大学生督导实习报告

时间:2022-07-28 05:52:23 综合指导 我要投稿
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2017大学生督导实习报告范文

  大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,进行再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去。

2017大学生督导实习报告范文

  大学生督导实习报告范文1

  1.1实习目的

  实习能够让我们早点接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

  1.2实习单位基本情况

  上海音达科技实业有限公司成立于1997年,属音达科技集团重要组成部分,是一家高科技通信技术服务企业。上海音达科技实业有限公司拥有信-息-产-业-部"乙级"系统集成资质,且通过ISO9001:2000质量体系认证。

  公司为适应市场需要,在传统、大型的服务区域内,先后成立了安徽、江西、湖南、云南、河南、浙江、上海、山东八家分公司,发挥区域合作的优势,努力实现人员本地化建设。20xx年软件研发部的成立更成为公司业务发展新的增长点。

  上海音达科技实业有限公司自成立以来一直致力于通信系统、网络、软件等专业领域,专门从事基站督导、开通、核心网络集成等技术服务,良好的信誉、全方位的服务能力使上海音达科技实业有限公司赢得了客户的肯定与信赖。作为上海市最早的通信服务企业之一,与中国三大通信运营商(移动、联通、电信)以及多家通信设备商建立了长期的战略合作伙伴关系,为诺基亚西门子通信中国最大的技术服务供应商。

  1.3实习岗位基本情况

  在音达公司,我所属的部门是河南分公司无线项目组现场实习项目,职务是通信工程督导。工作的主要内容是负责基站的安装,开通,故障处理等。设备主要是移动LTE设备,也就是通常说的4G。工作职责: 1、负责工程的施工协调及管理工作; 2、负责施工队的技术指导和现场管理; 3、负责施工过程中业主的协调工作; 4、对工程项目的进度、质量、覆盖效果进行跟踪、控制和管理以及竣工文件制作等;5、负责移动通信工程(直放站、室内分布系统)的工程督导、设备开通、测试、维护工作; 6、主要包括工程项目开工计划安排、进度控制、开通测试、困难协调、完工结算;

  2、 实习内容

  2.1实习过程

  刚接到工作,有点不知所措,好多的设备,工具和器件都不知道是什么,所以工作的内容,应该是我马上需要学习的。首先给自己定了一个简短的计划,在一个星期内搞清楚各种的设备以及它们的功能。

  现在的无线通信,主要是3G或者4G,但是在工作中发现,3G和4G的升级过程还没有完全的做完,我们正好赶上一个升级过度阶段的后期。所以我主要接触的是新设备。在实际中,移动通信设备主要包含天线,RRU,BBU,PTN,后台主机。按照我们工作的内容来说的话,首先是基站的安装,在第一次接到安装基站的工作之后,有点紧张,首先,我并不知道安装的集体步骤是什么,怎么安装,以及安装的规范要求,问了老员工,都安慰我说不要担心,我的工作主要是看着他们安装就行,然后拍几张照片回来。照片是在基站安装好后,需要通过移动公司的审核以及批准,才能够开通和入网。在安装的过程中,也确实没有想象中的那么难,刚开始,我站在一旁看着施工队工作,但是老觉得自己应该做点什么,我就问他们,我可以帮忙做点什么,然后也是一些简单的工作而已。在安装一个基站之后,我发现,基站的安装是非常严格的,比如,各种的设备的接地一定要做,这是一项非常重要的工作,也是很多人最容易忽略的。设备不接地,一旦出现设备漏电等问题,都是非常危险的。还有从基站塔顶端下来的电源线,光纤,并不是像我们家里的那样,仅仅扯下来就行了,还需要把线捋顺,这样,电源线以及光纤不会出现这样或者那样的`问题。室内的走线,都要横平竖直,整理的非常规矩,并且需要扎带困扎固定好,一是因为一个机房内,各种走线非常多,需要整理好,容易分辨;二是,基站的整体的外观显得非常的整洁,规范。

  基站的主要部分在设备以及设备的调试和故障的排除。设备安装并没有什么特别大的技术性工作内容,在基站的开通,是一份软件的操作,刚安装好的设备并不能够工作,就像是一台没有系统的电脑,设备的系统,就需要我们来安装。

  安装系统需要用到电脑把设备的软件包下载到设备中。我们现在用的软件是BTS Site Manager。这款软件的功能非常强大,软件基本可以检测到设备的各项功能模块。在基站的开通,故障排除过程中,都需要用到这款软件。系统需要两个文件,一个是BTS,一个是TRS,我们需要按照模板进行数据的填充,修改,然后导进设备,这样,一个站算是开通了,当然,需要看到没有告警出现。

