大学生职业规划：最大的敌人不是别人而是我们自已
一、 前言：
职业规划的意义：首先，规划能让人生有目标，目标让人生富有意义。其次，职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，居安思危，唤醒职业规划意识，激化成就动机。而且，职业生涯规划能帮助个人做出正确的职业选择，找到适合自己的职业目标。同时，职业生涯规划能帮助个人培养职业能力与职业素质，增强自我效能感。最后，职业生涯规划有助于抓住重点，增加成功的可能性。
二、 自我分析
1、价值观因素：根据美国埃德·加施恩教授提出“职业锚”理论，我是一个技术性的人，追求在技术职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术的机会。我是一个比较喜欢来自专业领域的学习，我不太喜欢从事一般的管理工作，因为这将意味着我要放弃在技术领域的成就。而且，我兼有稳定型的价值观，我喜欢追求在工作中的安全和稳定性。稳定型包括诚信、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管可以得到高职位，但不会关心具体职位。
2、兴趣因素：以John Holland职业兴趣理论，我主要具有研究型特征：我喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知领域。喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、医生。
3、性格因素：我是一个比较严谨的人，注意过程中各
4、能力因素：我喜欢逻辑思维，乐于掌握研究技能，数学方面还行，喜欢动手，比如每次实验我都会尽心做好。英语阅读很强；而且，专业知识学得很好；但不善于与人交流，沟通能力欠缺，许多方面比如跳舞、弹钢琴、唱歌等，都不擅长，总的来说，文艺方面缺乏特长。
(一）就业现状
我们生物专业的学生考研率是非常高的`，像05级生科的考研率为69%，生技为42%。大多数本科生毕业后都选择考研。其余毕业生基本都能找到工作。以05级-袁飞学长为例进行说明，去年他班38名学生，上研究生的有20人，其他的都找到了工作。但是大多数本科毕业生找到的工作基本与专业不对口，与专业相关性较大的也是推销医疗器械、设备一类的工作。即使是研究生、博士生，找工作时面临的压力也很大。
（二）就业方向
对于生物科学这个专业来说，其就业方向目标不算是明确的。有几个方面对口：进科研院所、进入企业、进入大学做老师。值得注意的一点是基本上没有与本专业相关的工作，工作的岗位包括了村官、社区工作人员、公务员、企业管理和销售等。
在目前情况下，生物科学是一门刚起步不久的热门学科，产业化程度低，还不像其他学科能够直接对实际生活有很大的辅助。但是，我们有理由相信21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上，该专业从20世纪末已开始预热，21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人惊讶的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置，会向更多的领域发展起来的。
（三）就业前景
生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80％的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低，平均月收入达不到1000元，而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更高的，这也就取决于个人在生物方面的能力积累、创新创造能力。
四、职业选择分析：
1、科研院所研究员
1）、申请科研立项；
2）、参加学术活动；
3）、做出科研成果；
4）、发表科研论文；
5）、科研管理。
职业SWOT分析：
主观因素
Strenghs优势因素
Weaknesses劣势因素
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客观因素
Opportunities机遇因素
Threats威胁因素
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总结：机遇与挑战并存，自己必须努力学习更多更专业的知识，提高自己的学历，丰富自己的实习经验，培养创新技能，我不是最好，只要自己变得更好，我想对就业还是有很大帮助的。加强知识的广泛度与时代感，找好科研院所，确定下来，努力为之奋斗！
2、企业工作
职业SWOT分析：
主观因素
Strenghs优势因素
Weaknesses劣势因素
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客观因素
Opportunities机遇因素
Threats威胁因素
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总结：缺少实习经验是我目前面临的重大问题，没有足够的经验，会使自己处于劣势。所以如果要进入大公司，我必须积累工作经验，使自己拥有丰富的职业经验，加强沟通能力，为自己就业加分。
3、留在大学工作：
职业SWOT分析：
主观因素
Strenghs优势因素
Weaknesses劣势因素
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客观因素
Opportunities机遇因素
Threats威胁因素
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总结：多与导师沟通，一边学习，一边跟着老师工作，积累一定的经验，虽然专业知识还好，但并不是与专业对口，那么，我必须接近老师，慢慢学习。
五、未来三学年的行动计划：
大二：学期:大二我要更加努力学习，取得更好成绩，取得保研机会；这年将要努力学好英语，过完四级英语考试；过完计算机二级考试；认真的做好志愿者团的工作，完成好自己的职务，表现出优秀能力；我想在空闲时间学习自学韩语，努力抽出时间完成标准韩国语第一册的学习……
大三：随着大三课程的加重，必须努力学好专业知识；为考研做好准备，做出计划；过英语六级，参加TOEFT考试；去科研单位进一步实习；如果可以的话，学校的工作可以继续尽力；……
假期：继续实习工作；进行第二次社会实践
大四：一切为了考研而进行，找好学研学校，静下心来学习，进行考研不停的复习；争取保研机会；有机会去过学习深糙……
六、结语：
文/
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