社会实践活动总结

时间:2021-03-31 19:31:37 社会实践范文 我要投稿

实用的社会实践活动总结范文锦集9篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的社会实践活动总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的社会实践活动总结范文锦集9篇

社会实践活动总结 篇1

  寻找最美安徽,传承徽州文化。8月5日晚,安庆师范学院教育学院5位广播电视学及2位教育技术学专业的同学分别从全国各地赶到他们此次徽之韵——“寻找最美安徽”暑期实践活动的第一站——徽州文化古城歙县,开始他们为期3天的社会实践活动。在当晚,他们进行了详细的讨论,制定了实践活动期间乘车路线、拍摄内容要求、队员各自分工等一系列的缜密计划。8月6日早上6点,他们就扛起摄像机、举起单反相机正式开始了用镜头记录徽州古韵,用镜头寻找最美安徽的实践活动。

  一生痴绝处,无梦到徽州

  “欲识金银气,多从黄白游。一生痴绝处,无梦到徽州。”400多年前,戏曲家、诗人汤显祖在一首诗中这样表达对徽州的向往。8月6日上午,教育学院暑期实践活动徽之韵团队来到歙县著名的风景区——棠越牌坊群和鲍家花园,受到风景区总经办曹主任等的热情接待,并亲自带我们参观了牌坊群、徽式花园、徽式建筑、文房四宝。棠樾村内井然有序地屹立着七座牌坊,拔地而起,古朴典雅,逶迤成群,自然地构成牌坊群。无论从前还是从后看,都以“忠、孝、节、义”为顺序,每一座牌坊都有一个情感交织的动人故事,是皖南牌坊中最有名的一处。和棠樾牌坊群同为国家4a级风景区的鲍家花园以徽商私家园林为背景,以徽派盆景为主题,同时荟萃国内外各流派盆景精华,与牌房群景区融为一体,相得益彰,构成一幅完整的徵商故里。斗山街,系文化历史名城一级保护区,因侧靠斗山得名。徽之韵团队队员站在高处观望斗山街的村落,只见层层跌落的马头墙,层层叠叠,跌宕起伏,错落有致,景象蔚为壮观。读书写字怎么能少了文房四宝,现如今的歙砚、歙笔、宣纸、徽墨仍旧散发着往日的光辉,被文人墨客推崇。从唐后主李煜深爱的徽墨,到温婉细腻的歙砚;从韧而能润的宣纸,到写意山水的毛笔。无可否认徽州将它们的辉煌愈加彰显,至今仍然是不少文人墨客的追求,徽之韵团队队员亲自经历了磨墨、写毛笔字、制歙砚的过程,感受到了中华文化瑰宝的魅力。徽之韵的队员们没有错失任何一个他们眼里最精彩的镜头,顶着38度的高温,仍然坚持用手中的设备记录下他们眼中的魅力徽州,魅力歙县。

  他年一携手,摇艇入新安

  “梦游金华渡,东连五百滩……。他年一携手,摇艇入新安。”几千年前,唐代诗人李白游玩江南,来到新安江畔,也就是今天的屯溪附近,作诗一首,流传千古。人们这样赞叹屯溪的美:屯溪美,屯溪美,一半是街,一半是水。8月6日晚,徽之韵团队走进灯火璀璨的国家历史文化名街——屯溪老街,屯溪老街北依四季葱茏的华山,南伴终年如蓝的新安江, 老街的建筑群均是白墻,小青瓦,建筑内雕梁画栋,徽派建筑砖、石、木三雕特色展现得淋滩尽致,俨然一幅“活动的清明上河图。”老街店铺密集紧凑。商品古色古香,茶楼酒肆、书场墨庄,匾额旗招、朱阁重檐。马头墙鳞次栉比,石板路意境幽古,店铺楼参差错落,老字号流光溢彩,屯溪老街保持着她特有的活力。队员们从来没有逛过这样令人迷醉的街道,看过这样渗透着历史韵味的商品,纷纷被街道两旁的琳琅满目的商品吸引,队员们有的买特产小吃,有的买毛峰、太平猴魁等著名茶叶、有的买特色礼品作为留恋。

