1. 让孩子独立思考问题。
2. 让孩子从小养成读书的习惯。
3. 定期为孩子读点东西。
4. 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
5. 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
6. 诚实地评价自己对孩子的感情。
7. 不用辱骂来惩治孩子。
8. 帮助孩子修改他的作业。
9. 帮助孩子成为有个性的人。
10. 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
11. 认真地对待孩子的个人要求。
12. 让孩子做他力所能及的事情。
13. 让孩子有机会真正作决定。
14. 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
15. 教育的目的应当是向人传送生命的气息。
16. 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
17. 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
18. 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
19. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
20. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
21. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
22. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
23. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
24. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
26. 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
27. 教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
28. 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。