2017年暑期医院社会实践心得
2017年暑期医院社会实践心得一
2017年7月8日，今天小分队应约来到常州市第二人民医院进行社会实践。
南京医科大学附属常州市第二人民医院创建于1943年,是一所历史悠久，科室设置齐全，技术力量雄厚，服务质量上乘的集医疗、教学、科研、预防为一体的国家综合性三级医院，医院地处市中心，清代名园"约园"就在院内，景色秀丽，环境宜人。医院占地面积近4万平方米，建筑面积6万平方米，开设病床800余张，年门急诊量为56万人次，年住院病人1.6万人次。现有职工1200人，其中是有高级职称140人，中级职称278人。
2001年初省内一流的14层门诊病房综合大楼建成启用，大大改善了就诊和住院环境。医院设有50多个临床、医技科室，开设病区22个，另有分院一所。医院拥有先进的磁共振、全身CT、大型C臂血管数字减影仪、Au-1000生化分析仪、多导生理记录仪、流式细胞仪、电化学发光仪等，以及ICU、CCU、RICU、NICU成套重症监护设备。医院重视专科建设和技术创新。呼吸科、心血管内科为市重点临床专科，内分泌科、泌尿外科、骨科、心胸外科、儿科、神经内科、烧伤及整形科、介入放射科等皆颇具特色，在常州地区有相当优势，并开展了一系列高新技术项目。
是负责医院基础建设科的蒋科长很热情的接待了暑期社会实践小组的成员，刚刚结束大学的生活他细心的询问了本次社会实践的目的和研究的课题以及实践小组中成员在校的学习情况和生活上的一些情况。
对于这次的主题，荧光涂料的新型逃生系统，蒋科长也表示也早已有所了解，这不是一个新名词，蒋科长亲切的介绍到现在医院需要跟进的新型设备很多，也很需要资金改善医院现有的条件。就目前来说，对于新型逃生系统和荧光材料这块，医院很想使用，但是鉴于造价太贵，成本高额，需要经常维护等一些很实际的问题，所以现行条件下医院很难在短期做到采用新型材料建设功能性很强的逃生系统。其实这也正是社会实践小组后续工作主要解决的问题，在大学里学习材料科学时，很多情况下不是发明某种材料，而是围绕材料的成本，价格，原料使用的问题展开研究。这次二院的领导反映的这些切实而且需要急迫需要解决的问题也是目前很多医院普遍存在的问题，社会实践小组也意识到面临的不仅是单纯的新型材料技术的推广，而更加需要考虑是现代社会中的大多数医院或者说是其他设施能否负担的起这种新型的材料，目前以硅做主要原料的荧光材料，其实在价格上已经是很大的突破，但是蒋科长也指出，以硅为原料的荧光材料性能上还是无法比拟一些稀有金属材料的荧光性质，而且现有的荧光材料其照明能力跟几十瓦的灯泡一样，虽然在楼道上全部铺上荧光材料，但是如果遇到紧急情况下，如浓烟滚滚中，楼道是否能看的很清楚，也是需要实验才能得出的，蒋科长建议实践小组一切还是要以实际的角度出发，无论是科学研究还是产品推广，都要先回到实验室，进行科学的实验，得到完善的实验结果才能是说法更具备说服力。
实践小组的成员也向赵主任表达了来医院学习现代化的逃生系统的另一用途，因为所学材料科学与工程专业而且毕业后很可能留在常州地区工作原因，很多在常读书的大学生想将来为常州市做出贡献，所以在校学习这种巨大优势的时期，想提早的发现问题，解决问题，更早的融入常州社会。
由于医院又收入了一批四川灾区的病员，蒋科长不能再继续接待实践小组，总体来说，小分队此次来到不仅了解了二院的有关逃生系统的基础设施建设，也收到了更多实际的问题，和树立了今后要解决问题的方向，带着目的来，也带着很多问题回去，可以说很多大学生社会实践最的收获就是了解到自己其实还有很多方面不足，激励他们回去之后查询更多这方面的资料，争取利用专业的知识报答社会对自己的培养之恩!
2017年暑期医院社会实践心得二
暑期社会实践时间：xx.7.28—xx.8.4
社会实践地点：萧山中医院口腔门诊部牙体牙髓科，口腔修复科。
实践经历：28号去科教科申请，随后去了口腔门诊部报到，呆了一礼拜左右。刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带领下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。这让我很开心。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了很多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。收获很大。
实践总结：
首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
其次，护士周到的服务这次见习接触的'护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。
经过这次口腔科见习， 我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。深刻认识到了动手的重要性。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。我觉得自己的动手能力很差，以后要注重锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。
这次暑期社会实践活动让我受益匪浅。医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很羡慕。我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的机会。如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
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