  8月7日上午,队员们来到了馆藏极为丰富的黄山市博物馆,由于明清两代徽商的极度繁荣,所以徽州又称“文物之海”。因得地利之优,博物馆内收藏有陶瓷、砚台、徽墨、书画、徽派三雕、青铜器、玉器、古籍图书、徽州文书等各种文物近10万件。馆内历史文物异彩纷呈,将古徽州的历史文化、科学艺术、生活百科生动的展现出来,“前世不修,生在徽州,十三四岁,往外一丢”的徽州男人、贤惠孝顺守节的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……这些丰满的勾勒出了一个完整的魅力古徽州。队员们凝望古物,感悟徽州历史,用手中的设备有选择的记录,探寻摸索徽州独特韵味。

  江南最美是徽州,徽州最美是宏村

  江南最美是徽州。依山傍水,蜿蜒曲折,柳暗花明,恰似桃花源里人家。徽州最美是宏村。清澈的南湖,石桥古镇倒映在湖面;斑驳的马头墙,青瓦白墙在蓝天下显得那么沧桑;平静的月沼,倒映出历经百年风雨的汪氏宗祠,花样繁复而高大恢弘,诉说着显赫。8月8日上午,徽之韵团队来到国家5a级风景区——黟县宏村。宏村湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是它区别于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。整个村子呈“牛”型结构布局,九曲十弯的水圳是“牛肠”,傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛肠”两旁民居为“牛身”。 南湖湖面浮光倒影,水天一色,远峰近宅,跌落湖中,如此美景,吸引来自全国各地的美术生,在纸上绘画美丽的湖光水色。队员们走过小巷弄堂,欣赏美丽的南湖风光,看着宏村人在湖边浣洗衣衫,想象着过去的宏村人晨起采茶,采一筐丰收喜悦;去小河边捶衣,洗涤过去的辛劳;在小桥流水的美景中,村人茶余饭后谈笑风生的和谐情景。历史的年轮碾过徽州宏村的岁月,一方水土养育了一方朴素的人民。

社会实践活动总结 篇2

  升入初中的第二次社会实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。

  比如在东团堡中学参观时,我们发现,他们的校舍虽然很简陋,衣着也参差不齐的,没有一整套校服,但在升旗仪式上,他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山,有着碧蓝的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空气里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物质条件再不好,又有何妨呢?

  又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的房间,请我们吃冰欺凌,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。

  再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。

  经过这次旅程,大家变得更团结了。在那里的第一天的下午,大家的水几乎都喝完了,都感到非常口渴,几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳,汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体,有他人,让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集体里,怎能不让人感到自豪、幸福呢?

  当然,这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。

  短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!

  初一一班 杨怡萌

社会实践活动总结 篇3

  为了充分发挥大学生科技文化优势,使之学有所用,并使其自身在“实践中锻炼自我,实践中提高自我”,帮助当地的农民朋友掌握科技知识、开阔视野、拓展知识面,在院团委组织和指导之下,我们机电系团总支组织了这次暑期社会实践——下乡科技宣传活动。现总结如下:

  首先,系团总支认真考虑了所去实践学生的人选:人员必须具有相当水平的专业知识,思想素质较高,平时工作认真负责,能吃苦耐劳。并在出发前,根据每个学生的特点和所去地区的实际情况,对他们的职责都做了详细的分工,有的做板报,有的给村民进行科普宣传。每个人均有个人的准备,做到了有的放矢。

  其次,所选服务典型。当地盛产板栗,但虫害较多,我们针对此问题购买了关于板栗的种植和保鲜等方面的光盘,给村民进行了放映和发放,得到了村领导的肯定和群众的好评。在实践中,我们还发现当地农业有很大的发展潜力,只是缺乏相应科学(教学案例,试卷,课件,教案)技术方面的专业人才。我们当时还和村长及支书商定联系我院水产、农学等专业的学生或教师去考察和指导。

  再次,在科技宣传的同时,我们发现由于所选地方比较偏远,教育水平比较落后,没有外语、音乐、体育等方面的老师,我们就与当地小学校长商讨决定在科技宣传的同时,由我们抽出时间给小学生进行了初级英语(教学案例,试卷,课件,教案)方面的引导,激发他们对英语(教学案例,试卷,课件,教案)的学习兴趣。活动收到了良好的效果,给当地民众留下了很好的印象,受到了赞扬和肯定。在我们走时,学生和家长对我们依依不舍,让我们明年一定再去。“九月檀香花还在,明年夏季你还来”,我们被深深的感动着。

  在这六天里,我们获得的不仅是实践经验,更多的是老乡的爱。虽然时间不长,但让我们真正体会到了努力掌握科学(教学案例,试卷,课件,教案)知识并不断深入实践中去的重要作用。在实践中经受磨练,学知识,受教育,长才干。我们要更多锻炼自己的实践能力,学会做人,学会做事,为今后的工作生活打下更好的基础。

  活动虽然结束了,但学生那一双双渴望知识的眼睛和老乡在乡间劳作的身影、渴望摆脱贫穷的话语却深深烙在了我们每个人的心里。

  希望并不痛苦,但成就希望则要付出艰难的拚搏。我们深信,只要我们人人都奉献出自己的微薄之力,科技之火定可燎原!

