挂着笑容，彼此间有点小摩擦也会一笑而过。因为生长在北方，见多了北方的事，人们的脸上笑容真的不多，即使有时候见得多了，也会让你感觉那种笑很勉强。这的笑容让你感到很纯粹，出自于内心，会让人感觉很温暖，能够瞬间融化陌生人之间的那堵冰墙。为什么会产生这种差异呢？思索许久还是只感觉只得冰山一角。这的人们很淳朴，每天靠自己的劳动经营着自己的生活，每天虽然日子不算富裕，但也足够日常花销。可以说勤劳致富这个词用在他们身上很合适。因为钱是靠自己的劳动一分一分挣出来的，所以心里很踏实，生活无担忧，心中无愧疚笑容自然真实。
社会实践 篇4
摘 要：随着经济快速发展，城市化步伐加快，我国农村留守儿童和空巢老人现象已成为一个亟待解决的社会问题。就留守儿童、空巢老人的问题，分别对安徽省蚌埠市怀远县河溜镇莲花村、劳庙村、河溜村和褚庙村进行了实地调查和走访。通过调研发现，被调研地区的农村留守儿童和空巢老人问题显著，其主要表现为亲情淡忘、家庭教育淡漠。学校安全淡味和社会监管淡化，是造成亲情淡忘、家庭教育淡漠的主要根源。必须依靠政府、学校、家庭与社会共同配合，采取行之有效的措施，才能够真正解决农村留守儿童和空巢老人问题。
关键词：留守儿童;空巢老人;责任感
为了了解农村留守儿童和空巢老人的生存环境、生活情景、悲欢离合、酸甜苦辣和人生命运等，调研队来到安徽省蚌埠市怀远县河溜镇下属的4个村庄，深入留守儿童和空巢老人的内心世界，与他们交流与互动。首先，确定研究对象。我们选择安徽省蚌埠市怀远县河溜镇下属的莲花村、劳庙村、河溜村和褚庙村等留守儿童和空巢老人，其年龄段分别为15 岁以下的少年、儿童及60岁以上的老人。其次，确定基本流程和基础问题，设计合理的问卷。通过广泛的收集并结合以往关于留守儿童与空巢老人的研究成果、并结合访谈部分留守儿童和空巢老人，求得出他们在哪些方面可能出现的问题，以此勾画出问卷的基本流程和基础问题。为了避免被调查者在调查过程中有敏感、抵触的心理，在问卷中被调查者的姓名不予公开。最后，问卷调查与分析。本次调查，实际发放问卷150份，收回有效问卷135份，有效回收率为90%。经过归纳总结，得出了留守儿童和空巢老人的生活环境和生活状况，以及面临的一些实际问题。针对这些问题，提出应对的措施。
一、基本情况
(一) 留守儿童基本情况
被调查地区总共有4 654个20xx学年在校进行义务教育学习的学生，其中，初中生有1 500人，小学生有3 153人，适龄儿童入学率98.61%。截至20xx年秋季学期，全县715周岁适龄儿童3 816人，属于留守儿童2 434人。其中，小学1 316人，占在校学生总数的54.06%;初中1 118人，占在校学生总数的45.93%。留守儿童占在校学生数较大的是莲花村和劳庙村，分别达到57.35%和49.74%。
(二)空巢老人基本情况
在走访的4个村中，有人口17 078人，其中，15岁以上的2 427人，占总人口14.21%;60岁以上的1 921人，占总人口的11.25%。据统计，属于空巢老人(子女不在身边的)的791人，占60岁以上人口的41.2%。空巢老人最多的是劳庙村，该村总人口5 678人，其中60岁以上的636人，占总人数的11.2%;而空巢老人在60岁以上人群里几乎占了一半，有321人。另外，莲花村、河溜村和褚庙村空巢老人所占比例分别为49%、48.2%和48%。
二、存在的困难和问题
(一) 留守儿童生活存在的困难和问题
1.性格内向柔弱。留守儿童从小就离开父母，导致父母关怀缺失，虽然有些是祖父母或亲戚进行监督，但它并不等同于父母的关爱，遇到一些麻烦就会在过程中感到柔弱无助，长期这样会变得不愿与人交流，性格内向。在调查中发现，有20.8%外出务工的家长一个星期与孩子进行交流一次，32.1%的父母一个月才与孩子联系，或不联系;许多父母半年回家一次，甚至几年都不能回家。孩子长年见不到父母，没有得到应有的关爱，导致孩子们产生心理问题，出现自卑自闭甚至严重逆反的情绪和心理状态。
