很多医学考研的同学在进行考研方向的选择的时候，经常在临床医学和基础医学之间犹豫，小编搜集整理了二者之间的区别，希望对2017年医学考研的同学有所帮助。
一.培养目标区别
基础培养适应医药卫生事业现代化建设和适应现代生物医学科学技术和现代高等医学教育事业发展所需要的，具有较全面的综合素质的，有扎实的理论知识基础的，有较强的创新精神和实践能力的，有较大的发展潜能的，德智体全面发展的生物医学高级科研人才和基础医学专业教师，能够胜任高等医药院校、医药卫生科研机构及有关实验室工作的科研、教学等工作。
临床培养适应医药卫生事业发展需要的，具有宽厚扎实理论知识基础的，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力的，有较强的创新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，高素质临床医学高层次专门人才。
二.研究方向区别
基础医学的研究方向：基础医学包括如下几个内容：人体解剖学 组织学和胚胎学、生理学、生物化学、微生物与微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、毒理学、分子生物学、神经生物学和流行病学
临床医学的研究方向：内科学(100201)、儿科学(100202)、老年医学(100203)、神经病学(100204)、精神病与精神卫生学(100205)、皮肤病与性病学(100206)、影像医学与核医学(100207)、临床检验诊断学(100208)、护理学(100209)、外科学(100210)、妇产科学(100211)、眼科学(100212)、耳鼻咽喉科学(100213)、肿瘤学(100214)、康复医学与理疗学(100215)、运动医学(100216)、麻醉学(100217)、急诊医学(100218)。
三.学习过程
在完成课程，累计相应学分后，大家基本都进实验室，然后基础医学就开始无限的做实验了。临床科硕基本也要进实验室，时间不等，但是最后还是要回归自己的科室的，和专硕不同的是，基本无需各科室轮转。各大医学院不太相同。
相关阅读：基础医学能力培养
1.掌握基础医学的基本理论、基本知识;
2.掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术;
3.具有基础医学科学研究的基本能力;
4.熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法;
5.熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标和要求
本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各 学科的基本理论知识，一般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。