社会实践活动总结 篇4

  经过为期五天的暑期社会实践,我们XX学院关爱空巢老人社会实践队取得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过,也因为生活环境不好而感到困顿过,但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励,以最短的时间去调整心态,积极的投入到志愿服务当中。

  在本次社会实践中,我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易,他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比,同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活,而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时,我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中,老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家,他们有的独自生活,有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女,所以生活上的节俭可想而知。而且,老人们年纪大了,有的老人会经常生病,在生病期间由于子女未在身边,所以只能自己照顾自己,他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家,这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着,不敢告诉儿女,怕他们担心。

  在暑期实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮,在我们为老人奉献出自己服务的同时,老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以,在实践的这几天我们可能会因为一些事情不开心,但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中,只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

社会实践活动总结 篇5

  二月十一日,那天,初春的阳光格外明媚。我们怀着青春的梦想,踏上了向往以久的实习旅程。喧嚣的车厢中懵懂的我们怀着忐忑的心情挥别昔日熟悉的校园,告别送行的同学,踏上寻找美好未来的旅程。飞驰的汽车满载着老师们的希冀和同学们的祝愿行进在蜿蜒起伏的公路上。前路如何?谁也不曾告诉过我们。

  然而当我们真正身处实习中时,才发现一切并没有我想象的那么简单。社会是个大舞台,让人永远向往又却步的大舞台,此时此刻我们登上了这个舞台。

  注:为方便阅读,故按照二期,三期的生产流程进行整理。

  (二期)

  不知不觉我们已经来到普莱柯两个多月了。 两个多月的工作,两个多月的生活,感觉忙碌却充实。社会是个大课堂,在这里我们感悟颇多。

  一,准备班:(孙立红)我是二月十七号分到三期准备班的,我准备班分为:粗洗和精洗,粗细主要是将他们用的物品洗净,再通过缓冲间传到精洗,精洗间的人再用纯化水将物品洗几遍。我们主要为接种,收毒,灭活,中检室等地方准备物品。最重要的是要学会灭菌柜的使

  方法。您现在阅览的是南京便民网/谢谢您的支持和鼓励!!!

  实习感言:在这个两个多月的时间里,让我学会了很多在学校学不到的东西,也了解了鸡胚苗的整个生产工艺流程。而公司每月每员工不少于八小时的培训让我受益匪浅,利于我们理论与实际操作紧密结合。

  二,种蛋整理:(王欢迎)在这近三个月的时间里我体验了很多岗位,从包装到抗原收毒在到现在调的种蛋整理。从中我知道了要做一名抗原班车间技术员所要掌握的的无菌检验、杂菌计数、ha实验和eid50实验。也学会了许多溶液的配置如:氧氟沙星,tg、ga培养基。

  实习感悟:我现在所处的岗位是最忙最累的车间,但我坚持下来了,此刻我真正体会了“外面的世界很精彩,但外面的世界也很无奈。”这句话的含义。时间过的真快,马上就到五月份了。好想老师和同学们!

  三,抗原生产(柳向飞,王丽,张敏,田营涛,鲁海红,杨选丽,黄锦伟,吕冰亮):我们主要负责接种,孵化,收毒,灭活等程序,生产新城疫和传支。接种是用接种机,每次可以接60枚鸡蛋,每枚的接种量是0。2ml,种毒是稀释11日龄的鸡胚。虽然在学校做过这方面的实验,但因这里是大批量生产,不像我们实验时那么简单。收液管,大镊子,收毒罐等物品准备好后,就开始收毒。新支在60 h 和96h各照检一次,放入2-8℃冷库12小时后收毒;流感在24h照检一次,弃去污染胚和死亡胚,36h、60h、72h、84h各照检一次,弃去污染胚,留下死亡胚进行接毒。

  收毒时最主要的是无菌操作,在进行灭活时,加入甲醛量2。2‰,37℃、18小时。

  实习感悟:在车间我们感受最深的是无菌意识,虽然我们每天都是干同样的工作,单调反复。难免会有厌烦的时候,但我们互相鼓励,把这看成是对我们意志的磨练。相信自己只要有耐心,有毅力,