2.缺乏家庭教育。多数留守儿童被放在外祖父祖母家或者祖父祖母家生活。在家庭隔代监护问题中，大多数的监护人只确保孩子有足够的吃穿，但在学术、心理、思想道德教育等问题上管束不足。
3.自卑心理障碍。孩子们大多都具有或多或少的攀比心理，有一种强烈的自豪感，父母就是他们坚强的后盾与巨大的保护伞，当失去这些的时候，他们就会觉得无所适从，变得自卑自闭，没有自信，有些儿童还会自暴自弃。学习不要求进步。根据调查，只有13.7%的孩子能够有意识地主动地学习，大部分孩子还是需要学习上的监督。另有许多孩子沉迷网络，荒废学业，未完成义务教育就流落于社会。
4.学习状况并不乐观。一是因为，没有父母的陪伴与关爱，并且陪伴的祖父母等也没有多少文化，还需要做家务和农活，没有时间关注孩子的学习;二是因为，随着“新课改”的深入，实践内容需要家长的正确引导，对于文化水平较低的爷爷和奶奶来说往往是心有余而力不足。从作业的完成质量来说，孩子们没有足够的自觉性和积极性，又失去了父母的辅导与监管，因此作业质量不够理想。
5.逆反心理和盲目反抗。留守儿童由于缺乏保护，总觉得别人会取笑他，因此总爱斤斤计较，与老师、同学还有临时监护人等的沟通也存在问题，面对他们时充满了警惕甚至敌意。调查显示，有51.54%的留守儿童与他们的临时监护人发生过矛盾，而且有12%表示经常发生冲突;51.3%的留守儿童在学习上常常出现困惑，但无人帮助;38.6%的留守儿童感到被同学鄙视，甚至欺负。
(二)空巢老人生活存在的困难和问题
1.家庭收入低，生活条件差。随着农村劳务输出的发展，外出务工者能在一定程度上提高农村老家的生存质量，提高经济收入，改善空巢老人的医疗卫生状况，但只靠外出务工者的支持仍不能给予父母足够经济上的支持。现在，大部分的农村老人是没有社保的，他们的经济来源还是需要依靠自己的劳动收入和子女们的供给。根据调查，老人的劳动主要是农田劳作，但是由于体力不够，年轻人不在，需要请人做农活。所以他们的成本变高，实际收入很少。随着不断淡化的孝道观念以及在外出务工者的工作压力增加，空巢老人的收入逐渐变少。因此，农村老人的生活举步维艰。
2.承担抚养和教育后代的责任，心理负担沉重。从调查结果来看，大多数外出务工者将子女交由年事已高的父母照顾，带着孩子们上学。从照料孙辈们的生活饮食来说，使老年人工作增多、压力变大;对于孩子们的教育又是一个沉重的心理负担，因为农村老年人识字不多，无法对孩子们的学习进行辅导，担心孩子学习成绩差。其次，如今农村交通、通信改善迅速，电视，网吧也随之产生，对长时间在外的孩子，担心会发生一些意想不到的事情。老年人对于孩子们的管理表示力不从心，致使留守老人的生活和精神上产生负担。
3.缺失家庭氛围，精神生活单调。当前农村养老模式是家庭养老。由于青年男女都外出打工，导致出现“空巢”家庭，使得家庭的养老功能弱化。老人想要获得亲情关爱和生活上的照料，子女们在老年人心中具有不可替代的地位。农村空巢老人，对大多数过的是“出门一把锁，进门一盏灯”的孤独生活。精神文化生活较为单调，老人很难在家庭外找到精神寄托。
4.缺乏生活照料，安全隐患较多。由于子女们不在身边，日常生活中的小事，都是老人们亲力亲为。例如理发，换电灯泡对于我们年轻人来讲认为是小事一桩，但是对于老人们来说都是难题。特别是老人家患病，子女又不在身边，这时会感觉非常地无助和沮丧。
5.看病是一个突出的问题，难以保证健康。在调查中发现，大多数农村空巢老人常年患病，甚至疾病缠身，如心脏病，支气管炎，哮喘，偏瘫，眼部疾病等，然而经济的拮据和经济状况的恶劣，致使他们中的大多数都是选择忍受痛苦的折磨，而不是选择去看病。更不用说有时间考虑自己的精神世界，以致于变得落寞孤寂。虽然在子女的外出打工下，家庭收入有所增加，政府也给出了政策，但是农村的医疗水平还是非常落后，不能保证老人的健康。
