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2017年度学校财务人员述职报告

时间:2017-06-20 18:04:51 编辑:秀红 手机版

  2017年度学校财务人员述职报告怎么写?下面是小编整理的2017年度学校财务人员述职报告范文,欢迎阅读参考!

  2017年度学校财务人员述职报告一

  近年来,在校区党政及财务处的正确领导下,财会人员结合各自工作岗位,围绕校 区工作重点,遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路,从校区 (学院)实际出发,有效地开展财务工作,顺利完成各项工作任务,保障了校区(学院) 各项事业的健康发展。现将近几年工作向领导及同志们汇报如下:

  一、注重财会队伍建设,提高内部控制管理水平

  高度重视财会队伍建设, 不断加强财会人员思想政治学习, 牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观,正确对待名位、权利、金钱。认真学习国家有关财务会计法规、制度、 方针政策,加强对工作人员的反腐倡廉教育,自律与他律相结合,开展法律法规、财经 纪律等相关内容的教育,树立遵纪守法观念,杜绝违纪违法事件的发生。

  二、认真履行岗位职责,做好财务各项工作

  财务工作是学校事业的重要组成部分,服从学校发展,服务教学科研。我们时 刻以校区利益为重,为学校理财,为领导提供决策依据,为教职员工和师生搞好服 务,将有限的资金安排好,运作好,保证校区各项工作的正常运行。

  (一)做好会计核算及资金结算工作。

  熟练掌握并严格执行各项财务规章制度,确保会计基础工作的规范性,执行政 策的严肃性;加强财务审核监督,对每一笔经济业务严格把关,切实保障校区(学 院)资金安全,做好校区、学院各项经费的会计核算工作。

  会计核算方面:泰安校区 2011 年核算收入 7080 万元,核算支出 6851 万元,截 止今年 11 月核算收入 5418 万元,核算支出 5693 万元,(泰安校区收入支出中包括 代青岛核算科研经费等);科技学院 2011 年核算收入 9690 万元,核算支出 9509 万 元,截止今年 11 月共核算收入 8366 万元,核算支出 2306 万元(年终与校本部之间 尚有部分支出未结算)。在近几年来人员减少,业务增加的情况下,圆满完成了校区 及学院各项核算任务,年制单量为 1.7 万余张,原始凭证达到 24 万余张。

  资金结算方面:资金中心负责工行、农行、农信社三个外部银行账户结算业务, 负责 16 个内部结算单位的资金结算业务,负责全校学费收入上划工作,协助青岛校 区做好借、还贷款业务。2012 年东校园全年累计资金流入 16.9 亿,资金流出 17.18 亿;西校园资金流入 5.7 亿,资金流出 5.8 亿。

  (二)强化财务预算执行力,做好预算管理工作。

  制定预算管理办法,明确预算管理职责,坚持预算严肃性,完善预算管理责任 体制,探索绩效考核机制,从预算编制、部署下达、到执行管理,都能够严格预算 监控,进一步强化了财务预算的约束力和执行力,坚持列入预算的不得超支,没有 预算的不得开支,保证学校各项事业发展计划和预算任务的圆满完成。同时,强化 预算管理,做到宏观调控适度,微观运转灵活,纵横协调有序,维护预算的严肃性, 提高经费的使用效率。

  (三)重视日常财务收支管理工作。

  收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需 矛盾,保障发展的需要,也是贯彻执行勤俭办学方针的体现。财务部依照国家财经法律 法规及校内财务制度,结合校区学院财务工作实际,形成了服务于校区学院发展的高效 率财务运行模式,使财务收支工作做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度 化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极组织催收,使得校区能够集中财 力办事,收效明显,在经费相对紧张的情况下,既保证了教学等一系列正常业务活动和 财务收支健康顺利地开展, 又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要 求,规避了财务风险,提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

  (四)完善收费措施,做好学费收缴工作。

  加大学费收缴力度,认真做好收费工作。在学团、教务的大力支持下,在各系 部的密切配合下,形成联动机制,齐抓共管,进一步扭转了学费收缴面临的严峻形 势。本年度校区学院实际收取学费 9420 万元(含国家助学贷款到位资金 632 万元), 以学年计算,欠费率由 2010 年的 0.6%下降至 20xx年的 0.45%,取得了可喜的成绩。

  (五)改进财务核算模式,积极推进网上报销工作。

  自20xx年 10 月份,网上报销系统开始在泰安校区试运行,针对试运行过程中出现 的问题,与财务处及浪潮公司的开发人员积极协调,反复沟通、使系统逐步完善。今年 1 月份,网上报销系统在校区正式运行,信息传递更加快捷,审批空间得以扩大,对学 校加强资金集中控制、规范财务管理流程,降低运行成本、提高工作效率、实现数字化 财务管理起到了极大的推动作用。

  (六)加强与税收、物价、财政等部门的联系,力争学校利益最大化。

  在做好单位内部财会管理和核算工作的同时,积极争取地方部门支持,主动加 强与泰安财政、税务、物价等部门的联系,在发票管理、税收减免、收费管理等方 面,为学校和职工争取利益最大利益。