  就没有干不了的工作。

  四,抗原灭活间(陈永伟) 在进入车间操作前的准备:要检查所有阀门是否处于关闭状态,检查进料口,取样口,移料口与排气口间胶管是否连接完好,检查各仪表是否处于正常工作范围。检查灭活罐的状态标志是否更换。然后开始操作:

  1, 打开罐内温度显示系统。电话通知运行班打开纯蒸汽,压缩空气,冷却水各阀门。

  2, 打开管道夹层排放阀,,排出冷凝水。

  3, 打开罐下排气阀门,通入纯蒸汽,夹层普通蒸汽,当温度升到100℃时打开取样阀,移样阀。

  4, 调节各阀门开关大小,当温度显示121℃记时间。保持1小时,

  5, 冷却30分钟。通入冷却水冷却37℃以下

  6, 保压备用,并换挂“已灭菌”状态标示牌

  7, 注明注意事项,排气,排污口,应分开使用。

  实习感言:在工作中我才知实践对一个人来说是多么重要,虽然我在这一方面了解的比较全面但对于其他生产流程还不太熟悉,所以我会继续努力学习。

  五,抗原整理(王俊杰,万伟):灭活车间将病毒接受后,经灭活后移交抗原整理班接受。刚进班的第一天,班长就交我们怎样灭抗原,首先应将过滤器与接收抗原的管道灭菌45分并用压缩空气经灭菌锅的过滤器将接受抗原的管道吹凉降温。抗原壶需经紫外灯照射30分方可使用。输送管道的`压力保持在0。1---0。12mpa之间。抗原的移交接收工作需在百级层流罩下完成。

  实习感言:我感觉每一天都是在学习,其实在哪里都是对事物的认识和学习的过程。简单的事情重复做,复杂的事情简单化,在做事前,要先理清思路,知道自己先干什么,再做什么,最后怎么做。使自己形成良好的规划意识。

社会实践活动总结 篇6

  如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

  这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

  有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投

  入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

社会实践活动总结 篇7

  “千里之行,始于足下”,在注重素质教育的今天,社会实践活动越来越被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,它有助于我们大学生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的大学生已经不是现代社会需要的人才,我们要在社会实践中培养自己独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。

  经过深思熟虑,我把家教服务当做了本次暑期社会实践活动的目标。想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的学费和生活费,当然,更多的是想通过亲身体验、亲身实践使自己进一步了解和认知这个社会,以前总是在父母的庇护下长大,不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,锻炼自己的沟通交流能力,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

  一、工作寻求阶段

  我自己制作了小展板,将其摆在展览馆处的白桥上,又印发了二百张传单。大清早就起来去放展板、发传单。从中我明白了:面对越来越大的社会竞争压力,找到个工作确实很不容易,好多大学生都在 找寻家教的工作,我也并未显出与众不同。但是“功夫不负有心人”,

  经过几天的奋斗,终于有位家长看中了我,于是我便开始了暑期中第一份实践工作。

  二、工作进行阶段

  由于家教地点离我的住处比较远,所以我寻购了一辆二手自行车,好像自己已经真正融入了上班一族。虽然正值夏天,但张家口的早晨还是比较冷的,早晨五点多就得起床准备去工作,骑车要一个小时才能抵达首个目的地,有时甚至连早饭都没时间吃。经过家长介绍,我几天后又接了两份家教工作,两名初三生,一名高三生。他们的基础确实都很差,所以我下了很大功夫去研究他们。前几天我基本不讲解课本上的知识,而是与他们聊天,充分去了解、去感知,尽量去挖掘他们内心中的真实想法,首先在激发学习兴趣和端正学习态度上下功夫。

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他们听课时经常走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此尽心尽力地讲,他们却置之不理,好在我很有耐心。每当他们走神时,我都会提醒他们,耐着性子给他们讲下去。 他们做题时,喜欢看题,用脑子想而懒于动手试试做出来。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:他们有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他们讲题,他们听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他们是否还有疑问,他俩点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,

  我给他们做了一次测验,看到结果之后,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因?不管怎样,有一点很清楚:他俩根本没听懂。面对他俩的懒惰成性,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我只好不时地督促他俩,鞭策他们,使他们逐渐变得勤快起来。另外,我也从自身找问题,我想也许可能是我在讲解的时候不够生动形象没有吸引力,于是我就尝试着改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事的方法为他们设置悬念,并让他们给我提出意见,还有的时候为了加深他们的记忆,给他们信心要他们相信自己,我会故意讲错,让他们自己发现问题,并自觉的去深入理解它,让他们对课本感兴趣,并且主动地接受课本知识,变被动为主动,而不是采取填鸭式的教育方法。我的目的是为了让他们自己学习,而不是只为了暂时提高他们的成绩,这也是我和他们的父母当初达成的协议。我的任务是要教他们懂得为什么学习、学习的最终目的是什么,如何去学习、怎么学会去学习??

