最新大学生社会实践总结

时间:2020-11-29 09:28:06 社会实践范文 我要投稿

最新大学生社会实践总结范文

  带着最坏的预算,到达了目的地,我们松了一口气,其实条件也不是如先前那么困苦,虽然每天晚上需要打地铺,虽然一下雨就没有清澈的水用来洗漱,虽然没有电、没有灯;但是我们有一颗无所畏惧,坚持不懈的心,有一份光辉闪耀,心血澎湃的情!

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  实践之旅

  (一)关于孩子们:

  我们在张沟村一共呆了一个星期左右,从21日一直延续到29日。刚开始,我们真的是如丈二和尚般摸不着头脑,不知道该怎么弄,把策划翻出来,发现这个不行,那个不能,这个不可以实施,那个欠缺安全考虑;孩子们刚开始也和我们不怎么亲近,都不敢靠近我们,总觉得我们像怪兽一样;家长也是,我们去做调研,一问就只听见“嗯”,“好”,“要的”,“你们做的很好”之类的话语……工作的开头就是这么的艰难,但是我们心情依旧,方案不对就改;孩子不亲近我们,我们就想办法吸引他们;家长不配合我们,我们就换着法的从孩子身上调查……就是怀着这样的心情,我们的工作在困难中迅速发生了转变,不到两天的时间,孩子们就开始很喜欢我们,开始和我们玩耍,和我们嬉戏,这样我们的工作得到了进一步的转机,当和孩子们熟悉了一些以后,我们就开始了自己的一些准备好的方案,来带给孩子们更多的知识、更多的快乐。期间,李师兄来给我们开了一个属于是“启发之会议”吧,指出了我们的一些不足,如我们应该顺着孩子的心走,而不应该按照自己的方案在那里搞;改变了我们最初的心理,从以单纯的以想完成暑期社会实践为目的转变到了要怎么样才能给孩子们带来真正的快乐,带给他们更多的知识为目的;从那次会议过后,我们就开始着手怎么能在给孩子们带来快乐的同时,授予知识;于是我们以穿插的形式给孩子们进行讲练,先把孩子们想做什么问清楚,然后再给予一定得要求,如今天必须要掌握了一些单词,才能教折纸,唱歌,画画,借器材去户外活动之类的;或者是要听了话,要保持一身清洁,才能进活动室,才能参加今天的游戏之类的,这样来有一定约束性的管制孩子们,他们能够耍的愉快,也能潜意识的学到不少的东西;举一个小例子,就是一天早上我们开馆以后就给孩子们讲了,要勤剪指甲,要勤洗头,要注意个人卫生,男孩子不要留长发……然后说了下午开馆时要检查,结果下午许多孩子一来都乖乖的把手指伸出来给我们检查指甲,很多孩子还换了一身干净的衣服,还有两个男孩子真的去剪了头发……这真的是我们所预料不到的,看到这些,我们当时心中真的有止不住的感动,幸福和高兴!!!

  (二)关于我们团队:

  我们团队的成员都是一个专业的,都很熟,所以分工之类的都会在不知不觉中都形成,大家都很有默契,活动室只能容下30个孩子,我们之中哪个最闲就会主动的把多了的孩子带去课外活动,每天晚上都会有一次会议,会讨论今天的成果,谈谈明天的计划,虽然计划赶不上变化,但是有一个计划还是很有必要的,会议过后我们会各自写好自己当天的心得体会,然后又会一起谈谈当天发生了的事情,或者是谈一些开心的事情,娱乐身心。对于我们团队,我觉得我所感受到的最强大的的一股力量就是积极性,自觉性和协作性。就拿我们做饭这件事来说,事先并没有安排说哪个炒菜,哪个洗碗,哪个烧火,哪个煮饭之类的,但是一到做饭的时候,不会炒菜的就会去烧火或者等着饭后洗碗,会炒菜的,碰到自己拿手的就会毛遂自荐的去炒,总之没有明确的分工安排,但是一切都进行的井井有条,而且干什么事大家都是开开心心的,不会有什么分歧,不会有什么排斥,也许这就是我们团队最大的魅力!!!

  小故事锦集

  1,我们去接触最多的也许就是一个名叫张彪的孩子,每天都跟着我们在走,我们也是在他家做的饭吃,说他听话吧,又很调皮,许多小朋友都不喜欢他,说他不听话吧,我们说该做什么,他都会很听我们的;他很喜欢动手打架,但是经我们观察,也许孩子是父母最好的老师,大学生就业指导论文,他妈妈在外打工,爸爸在家就只知道打牌之类的,而且他爸爸还经常打他,张彪跑的快,爸爸还追着打;我们去就看到过几次。我觉得正是这种种以至于形成了张彪这种一碰到什么小摩擦就动手的性格。

