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考试反思幻灯片

时间:2017-11-28 14:21:21 编辑: 手机版

  物理考试反思

  要想取得一个好的成绩,首先应该有一个端正的学习态度。这就需要我们明白学习对自己的意义。学习是为自己而学,不是被老师和家长所逼。人生的路有很多条,每一个人有自己与众不同的路,走好每一条都可以通往成功的彼岸,但是学习是一条捷径。我们需要对自己的人生有所规划,明确一个目标至关重要。一个没有目标的人最容易迷失方向,最容易被眼前的风景和短暂的美好迷惑,中断了前进的脚步。而一旦有了目标,目光变得长远,就不会再注意眼前的琐碎的小事,一直朝着目标前进。

  其次才是方法的问题。物理是必考科目之一,故从初二开始就要认真地学习物理。那么,怎样才能学好物理呢?

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,物理能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要想学好物理,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

  在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

  由此可见,要把物理学好就得找到适合自己的学习方法,了解物理学科的特点,使自己进入物理的广阔天地中去。

  如何进行考试反思

  许多学生对平时每次考试的成绩总是患得患失,以至于影响正常的复习,所以应该教育学生对平时的考试有一个正确的态度。对平时的考试,它的主要目的是查找弥补知识漏洞,锻炼提高考试能力,所以进行考试后的总结和反思至关重要,如何进行考试反思,应该从哪个方面反思哪?

  1、反思对待平时考试的态度

  大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数!

  马克-吐温说:“生活是有考试和分数组成的一串念珠”。

  郭沫若说:“一个人最伤心的事莫过于无事可考。”

  我们对待任何一次考试,甚至练习都要有一个认真、严谨的态度,否则就起不到应有的作用,达不到考试的目的。

  同学们,充分享受考试带来的乐趣把,你会做得更好的2、总结成功之处

  我们要学会转换观念,不能只找失败的地方,还要找到成功之处。

  一些学生可能会说,我考的这么差,哪有什么成功可言?哪有什么经验可总结?其实不尽其然。因为在每次考试中,绝大多数同学都发挥了自己的真实水平,成绩不论高低都有闪光之处:比如能按老师的要求进行学习,基础知识掌握的比较牢固,考试心态较好,书写工整,注意审题,会做得题目能得分或得全分,达到了预期目标等。只要把总结写出来,坚持发扬,同学们就能不断体会到成功的喜悦,进而不断取得进步。

  3、解剖不足之处

  ①、统计自己的错题数、失分总数及比例

  ②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的,有多少是因能力性错误造成的?

  ③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识(是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置)

  ④、对于因能力型错误而失分的,则要分析到每个题目:

  是否是因审题不仔细(包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除)造成的?

  是否是应知识串联不够或不会迁移造成的?

  是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的?

  是否是因书写马虎和不规范造成的?

  是否是因解题时为找到规律或模型造成的?

  ⑤、有无错题本?对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析?

  4、找出整改方法

  针对上述问题,提出切实可行的解决办法,用来指导今后的学习,可以从以下几个方面进行:

  ①、态度要端正

  平时的学习与考试,不能应付,必须认真对待。

  ②、理综—找到适合自己的做题方法和做题习惯

  认真对待每次考试 ,了解试卷的结构,了解考试内容的重点章节和非重点章节。

  非重点章节---多看课本

  重点章节----反思听课问题

  计算题失误失分----平时做题的习惯问题,不做大题,结果麻烦而不做题;

  综合程度高的题目----练习少的问题,总结少的问题,反思少;

  重复性错误----同点、同题失分(错题本的作用)

  总之,在正确方法指导下,经过大家的拼命学习,我们都能取得长足的进步,在高考中取得更大的进步,铸就属于我们得辉煌。

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