调查中调研队还发现，空巢老人的一些其他问题。比如，在平时的生活中，往往容易与邻里产生各种摩擦和小的矛盾，也会与他们的子女或媳妇发生争吵。此外，空巢老人还提出了一些希望，比如在村里安排一些老年人能用的健身设施、多安排一些生活补助，多一些人文关怀等。
三、原因分析
(一)造成留守儿童心理问题的原因
留守儿童最大的希望其实就是有父母的陪伴。但是，就是这样的小小希望也不能得到实现，因为他们的父母为了使家里的经济收入增多、生活质量改善，而选择了外出打工。因此，在他们最需要父母关爱的时候，被单独留在了农村。没有经历过这样事情的人是无法理解他们的内心的苦痛的。从他们的内心深处肯定存有抱怨，必然在属于他们的成长历程中留下一定的阴影。对于他们是否能在未来纷繁复杂的现实生活中突破各种障碍，释放郁闷的心情，也是磨砺和考验。
1.隔代教育力不从心。从调查情况来看，对留守儿童进行隔代教育的家庭由于祖父母辈和留守儿童的年龄差距很大，并且没有接受过系统的教育，有些连字都不认识，因此两者的想法和思维方式很是不同，交流也存在困难。有些老人家忙于农活维持生活，没有时间对孩子进行监护;有些体弱多病，没有能力监护孩子;有些是同时照顾几个孙子，没有精力照顾孩子。因为自身缺乏文化知识，因而只能满足儿童在生活上的需要。而精神、道德教育相对缺乏，甚至娇生惯养、随心所欲，会导致青少年犯罪率上升，增加家庭负担、社会危害。
2.家庭与学校沟通不够。留守儿童的临时监护人很少或从不主动与孩子们的老师进行沟通或参加家长会，特别是他们的祖辈监护人，缺乏和学校的沟通，而且还不过问孩子在学校的行为和学习的情况，又因学校教师对孩子的家庭访问少之又少，有些孩子抓此机会，在学校欺骗老师，在家里有蒙骗其临时监护人，导致双方无法从根本了解学生的实际情况，致使家庭教育与学校教育不能实现有效的对接。最终使得留守儿童的思想品德和学习走向消极的一面而无法发展。
3.家庭教育工作不到位。这些年，尽管有关部门指导要求下，家庭教育得以促进。然而，农村家庭教育特别是留守儿童家庭教育仍是一个薄弱环节。如农村家庭教育网络不健全，尚未发挥家长学校的作用，针对留守儿童的家庭教育宣传的缺乏、留守儿童家庭教育工作没有被有关领导和部门引起足够的重视，忽视宣传工作和培训活动，再加上有相当一部分留守儿童的临时监护人是祖父母，对科学的家庭教育知识不注意学习，使留守儿童家庭教育工作在农村面临不少困难和问题。
(二) 造成空巢老人生活困难的原因
1.城乡经济发展不平衡。这些年来，城乡之间的差距不仅没有缩小，反而逐渐有增加的趋势，尤其是近些年来，随着青年劳动力大量涌出农村，导致许多家里留下了无人照顾的老人。这就是空巢现象。虽然大多数的年轻人均有赡养老人的意愿，但为了得到一个更好的生活、教育和就业机会，不得不出去学习和工作，这是出现农村空巢家庭的最重要原因。因为在城市打工的收入比在农村务农的收入高，所以许多农村年轻男女前往沿海大城市发展。还有一些家庭是一起前往城市，这样就能让孩子得到更好的教育。此次调查发现，子女外出打工致使52%的空巢老人留守在家中。
2.自然空巢。所谓自然空巢，就是有的老人终身未婚;有的老人虽已结婚，但未生育子女;有的生有子女，但子女已经去世;有的只一个女儿，女儿嫁到别人家后，即使路途较近，也不能时时回家照顾老人，因此，老人就成了空巢老人。在调查的4个村中单身空巢老人就有325人，占25.7%
3.子女与老年人存在代沟。老年人与子女存在代沟。在当前农村，比较典型的是，成年后的子女与老人分家，吃住不在一起。分家后，有的距离老人还算比较近，偶尔还是有空前往照顾老人。但有的离老人很远，几乎没有机会回去，这对于养儿防老的老年人来说，不仅是肉体上的折磨，更多的是精神上的刺激。莲花村有个老太太的3个儿子都已经在县城成家立业，只留下老太太一个人呆在村里的。当我们问她为什么不和孩子们住在一起的时候，她神色黯淡地说，在哪都是一个人，该工作的工作，该上学的上学，没有人和她说话，吃的也不习惯，住的也不习惯，晚饭后也是一个人看电视，感觉更孤独。