  通过一次次地讲解,一次次地渗透,十几天下来,他们的改变使家长感到吃惊:由只玩不学、边玩边学到玩、学分开,由家长催着学到自己主动学,由潦草地应付作业到积极寻求新的题型、新的方法,由老师总结到自我反省、自我提高??巨大的变化确实也出乎我的意料。到后来不用我督促,他们已经完全能够安排和打理自己的学习工作。在我为他们准备的一次次测验中,三人的成绩一度攀升,由起始的十几分、二十几分不断地增长,近些天我相继收到了几位家长对我的感谢短信,其中有一条是这样写的“小*老师你好!告诉你一个好消息,在前几天学校组织的统一考试中,赵秋阳(家教对象)的数学拿到了满分,老师和我们都很高兴,真的是很感谢你,希望你有空常来家里坐坐。”看到这条短信我真的是非常高兴,非常感动,欣慰不已,这更是对自己辛勤工作的充分肯定。

  在工作中,我还多次与学生家长进行交流,从他们的口中,我似乎更加真切地感受到社会竞争的残酷以及支撑一个家庭的巨大负担。不仅如此,我也从一位家长(从事**系统管理工作)那里了解了许多关于自身专业的相关知识、真实的就业状况等信息,更加坚定了自己的学习信念!还包括说话做事、与人相处、餐桌礼仪等诸多方面的社会常识,使我自身的社会素养得到了进一步的提高。

  三、工作体悟阶段

  做家教的日子虽然很快就过去了,但我却从中受益匪浅。对于未来,我有了更多的信心和勇气。在这些日子里,我和他们是表面上的师生关系,但实际上是朋友,在休息的时候我可以给他们讲我在大学或生活上有意思的事,而他们也和我说他们开心、快乐的事情。不论这其中有过怎样的困难,我们一起走过,现在已经达到了比较好的磨合,虽然有过力不从心,但我毅然的走了过来,体会了在学校所不能学到的东西,也许实践的意义就是在于此吧。谈到做家教的最大感受,我觉得一句话可以概括——“用心和学生沟通,做他们的朋友”。不仅如此,我们做每一件事都要用心的去做,做家教如此,做其它任何事情都是如此。

  通过在暑期的这段家教生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的思维能力、表达能力、交往能力以及职业技能。这些收获将会影响我以后的学习、生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信我在这些实践中的收获是在课堂上所不能学到的,而且会让我受用一生。家教的经历培养了我的耐心与宽容、关心与责任,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实??

  多年以前,家教就已经成为了一项新生工作。随着计划生育的有效进行,独生子女已经相当普遍。所以诸位家长“望子成龙,望女成凤”的夙愿也愈发的强烈,把自己所有的期望都放在了孩子身上:学英语、报奥数、练钢琴、弹古筝??似乎学的越多,自己的孩子就越优秀。于是盲目地督促与强加严重损害了孩子的积极性,甚至激化了他们的厌烦和抵触情绪,这样一来,孩子们就更加缺少了学习的兴趣,没有一点激情,又何谈自主学习呢?

  现在城市里的孩子,生活环境安逸,诸多可供享受的事物已经占据了他们更多的学习时间。当然,玩是孩子们的天性,但学习也是不可或缺的一部分。我向来注重兴趣与能力的培养,我相信,这对他们学习成绩的提高也是有一定帮助的。

  对于我自身而言,也确实体悟到了社会工作的艰辛与劳苦,清晨早早起床,走出狭隘的住所,骑自行车到第一个家教地点,然后还要去第二家、第三家,算下来每天花在路上的时间就有四个小时。

社会实践活动总结 篇8

  作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经历,可这样可以学以致用也值了。

  大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友,按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所,最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”,但是难度系数也太大了,实在不敢恭维呀。在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”绷紧皮肤,,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。