  2,孩子们对英语知识的渴望十分浓厚,只要每次一上英语课,每个孩子都会听的异常认真,而且我们教过的'英语,基本每个孩子都会记住,我们教的是一些很基本的单词,句子;也差不多都是问候性的,我们教了过后,很多孩子还都用我们教过的礼貌英语用语和我们打招呼,但是据我们调查,张沟的村缺乏英语老师,以至于在小学阶段基本没有涉及英语这一门科目。

  3,张沟的孩子留守儿童占将近一半,所以性子比较野,我就处理过好几起打架事件,每个孩子都不服输,在劝阻教育他们的时候还一直在放狠话,每个都不愿意放过每个,但是在苦口婆心之下,打架的孩子还是握手言和,所以觉得在这方面的话需要引起一些重视才行,如果那些家长不在的孩子,打架没人劝阻,就这样下去,事情可能就会一发不可收拾。

  4,张沟属于农村,所以骂脏话的孩子特别多,而且还是一发不可收拾的类型的,我就被一个孩子骂过,关键是骂了我就把他照过来,很平心静气的和他讲要改,他还不听,结果我就加重了语气,他就被我吓哭了,看着哭了我又放轻了语气,但是这时候他却在我面前放狠话,还说喊啥子兄弟们来打我之类的,结果我就带这孩子去找了他的家长,家长听我把情况说了一遍,教育了他一顿,但是他还是不肯听,最后我和另外一个同学在旁边叫他跟我们回活动室,还不肯,结果我们硬是活生生的拖了好久,讲了好多,才把他喊回了活动室,当然也知道了自己的错误,没有再犯过。

  5,让人感动的一幕,就是我们因为考试的原因中途离开了一天多,我们重新回到张沟村的时候,大学生入党志愿书,一些孩子看我们坐在汽车上,就追着汽车一直跑,直到跑到我们下车的地方,然后还帮我们搬行李,真的当时那感觉,真的觉得很暖暖的。

  6,让人不知所措的一幕,就是我们快走的时候,一群孩子舍不得我们走,还在我耳边说:哥哥,你国庆节来嘛,来我们请你们吃猕猴桃。真的当时听着那些话语,我们真的又是感动,又是伤感,我们真的不知道该咋个回答他们,我们只能说我们尽量回来。

  自我感悟

  经历了大概七天的实践工作,我首先想说,我过的很充实,累是在所难免,但是累过过后我觉得我今天是过的充实的,不是像在学校里一样,不是在成天无所事事、睡懒觉、打游戏中度过的。这次实践,真给我带来了很多,刚开始觉得带孩子耍嘛,很简单,但是真正的来尝试过后才知道并非自己的想法一样,但是却又理会了一句不变的真理:世上无难事,只怕有心人!在刚开始我们实践的时候,我们真的不知所措,策划上的许多方案与事实不相符,不能实施,所以需要很快的适应调整能力;孩子们不靠近我们,毕业设计论文总结,我们得换一种温和的形象,不能让他们觉得我们就像老师一样的严厉,得把自己塑造成他们朋友的形象,这样才能让,孩子们主动接近我们,这就是一种换位思考的能力的体现;这些也充分说明了我们此行的收获。

  在我个人的实践世界里,也许我在这几天里扮演的是一个比较凶的形象,因为我怕我们都太过温和,在一些场合不能完全的HOLD住,特别是那一群调皮的孩子,所以我就和他们走的进一点,打架基本上就是发生在那些调皮的孩子身上,所以我觉得我需要去融入他们才能知道他们的性格,他们的所想,当然这个过程,有温和,更有严厉,更加有深思熟虑,也怕自己说错话,做错事啊之类的。但是幸好,我没有做错事,说错话,在需要管制他们的时候,我也管住了。最记得我的拿过一个调皮的孩子开刀,杀鸡儆猴,他调皮不听话,我就说我想和你握个手,结果我一握起手就开始逐渐增加力气,最后听着他说痛了,我就说:晓得痛,那你听不听话呢??他不回答,我就又增加了力气,最后说了要听话,我就接着说,要是下次再不听话的话,就不是握手这么简单的了,然后他回去估计也去告诉了别的小朋友,他们在讨厌的时候看到我就会很自觉的乖乖听话起来。 我也不知道这算不算是我的一个感悟,我就觉得这次实践,我学会了怎么跟小朋友相处,也学会了一些分析问题的方法,也许以后生活中不知道是否要再遇到,但是我很庆幸,不管遇到与否,我都很高兴,至少我是一个有准备的人,不会输在起跑线上。

  因为他对于我们团队,我觉得我加入了这个团队我很荣幸,因为他们都很优秀,都很能吃苦,这些日子,我们有过酸甜苦辣,但是我们都坚持过来了,我们也把这次任务完成的很不错,也许这就是团队合作的力量,我会记得这短短的几天,也许在我的记忆中已深深烙印,有了大家,我们即使苦,也是笑着度过的;有了大家,前方即使困难重重,我们也克服了过去;有了大家,每一天都是那么的美好,一切都阻止不了我们前进的步伐!!!

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