四、解决措施
(一)留守儿童心理健康教育模式的建立及问题的解决
在调查中我们发现，很多留守儿童出现了心理障碍，有的问题还比较严重。父母外出打工多年，很少有机会和孩子们沟通，不知道孩子们心里最真切的想法，因此让家长了解到自己离开孩子给孩子的心理造成了什么影响，给他们的精神带来了什么样的后果，产生了什么样的问题是十分必要的。从而使他们真正了解孩子的思想，看到孩子们最需要的是什么。据此教育和指导留守儿童的父母，让他们将孩子接在一起居住，给予孩子最贴切的帮助和引导。对于孩子而言，父母长期在外打工，而这正是他们的价值观和人生观正在初步建立的时候，父母离开的成长环境会使得部分孩子变得坚韧果敢，但也有一些会形成自闭症，导致不愿意与他人交流，性格内向。因此，家庭与学校应该培养他们在面对挫折、困难时应自立自强，不要退缩。学校可以利用父母不在身边是不是测这一点来锻炼孩子们的自理自立的生活能力，理解父母的用心良苦。
从我们的调查所了解到，一些外出务工者曾试图把孩子带到工作的地方去上学，但对于外来务工人员而言，大城市好的学校的门槛太高，而面向务工者子弟学校，其教学条件不如老家的学校。我国现已在全国农村开展免费的义务教育阶段。大多数人选择让其孩子在老家读书。针对这种现象，我们认为可以从以下几个方面解决：第一，允许务工子女享受到和城里孩子平等的上学机会，降低城市学校要求。第二，给务工者学校提供足够的资金，以帮助它们配备和完善各种教学设施和软硬件设备，提高教学质量。第三，让更多的务工者子女有机会生活在父母的关怀下，鼓励社会对务工者子女建立学校进行投资。第四，兴办农村寄宿制学校，使学习和生活上面没有保障的留守儿童在学校起居生活，将父母没有给予的关爱用学校的关怀来代替，以此来弥补家庭教育的缺失。
将家长学校扩展到农村地区，给予家庭教育正确的指导。妇联、教育等相关部门应该加强对农村家庭教育的力度，加强对留守儿童的父母及临时监护人进行家庭教育指导。对父母宣传正确的教育观念、与亲子沟通的方式等，促进家庭教育、学校教育和社会教育共同发展。根据现实情况和未来发展趋势，家长和学习应该办理临时监护人培训班。
调动留守儿童在教育过程中的领导作用。将留守儿童工作当成是学校评估考核的内容之一，农村所在的学校和幼儿园应建立留守儿童管理组织部门，分门别类，进行档案建立，对留守儿童的言行和学习进行严格地监督管理。一是在生活和精神上给留守儿童提供更多的帮助和关心;二是专门记录留守儿童的成长过程，综合评价他们的素质和文化;三是为方便留守人群和亲人间的沟通，在各村里建立“外出务工者家庭联络站”;四是建立留守儿童心理治疗与咨询体系。
(二)对空巢老人的建议与对策
1.进一步完善农村养老保障体系。以家庭养老为主的养老模式要得到进一步补充，将协议养老全面推广，并签订《家庭赡养协议书》。 同时，商业养老保险应该完善与扩充;逐步建立和优化老龄人士补贴制度，使得80岁以上的老人有足够的生活补贴;扩大农村老年人享受低保的范围;完成乡级家庭护理设施制度，提高服务水平。
2.加强家庭养老功能，探索新型养老模式。尽管多数非常寂寞的“空巢老人”独居在家，但仍不想选择入住老年公寓，而想继续留住在家，从此看来家庭养老仍是今后一个相当长时期的养老方式。我们应从以德治家出发，从家庭个体开始，让每个子女主动承担起照顾老人的责任，形成以家养老的好习惯，学会细心周到地照顾老人。进一步对协议养老制度进行实施，若子女不及时和父母签署协议、或未能履行职责的，各村村委会要以此稳定和提高“空巢老人”的收入水平，给空巢老人提供法律途径维护自己的利益，帮助他们，给予他们生活的保障。我们要以家庭为核心积极探索，以各村为基础的，由各村向家庭辐射，将包含卫生保健、生活照顾、精神交流、法律帮助等在内的新型养老模式带进农村，帮助农村空巢老人。