  第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了……静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上……我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0。3—0。6克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%—50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15—30分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是非常喜欢那些实习的日子。通过这次实习,我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。

  唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医学生掌握先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,全心全意为人民服务的品格,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

社会实践活动总结 篇9

  暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营饭店,开始了我这个假期的社会实践。这是一份在一般人看来很容易却只有身入其中的人才能了解其艰辛的工作——酒店服务员。

  这绝对是一项劳动能力要求强,工作时间长的辛苦型工作。决非一般人所看到的那样:只要是四肢健全,智商正常,无身体、心理缺陷的人就能拉去做服务生,做满几年就可升职当领班什么的。我每天和同事们9:30准时列队点名。点完名后,就按领班分配好的餐桌、包厢开始各自的卫生打扫。这决不是一般的扫扫地那样简单,需要由地及天的全范围清理,而且每天如是。包括擦(先用洗洁精水,后用清水)、整理、扫、拖、清理排风扇等等。若是那天你值班,还要加上卫生间和走廊的卫生,完后领班会来检查。

  所看的包厢和大厅桌子的大小、多少是根据员工的办事能力及表现来定的,当然,做得多,做的好,工资就高。老员工,所谓的顶力一点的看4个大桌子或是看大包厢;次之的看2个大桌子外加一个小台或是在楼上看3桌的或是2桌的包厢;新来的,或是不熟练的就只是看1张大桌或2个小台或是一个单包厢。总的来说,看包厢的要比看大厅的素质或能力高一点,因为包厢的顾客都比较挑剔一点,特别是有些包厢有最低消费。

  卫生搞完后如有多余时间且你的餐桌或是包厢没来客,你就可以稍稍休息直到11:30开始站岗,迎客。“欢迎光临”“请问几号台(包厢)”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。拆碗、加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出,东倒茶、西添酒的。

  让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多,好些人都是嫌太累时间太长,而薪水又很少,走了,所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,在你收拾客人“残局”时,还要提心吊胆地担心会不会又来一桌。待客人走的只剩1、2桌时,厨房的大厨们开始用餐,然后等你这桌吃饭的人到齐了,你才可以动筷,每天几乎都要到2点多才有饭吃。饭后整理好自己的工作区就可以下班了,下午4:30准时上班,再就重复上午的事情直到晚上9点多,吃完员工餐,点完名便可下班,但值班人员要等所有的顾客走完,所有的包厢、大厅卫生搞干净,洗手间、走廊冲洗好才能走。我就试过和同伴晚上11:30才离开菜馆!

  这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨”:

  一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;

  二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;

  三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽。客人不买单,那就你自己买吧,即便你一个月也挣不到这顿饭钱;

  四,你在工作上的所有表现,任何一言一行都直接与你的工钱挂钩,好,有奖;犯点小错,罚!

  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义,除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有叔叔,阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

  别人都说你一个大学生干嘛来吃这种苦,这活累,又没几个钱。但我还是坚持了下来,即便因此哭过好几回,我知道我不为钱,只想尝试,因为苦都是要尝了才知道,像我们这一代的孩子,从小在父母的呵护下长大,任意花着父母的血汗钱,殊不知钱来得这么的不容易。

  且不说你的父母是靠当服务生挣点小钱,仔细想想,做哪行不需要付出艰辛与努力呢?你有真正想到过做父母的辛和酸吗?通过这次暑假的社会实践,我真的学到了很多很多,也看到了、明白了很多很多。挣钱真的不容易,别看是一点小钱,那也是由宝贵的时间、辛勤的汗水和不断的进取磨砺,有时甚至是牺牲自己的自尊与骄傲,才能换来的。虽然只是短短的二十几天的时间,但在这期间我流过汗、吃过苦、挨过训,通过自己的认真总结深刻的体会到了一些在校园里领悟不到的东西。这次与社会的亲身体验,让我早一步跨入社会,积累了一些必备的社会经验和人际交往的技巧。

  我相信,这次实践不仅仅是我的一次实践,还是一次人生经历,更是一生的宝贵财富!一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,赚不了多少钱的,等你毕业了有的是赚钱的机会,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有社会实践才能使我们找到理论和实践的最佳结合点。

  艰辛知人生,实践长才干。通过这次的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并且在社会实践中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身的价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有了一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力,即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会,认识社会,适应社会。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人都要学会融入社会这个团体中,人与人之间齐心协力,才能使做事的过程更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要认真听取,虚心地接受。

  2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决了。

  3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要想把工作做好,就必须学会相关方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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