元旦社会实践报告
一、活动目的
1.通过活动，让学生学会与人交流，进行有效沟通。
2.培养学生的社会实践能力，让他们学会交流，学会沟通，学会合作。
3.培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;通过读书、上网、调查访问等，培养学生查阅资料、搜集信息的能力。
4.通过实践总结，撰写调查报告培养了独立自主的能力，合作探究意识，调动了学生的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空，真正提高学生的综合能力与素质。
5.丰富同学们的假日生活，让安全、健康、充实、愉快的假日生活在每一个同学身边围绕。
6.了解元旦的有关知识，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
二、活动时间
2018年1月1日——2018年1月4日
三、活动内容
1.了解“元旦”节日的来历。
2.了解世界各地人们是怎样庆祝元旦佳节的方式的。
3.今年元旦来临之际，你将给你最亲敬的人一份什么礼物?
4.收集有关描写“元旦”佳节的美文在班上交流欣赏。
四、活动地点
各小组根据自己调查的需要在生活的社区或图书馆等活动场所。
五、活动形式
个人或小组，分散活动与集中活动相结合。
六、活动要求
1. 每一个学生都要积极参与本小组的实践活动。
2. 参加过的.每项活动必须要有活动记录、小组、个人、教师评价。
3.班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比，对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。
七、活动过程和步骤
1.教师布置活动任务，说明活动要求。
2.各组成员按要求完成活动任务。
3.把每个同学的活动记录加以整理，各组写出本组的“元旦”实践活动总结报告。
八、完成“元旦”实践活动报告
实践活动总结报告的内容包括：
1.活动目的
2.活动分工
3.活动时间、地点
4.活动内容
5.活动步骤
6.活动过程
7.活动体会
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