3.进一步完善医疗服务需求。目前，老人最大的风险仍然是疾病风险，医疗保障是老年人首要的需求。对现有农村老年人而言，农村医疗人员素质不高，技术水平有限等限制性因素，使得不能满足农村老年人的健康需求。另一方面，因为农村没有医疗保险，所以老人需要花自己的钱才能看病，然而农民的支付能力又是极为有限，加之不断上(下转55页)(上接51页)升的医疗成本，致使许多疾病缠身的老人无钱就医。因此，应尽快建立适应农村经济和社会发展的农村老年医疗保障制度，使得老人的看病需求得到落实。
4.依法维护老年人合法权益。维权问题仍然是空巢老人反映最多的问题。无论是社会对老年人的歧视、恃强凌弱的违法行为，还是子女拒绝履行赡养老人的义务，老人家均可以通过法律程序来维护自身的合法权益不受侵害。各级政府和有关部门必须把关维护老年人合法权益的法律政策将老年人相关的法律法规落实好，比如落实好《老年法》;保障好空巢老人的合法权益，比如养老保障、医疗保障等合法权益。建立了关于老年人合法利益的法律援助制度，有助于老年人运用法律途径保护自己的应有权利。
5.政府应着眼于空巢老人的精神支持。空巢老人普遍存在的重要现象就是孤单无助。这个问题是必须要解决好的。对于“空巢”老人，政府不仅要关注他们的生活状况，更要关注他们的精神世界。为此，政府可以建立老年人活动中心，组织安排踏青活动等。政府还要对农村老年人宣传科学的文化，克服保守、愚蠢的思想，并努力提高生活质量。
近年来，已有许多城市已开始假期关爱农村留守儿童的行动，对空巢老人也给予了物质上的援助和精神上的安慰。留守儿童和空巢老人的困难帮扶工作任务艰巨，因此，需要政府和社会广泛参与以及子女关爱、邻里付出亲情等，需要社会共同努力，让大家携手并进，为留守儿童、空巢老人创造好的生活。
社会实践 篇5
我是一个从农村走出来的大学生，在我考上大学的时候，全村都轰动了，因为我的村子并不富裕，之前也很少出过大学生，全村的老少爷们都给我道贺，直到此刻我都很感动。在我将要离开家乡。开启我的大学之路时，全村很多人为我送行，我哭了，这是直到此刻最令我感动的事情。我当时在心里就暗暗下定决心，我必须要好好学习，将来回报村里的人们。
此刻的我已经大三了，即使每年都回家，但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展，即使我们也十分勤劳，村里很多人出去打工了，但是还是没有很大的改观。我想我就应更好的学习，将来回到家乡，为改善村里的经济状况做出自我最大的努力。
作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。透过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了潜力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自我的认识和理论水平也明显有了较大提升，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。
今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自我，提升自我的社会实践潜力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，透过此次在村里的社会实践活动，我们不仅仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。透过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。放假之前，我就委托家人联系我们村的村委会，证明自我期望参加和帮忙村委会的日常工作，从而锻炼自我，同时也能够为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自我的感兴趣的课题进行调查。听到消息后，我异常的兴奋，不仅仅因为自我能够顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还因为自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提升自我潜力的机会，更主要的是最后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的一个梦想!
