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【官学制度的建立与“六艺”教育的形成】
1. 学校萌芽的传说——
(1)舜、虞时期：和成均
(2)夏朝：序和校
(3)商朝：大学、小学、、序、宗
2. 西周的教育制度 ——
(1)“学在官府”
(2)国学和乡学：国学分大学和小学;乡学分闾塾、党、州序、乡校等，学习内容为“乡三物”，由大司徒负责
(3)大学与小学：天子设大学称辟雍;诸侯设大学称“宫”
(4)家庭教育：7岁开始分男女进行教学
3.“六艺”教育——
(1)礼的作用：明确等级关系，强化等级制度，维护奴隶主阶级的统治
(2)乐的作用：是一切艺术教育的总称，包括德智体美多种教育因素
(3)礼乐的关系：“礼”是外在的道德行为规范，“乐”是内在的道德精神修养
(4)射御：军事技能训练
(5)书数：小学的学习内容;
《史篇》是西周的小学文字教学用书