  基站毕竟是一个比较精密的设备。设备有时候经常出一些问题。设备分为四个大的部分,主设备BBU,传输设备PTN,RRU,以及天线。主设备的问题有时候是数据的错误,有时候扩展模块坏掉,这样的告警都是在软件中可以看到的。软件是全英文的,有时候出现了告警,但是英文不认识,这样还需要用网络查询,深深的感觉,大学中没有学好英语是多么大的一个错误。在以后的工作中,尽可能的补习吧。设备的问题也就是那几样,但是,在排障过程中,并不是那么的简单。排障的最大的难处在于,能够准确的确定问题在哪。有些问题可以直接的观察或者是判断到,而有的问题却需要逐个排查,慢慢锁定问题。比如,如果基站的一个小区没有工作,而其他两个小区都正常,怎么把这个小区搞好呢?首先,我们可以做最简单的工作,就是插拔一下这个小区的光模块,光模块是设备中的一个小的模块,它的功能就是把光信号转化为数字信号或者是把数字信号转化为光信号。如果不能够确定问题,在没有新光模块的情况下,怎么判断光模块是否好坏呢?可以把这个光模块换到正常小区的位置上,如果这个时候正常小区可以正常工作,那么说明这个光模块是好的,否则是坏的。假如在判断光模块之后,还不能排除问题,这个时候,可以看一下光纤是否正常,光纤需要用红光笔进行测量,在光纤的这头,用红光笔打光,在光纤的另一头就可以看到光,那么说明这个光纤是正常的,否则,换光纤。如果光纤没有没问题,就需要看看RRU是否有问题,RRU一般看的是指示灯,指示灯正常的话,都是没有问题的。当然,在RRU这段还有一个光模块,可以用上面同样的方式进行测试。直到最后排除问题。当然,这仅仅是一个例子,在实际中,还有很多的问题,需要用各种方式进行检查,确定并排除。非常感谢老员工在实际工作中耐心的教导。

  2.2实习成果

  在学校学的最多的是书本的知识,真正的实践是不多的,也是有限的,真正到了工作岗位上,和学校的实训是完全不相同的,很少用到自己学校书本上的知识,这个大大加大了我个人单独工作的难度,当我遇到不会的时候,我就要回想我和老同事一起工作时,老同事教我的一些方法,如果还是不会,只有电话求助那些老员工,他们电话教学教我们如何去做,从而来完成自己所要完成的任务,对我的实践能力和领悟能力是很大的一个挑战,但是我都从容的完成了。学校里给我上的主要是书本知识,但是到了实践,完全是不相同的,理论和实践结合说起来很简单,但是真正能做到是很难得,经常遇到一些学校里没有没碰到的知识。这个时候,就要虚心的去学习,不要不懂装懂,以防给后续的工作带来麻烦,实习期间,对我的一些以前在学校没有接触的一些知识是一个补充,很感谢公司的帮助,还有那些不厌其烦的老员工,真的是非常感谢。

  3、 总结

  通过回顾过去工作中,自己的一些表现,自身存在的优点和不足体现的尤为清晰。在自己身上工作热情,学习态度以及克服困难等方面,一直以来都是值得发扬的优点。不足之处,也是正在解决的问题有如下几点:技术水平还很有限,工作上不够注重细节,面对复杂工作以及工作强度较大阶段显得还很浮躁,需要与同事协作的工作做得还不够好。在今后的学习合工作,努力改正这些方面的不足,争取能够在不断学习中提高技术;改掉做事不够细致的毛病,不在细节上丢分;以一个成年人应有的稳健,去面对工作出现的问题,冷静的解决问题。

  我很高兴能来到上海音达科技实业有限公司。无论是工作能力,还是对于工作相关技术,在这短短地两多个月中,我收获颇多,在接下来的时间里,我仍要不断学习,不断提高,在学习和工作中改正自身各个方面的不足,力争取得更大的工作成绩。

  大学生督导实习报告范文2

  时间:20xx.5.23中午12:30-14:30

  地点:社会学教研室

  参加教师:宋 刘、玮丽

  参加学生:王卫政 韩建 郭晓晓 李晓芳 王俊然 姚天润 江君君

  因为同学们来自几个不同的年级,受多种因素的影响,不好找集中的时间,所以本次督导会选在了中午。

  首先请各位同学谈了在长安社区实习的一个多月的时间里都有哪些感受。

  韩建:这段时间里,感觉自己与老人的沟通交流的能力有了很大的提高,能运用一些老年社会工作的专业知识和技巧。通过与老人们的接触,也发现老年人存在的一些问题。比如,老人之间在一些问题上有着一些矛盾、分歧,像王奶奶,她对新入住的老人抽烟很反感,多次向工作人员反映,他们互相之间甚至有些敌视。另外,从机构来看,他们为老人提供了比较到位的服务,服务员都很有热情,管理者对我们作为社会工作者进入机构给予了很大的支持。