  (七)点滴之间见成效,做好增收节支工作。

  1、在保证日常周转所需资金量的情况下,对学校流动资金建立银行七天通知存款, 利用较高利率为学校增收,每天下午结帐后查看存款增减信息,特别是利用星期天、节 假日休息时间,利用资金差、时间差,力争每一分每一厘的资金都产生效益。20xx年办 理通知存款 92 笔,增加利息收入 22 万元,20xx年办理通知存款 150 笔,增加利息收入 18.5 万元。

  2、在校园卡工作中,针对每年泰安校区(科技学院)的新生报到率不稳定的情况, 先按教务部门提供的录取新生数据制作临时卡,待新生实际报到数据、信息确定后再制 作正式校园卡,避免了因学生不报到而造成校园卡的损失。虽然此项工作使得工作量较 正常情况多出一倍以上,但每年为学校节约校园卡 500 余张。

  3、在科研、办班、租赁等各种涉税业务的处理中,从先期的如何签订合同、如何 开立票据,到后期的办理免税认证、纳税检查等环节,做到合理筹划,巧用税收政 策,积极化解不利因素,合理避税,节约开支。

  (八)进一步规范专项资金的管理。

  加强各类维修工程、设备购置等专项资金的管理,坚持先立项,后开工;先审 计,后付款。严格审核,从严控制,切实堵塞漏洞。对学校安排的专项资金实行项 目管理,做到专款专用,确保各项专项资金安全、高效使用。

  (九)加强校办产业、后勤公司、基本建设等业务的财务管理和会计监督工作,保 证校区各项经济业务的均衡、良性发展。

  三、遵纪守法,廉洁自律,树立财务工作良好形象

  在业务往来中,一切以学校利益为最高原则。坚持学校的利益高于一切,决不 拿学校的利益作交易。严于自律,廉洁奉公,时刻以反面教材警示全体财务人员, 不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立财务工作良 好形象。

  四、查找不足,明确方向,提升自我发展能力

  工作虽然有了一点成绩,但离上级要求还存在一定差距和不足:一是理论学习的高 度与深度不够,存在以干代学的思想,工作的超前性、拓展性、创造性不够;二是对多 校区办学财务管理的科学性和实效性没有更进一步的探索;在以后的工作中,一定坚持 不断学习,不断创新,努力提高政治素质和业务能力,不断增强责任意识,认真履 行职责,为学校发展做出应有的贡献。

  2017年度学校财务人员述职报告二

  各位领导,同志们:

  大家好!

  我主管学校财务管理工作,分管物品购置、实体公司工作。年在省社党组和学校党委的正确领导下,在全校教职员工的大力支持和分管部门工作人员的鼎力协助下,通过进一步完善收费、财务公开和阳光采购等制度,进一步规范了财务管理行为,积极争取财政支持,确保实体公司正常经营,为学校教育教学改革提供资金保障,努力提高资金使用效益,实现了资产的保值增值,完成了年度工作目标。现总结汇报如下:

  一、认真学习实践科学发展观,进一步转变观念,厘清思路,不断提高自身素质

  一是积极参加新解放、新跨越、新崛起的三新大讨论活动,认真学习实践科学发展观,以科学发展观为指导,联系中等职业学校工作实际,提高财务管理服务水平,创新财务管理,为学校又好又快的可持续发展服务。二是加强财会人员队伍建设,改进思想政治工作,使学校财务人员在思想上筑起一道坚固的防线,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的职业道德,自觉地严格遵纪守法,爱岗敬业,牢固树立为教学、为科研、为师生员工服务的意识。三是牢固树立大局意识,除努力完成主管和分管工作外,积极主动配合主要领导和其他同志的工作,时时为学校整体工作着想,处处以学校大局为重,自觉维护班子集体团结,同心同德同力促进学校各项工作的顺利开展。

  二、完善制度,规范管理,扎实工作,确保资产保值增值

  (一)进一步规范财务行为,强化学校财务管理

  一是进一步修改完善学校财务管理制度。依据科学发展观和财政、教育部门的新规定,修订完善学校财务管理制度,如根据《河南省省直机关和事业单位差旅费管理办法》修订了《河南省财经学校差旅费管理办法》等制度。二是进一步加强预算管理,细化预算编制项目。今年8月到9月,学校各部门根据下年度工作目标,详细编制了部门预算,经学校统一审核调整后上报省社和省财政厅,待审批后认真落实。三是硬化预算执行,加强财务控制和财务监督,堵塞了可能出现的漏洞,保证了财务工作紧张有序的开展。学校所有支出项目都必须事前编制预算,任何支出不得先斩后奏。对于学校的大项开支,如学生公寓窗户更新维修等大额工程或货物采购,严格按照省财政厅审批的采购方式,进行定点采购或组织招标采购。通过加强经费支出和物品采购管理,节约资金75万元。四是进一步强化资产登记,明确管理责任。对学校固定资产进行全面清查、登记、明确责任人,新购进资产严格登记手续,手续不全不予报销。五是针对财政集中支付,精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的财务信息。顺利完成了年决算和年预算报批工作。通过探索新体制下财务管理的内在规律,规范财务管理,有效地实现了学校资产的保值与增值。在收支节余、专用基金结余、实物投资形成的一般基金增长、实物购置形成的固定基金增长等方面,都取得了极大的成绩,

