新课程培训总结

时间:2021-02-21 14:32:55 充电培训 我要投稿

新课程培训总结

  2015年2月,教育部正式印发了义务教育语文等学科课程标准(2015年版),并拟定于2015年秋季执行新的课程标准,同时启用新编教材。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是国家管理和评价课程的基础,不但阐述了课程的基本理念和课程教学的内容,还确定了该教学应该达到的基本水平,为教师的教学提供了基础性的教学规范和评价依据。

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  因此,为了使全区教师准确理解新课程标准的理念和方向,掌握最新的课程政策变化,有效的指导教学,提高我区教育教学质量,教师进修学校决定对全区中小学教师实施二级培训。

  校长崔国辉对此项工作高度重视,在开学初就进行了周密安排和部署,组织全体教研员学习新的'课程标准,而且要求每位教研员将本学科的新旧课程标准进行对比,研究其增减变化之处,并于3月9日前将比对稿发表在自己的博客上,以方便了基层教师学习、研究与领悟。经全体教研员的勤奋努力,都保质保量地如期完成。这项工作我们走在了上级下达要求之前,体现了我校工作的前瞻性。

  各学科教研员在全面把握新课程标准的理念和方向、内容及要求的基础上,于7月5日—7月9日,对全区中小学校本培训的培训者进行了义务教育学科课程标准的解读。

  本次培训,每个教研员都做了充分的准备,精心制作多媒体课件,认真撰写讲稿,采取专题讲座、案例分析和互动研讨等各种形式组织实施。特别强调了课程标准对教学活动的重要指导作用,并将修订稿与实验稿进行对比说明,就新版课程标准下的教学理念、主要特点、教学要求和学生观的变化以及实施建议等方面向参培教师做了细致的解读。参培教师在整个学习过程中,专心听讲,认真做笔记,主动提问,积极交流,深入探讨,对新课程标准有了更清晰的认识和理解。同时,每个教研员对校本培训提出了具体的要求,让参培教师将培训的相关材料拷贝带回学校,以便做好本学校的校本培训;要求全区所有教师认真学习新课程标准,做好学习笔记,每人写一篇学习感悟,并为参加下半年教育局组织的新课程标准闭卷考试做好准备。而且还要求各校做好校本培训工作的记录和总结工作,进修学校将在下半年调研视导时,进行检查指导,做出全面总结,并记学分,纳入“十二五”继续教育管理系统。

  通过这次培训,教师对课程标准有了更深刻的理解,进一步提升了教师落实新版课程标准理念、目标、内容和教学要求的能力,为今后提高践行新课标的综合能力,切实提高教育教学水平打下了坚实的基础;同时也为各校开展课程标准校本培训提供了师资保障。


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