  郭晓晓:我也感觉到了自己有很大的收获,感觉原来所学的东西不是那么空洞,更重要的是原来的只是理论,而现实也让我感觉到了理论与实践结合的困难。我们在公寓里和老人们一起聊天,给他们表演节目,填补他们的空余时间。在和机构的交流中,机构对我们下一步要开展的活动给予了支持。机构本身的活动还是比较多的,他们注意到了如何让老人不觉得空虚,社区组织的合唱团会定期来这里给老人们表演,社区的一些老人也会到机构和老人们一起包饺子,业余生活比较丰富。但是老人们还会有一些问题,比如,二楼的老人给人的感觉文化水平比较高,但是他们不太愿意和人交往,或者我们还没有找到较好的介入点,三楼的老人好像很习惯有年轻人和他们在一起。

  李晓芳:我觉得我们在这段时间里,主要去做的就是学会和老人沟通,了解老人平时做些什么,工作人员对我们说,老人就喜欢热闹,你唱歌唱得好坏无所谓,只要热闹就行。我们需要发现老年人真正需要是什么,我觉得是亲情。

  王卫政:从这段时间和老人的接触来看,我觉得我们做老年社会工作,面临着很大的挑战。要从简单活动开始,时间长老人容易失去兴趣。

  王俊然:我也是觉得社工理论与实践要相结合起来,当我们真的走出去,接触了老年群体的时候,我们需要不断地去反思,我们的理论如何与老年群体的实践相结合起来。我觉得我们需要和这样的机构进行长期的合作。我在这段时间中,感觉到机构的负责人其实并不很了解社工,也并没有意识到社工介入的必要性。正因为如此,我们需要做的更好,向社会证明社工的重要。尽管天很热,我们依然坚持。

  江君君:我是一年级的学生,对社工理论还缺乏一个整体的建构,所以感觉在实践中会有很多困惑,不知道如何做的更好。这些学姐学长们对我很照顾,给了我很大帮助。我深刻感受到了实习的重要性,书本和实际是有着差距的,走近这个群体,了解这个群体,才会知道他们的需求是什么。

  姚天润:我在这个过程中,接触了几个老年人,和他们沟通交流,也经常会帮助机构做些力所能及的事情。比如,机构的男护工很少,给爷爷们洗澡时,需要将他们运到楼上或楼下。另外,护工的照顾确实很周到,但是在情感上,交流上他们不能弥补老人们所欠缺的子女的关心。所以有一个很重要的问题,老年的心理归属问题。

  以上是学生们谈到他们这段实习的一些感受,大家普遍有较大的收获,也发现了老年人以及机构、护工等存在的一些问题。

  同学们进一步谈了下一步如何去做以及将会面临的问题,总结有以下几点:

  第一,将要开展小组活动,来解决老年人面临的沟通交流问题,让老年人互相之间多些沟通。韩建已经设计出了小组计划书,下一步将要在每周四去实施,并且已经得到了机构的支持和认可。

  第二,对老年人的.需求还不是特别明确,不知道如何把握。

  第三,老年人从来没有接触过社会工作中的小组工作,以前都是志愿者来帮助他们,参加小组活动,老人们会不会有一部分人抵触,交流上存在一些障碍。

  第四,在如何开展小组工作上因为缺乏这样的实践,有一些担忧,害怕自己做不好。

  督导教师:

  首先,肯定了学生们在这段时间里顶着烈日,坚持去机构,有着一种执着的信念做支撑。

  其次,学生们基本了解了老年人的需求,但是这个问题还需要进一步讨论,要了解机构老人最大的需求到底是什么。

  同学们讨论机构老年人最大的需求是什么:

  第一,子女关爱,亲情的缺失应该放在第一位的。

  第二,安全感的缺乏。比如,空虚,打发时间,心理不踏实等

  第三,群体归属的需要,比如,老人们互相之间有矛盾,有猜疑,甚至有一些敌视等

  第四,发展兴趣的需要。

  督导教师总结:

  第一,子女关爱的缺乏会让老人失去安全感,群体间的矛盾分歧也会让老年人有不安全感,兴趣的缺乏也会让老年人有一种群体安全感的缺失,我们能做的是什么?让他们感觉到在机构的安全充实快乐。

  第二,机构中老年小组工作的开展,要把策划做的具体,要紧紧围绕着小组目标,时刻牢记所有的游戏以及活动都是为了一个目的。根据老年人的实际情况来安排具体活动,要切实考虑到老年人的生理和心理。同时把小组工作开展中可能会遇到的问题想全面,提前做预案。在老年组员的招募上,也要提前做一些计划,与老年人沟通交流好。另外,要做好小组的评估工作,为以后的工作的开展提供一些信息和思路。

  第三,对自己要有信心。你就是专业的社会工作者,你所做的就代表着是专业的,不要怀疑自己。在长安老年公寓中还没有专业的社会工作者,你们所做的就是一个开创性的工作,也是你们为社会工作本土化所做的努力。相信大家在作了充分的准备之后,一定会在下一阶段的实习中取得更好的成绩。


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