  (二)规范收入和资金管理,提高资金使用效益

  一是严格执行国家关于中等职业学校的收费管理规定,规范收费项目,经省发改委审批后,通过网络等形式进行公示,学生报到时,严格按照公示项目组织收费。二是认真落实预算外资金管理办法,真正做到收支两条线,即收入全部交入财政专户管理,支出统一纳入经财政厅审批的年度预算收支计划中。三是积极组织各项收入入户,顺利完成了学费收缴等工作,年度财政拨款等各项收入均已及时足额到位。四是积极筹措资金,保障职业教育事业发展的资金供应。

  (三) 强化沟通协调力度,争取各方支持

  一是增强沟通协调力度,争取省财政对学校发展的大力支持。通过多次协调争取,及时报告学校在中等职业教育发展中遇到的困难和问题,得到了财政厅有关领导的理解和大力支持,年在预算批复1457.9万元,较上年增加100.8万元,并在预算执行过程中追加财政拨款324.5万元,全年财政拨款累计1782.4万元。二是积极与郑州市节水办联系沟通,争取到节水项目资金10万元。三是积极与金水区物价局审计小组进行沟通协调,充分诠释中等职业学校在国家教育体系中的地位和作用,及学校面临的发展中的困难和问题,得到了检查组同志的充分理解。针对检查中发现的问题,学校及时提出了整改措施,并认真付诸实施。

  (四)保证教学投入,为提高教育教学质量提供物质保障

  在经费预算安排上,做到了量入为出,统筹兼顾,保证重点。在确保以教育教学为中心的各项工作顺利进行,保证教职员工收入水平不低于上年的同时,加大对教育事业发展的投入力度,增强发展后劲,为学校又好又快地可持续发展提供物质保障。①投资105万元,进一步加大了对学校办公和教学设施的更新改造力度,努力改善办学条件。其中,投资32万元,完善了实训中心的基础及配套设施;投资36万元,新建了广告及装潢设计实训室;投资6万元,新建了双语幼教实训室;投资15万元,更新了教室课桌、餐厅餐桌、学生公寓床;投资16万元,更新了部分办公电脑等办公设备。②安排345万元专项经费,对4000余名在校学生进行了生活资助和奖励,提高了学生学习的积极性。③投入29万元,对教师进行了学历提高和实践技能提升培训。

  (五)认真组织市场调查,坚持公开、公平、透明的原则,加强物品采购管理

  一是组织搞好市场调查,充分把握市场信息,对当年各部门所报需要采购的物品提前进行价格摸底,在公开招标或询价招标时做到心中有数。二是坚持“以需定购”,在确保教学、办公等物品正常供应的同时,避免造成不必要的浪费。三是进一步完善内部牵制制度,实行使用部门、后勤部、网管中心、物品购置部、财务部共同参与,共同采购,密切合作,互相监督,增强了采购工作的透明度。四是组织完成了教学设备、公寓维修等物品和工程项目的招标采购工作。五是严格按照政府采购有关规定,对采购项目分别采用公开招标、协议供货、定点采购等方式,坚持公开、公平、公正、透明的原则,真正实现了“阳光采购”。

  (六)加强实体公司管理,保证经营租赁业务正常开展,收入及时到位

  一是时时刻刻把安全管理、安全经营放在首位,经常与安全保卫部、实体公司的同志一起深入每家商户检查安全状况,排除安全隐患,对于存在的问题及时下整改通知,要求商户及时整改。二是经常深入商户,了解经营情况,帮助商户出主意、想办法,提高经营业绩,保障学校利益的最大化。三是及时了解潜在商户的信息,以便在有商户转租时,能及时联系,保障租赁的连续性。

  三、勤政廉洁,保持良好的道德修养

  对于分管的几项工作,无论是财务管理,还是物品购置,或是实体公司,深感分量重,担子沉,丝毫不敢懈怠。一是时刻铭记省社领导的嘱托和厚望,牢记自己的责任,时时警戒自己,真正做到自重、自强、自省、自警,增强防腐拒变的自觉性,为学校当好家、理好财、管好物,为人民用好权。二是自觉遵守“四大纪律八项要求”,真正做到一身正气,两袖清风,严格按照省委廉洁从政12条规定和省社廉洁自律规定,保持清正廉洁,坚持勤政为民,全年无违反纪律和不廉洁情况。

  四、工作中存在的不足

  一是学习不够系统全面,理论水平有待进一步提高;二是面对职业教育发展的现实挑战和学校财务管理内外部环境的变化,研究还不够深入,创新意识还不够强。


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