原则一：迅速读懂
原则二：利用语法、不靠语法
即在Gre中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法，目的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心;二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。
原则三：学练结合，以连为主
gre阅读训练的类别：
1、GRE难句阅读训练;
2、新GRE阅读理解力训练;即“懂”
3、新GRE阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。
实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都只是我们学习英语的辅助工具;我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。具体到Gre的考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其余法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
同时，对于阅读习惯的培养相当重要，阅读过程中绝对不可以出声浪读，也不可以心读，而是意读，也不能单单得对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。为此，建议如下：
要点一：在难巨资进行的阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到四种训练方式：a、意群训练;b、不回视训练;c、合理化原则推力训练;d、速度与理解力的平衡点训练
a、 意群训练：以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。同时避免发声阅读，克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动
b、 不回视训练：保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视
c、 合理化训练：根据文章中得上下文的逻辑推理，将不懂得地方进行合理推理。
要点二：眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快
要点三：在阅读文章时，都要注意整句的回视现象，坚持一遍就都下来
要点四：凡遇到不懂得地方，就用合理化推理进行推理
一、 推出自己的速度与理解力的平衡点;
二、在阅读中根据所读的内容的难度和重要性程度，调整自己的现场阅读速度
要点五：贵在坚持，不可半途而废。
容易被忘却的词
一词多义，只知其一不知其二;熟词僻义，熟者过熟僻者极僻。
GRE阅读词汇举例：
perspective 透视画法;观点，方法;前景，远景
prospect 前景，景色;前途;勘探，寻找
appreciate 理解，认识，意识到;欣赏;感激
elaborate v.&adj. 精心制作，详细描述;精心制作的
address v.从事，忙于;n. 演讲
appropriate v. 拨给(资金)， 盗用/ adj.合适的
strain n. 血统，品系，菌株;紧张，张力;v.扭伤，拉紧
article n. 物品，商品
intrigue v.&n 激发兴趣;密谋;阴谋
intriguing adj. 激发兴趣的
assume v. 承担，担任;假装;假设
bark n. 树皮;犬吠
bill n.议案，法案;鸟嘴;账单
champion vt. 支持，拥护;n.冠军
aging n.老化，陈酿
complex n. 综合体 adj.复杂的
concern n. 公司(垄断组织“康采恩”就是它的音译)
attribute v.&n 归因于;特征，属性
default n.&v. 不履行;违约;拖欠;默认(值)
drill vt. 钻(孔);训练，操练
exploit v. 开发，利用n. 功绩
fair n. 集市，交易会;adj.公平的，美丽的 adv.公平地，直接地
fairly adv. 相当地，公平地
game n. 猎物，野味
fashion vt. 形成，塑造 n.时尚，方式
inviting adj. 引人注目的，吸引人的
alternate v.&adj. 交替，轮流; 交替的
alternating adj.交互的，交替的
alternative n.&adj. 可供选择的方案(option);选择性的(optional)