接到能够正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅!一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自我的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!
在村委会工作的同时，我也对我的研究课题进行了一些调查，我个人对于经济学比较感兴趣，所以我着重的调查了一下村里的经济结构(我自我觉得就应是农民收入的主要组成部分吧)。即使我们大一上学期还没有开经济学这一门课，但是我凭着以前对这门课的了解，我也确立了一个调查的大致方向。以下是主要的几点，可能不是太专业或是太正规，但是我觉得还是挺贴合实际的。首先，我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收，然后根据自我家里的状况和周围邻居、亲戚的一些了解，同时也走访了一些其他的人家，最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济结构的模型(但是之后听别人说很幼稚很简单，但他毕竟是我自我的东西嘛)。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的状况。当这些父母出去打工的时候，就会把这些孩子们留在家里，由自我的父母，也就是孩子的爷爷和奶奶们来照顾和教育，他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种状况，因为他们年龄比较大了而且小时候没有理解过太多的教育，这样就给他们的孩子带来了启蒙教育上的一些欠缺，这些孩子缺少很正式的学前教育，因为幼儿园在农村目前来说还是很少的，就算是有，学费也是很贵的，一般的家庭根本承担不起，我觉
得比较好的解决办法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园，我把这个想法跟村委会的人说了一下，他们肯定了我个人的想法。
以后几天，我一向做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较简单的工作，但是即使从这些不怎样起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。我加强了对自我的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作资料将会提明白，以后我的工作资料将会提升一个档次，我暗暗地对自我说了声加油!最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动，让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和提升外，就是农村在这几年里的发展，农民生活的不少改变都给我留下了深刻的印象!
在回到学校后，我的情绪久久不能平静，我需要更多的努力来帮忙村里的人实现他们的梦想，此刻我们的想脱贫致富的情绪十分的强烈，我们需要的只是一个机会，一个给我们投资的机会，我想我就应作出自我的努力。毕业后，我会回到农村，回到家乡，开始我的农村致富道路!
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