近日，教育部下发2015年全国研究生招生计划，其中硕士生招生总规模为574300人，学术学位322028人，专业学位252272人。这一数据表明，专硕大有后来者居上的意思。因此，很多考生在选择2016考研报考专业的时候将目光转向了专硕，但是由于大家对此了解并不是很全面，下面小编将10大热门专业专硕及相关的学硕做了一系列对比，希望对大家做决定能有所帮助。
下面分析一下，教育学与教育硕士：
| 专业名称 | 教育硕士【0451】 | 教育学【0401】 |
| 考试科目 | 考三门，政治+外语+333教育综合(满分300)，专业课为各校自主命题 | 考三门，政+外语+311教育学专业基础综合(300分)，业务课为统考；2013考研中，部分招生单位教育学专业不再考察311心理学专业基础综合，业务课采用自主命题 |
| 特征描述 | 有333教育综合大纲为各校命题依据，考察较311范围更广，深度更浅 | 退出统考的单位命题仍较依赖311教育学统考，培养侧重于理论，专业分类较教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高 |
| 选报建议 | 热度一般，竞争不如教育学激烈，适合在职考生报考 | 重点考虑师院校，如果想做中小学老师，建议重点关注学科教育等专业 |
教育学
一、教育学的学科分类及构成
一级学科教育学(0401)下设有10个二级学科，分别是教育学原理(040101)、课程与教学论(040102)、教育史 (040103)、比较教育学(040104)、学前教育学(040105)、高等教育学(040106)、成人教育学(040107)、职业技术教育学 (040108)、特殊教育学(040109)、教育技术学(040110)。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”，报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。
二级学科下设有学科研究方向，各个学校根据研究实力等因素的不同，在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的，如教育学原理专业，有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向，有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”，报考时所选择的研究方向，决定了以后的专业研究具体方向和内容。
二、教育学考研考试内容及试卷结构
教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲，统一的试题，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。
下面是教育学考研的考试内容及试卷结构：
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
1、必答题为270分，各部分内容所占分值为：
教育学原理约100分
中外教育史约100分
教育心理学约40分
教育研究方法约30分
2、必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
(四)试卷题型结构
单项选择 45小题，每小题2分，共90分
辨析题 3小题，每小题15分，共45分
简答题 5小题，每小题15分，共75分
分析论述题 3小题，每小题30分，共90分
三、教育学硕士的就业
教育学硕士就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。
2016年考研复习已经开始了，希望考生能够好好利用，做好规划。