考研英语复习的重点是什么?阅读是其一，写作也是其一，为什么这么说呢?下面一起来看看，来分析分析。
在读研期间，你们为什么要学习英语?你们用英语来做什么?实际上，概括起来考研英语的主要用途表现在两个方面。第一：阅读所研究领域最前沿的学术文章，包括一些期刊啊，论文啊，杂志等。第二：撰写文章，发表学术成果。从这两点用途来看，我们可以直观得了解到研究生用英语大体就做了两件事：阅读和写作。因此，考研英语的考察重点势必要将重心放在这两个方面上来。
那么纵观历年来的考研英语试卷，是不是这样的呢?
自2000年以来，考研中心英语命题组对考研英语试卷作了三次调整，2002年加入了听力题型，但是这一题型试用了两年被紧急叫停，废弃不用。其缘由还是在于研究生对英语的使用层面。2005年考研英语试卷作了比较大的调整，除却增加词汇，废弃听力之外，在阅读理解模块增大了考察权重，增加了填充型阅读理解，也就是目前沿用的新题型。写作模块的题量也是有增无减，加入了应用文写作。从2002年到2005年，考研英语的重心实际上已经发生了转移，侧重了阅读和写作。但是这还没有结束，2010年，写作部分增加了为中文文章撰写英文摘要的题型。这明显是在为后期研究生期间的英语运用作了坚实的铺垫。
此外从试卷的分值分布来看，也证实了这一趋势。考研英语三大题型：英语知识运用，阅读理解和写作，分值分别为10分，60分和30分。考察权重，孰轻孰重，一目了然。
所以不论是从研究生对英语的使用还是历年来对英语知识考察侧重来看，阅读和写作都占有重要的地位。那么以后考研英语的发展走向还会这样下去吗?
所谓“动机决定行为”，只要研究生期间，大家对英语的运用还倾向于阅读文献，发表文章的话，阅读和写作模块势必依旧成为考研英语的重中之重。所以，同学们，在以后的考研英语备考过程中，务必要侧重阅读和写作模块的复习和演练。抓住“矛盾的主要方面”，以最小的功力获取最大的成绩。
相关说明：
以a开头的常用前缀的单词
(常用前缀一)
1、a-
① 加在单词或词根前面，表示"不，无，非"
acentric 无中心的(a+centric 中心的)
asocial 不好社交的(a+social 好社交的)
amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意：immoral 不道德的)
apolitical. 不关政治的(a+political 政治的)
anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous)
② 加在单词前，表示"在…，…的"
asleep 睡着的(a+sleep 睡觉)
aside 在边上(a+side 旁边)
ahead 在前地(a+head 头)
alive 活的(a+live 活)
awash .泛滥的(a+wash 冲洗)
2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等
abnormal 反常的(ab+normal 正常的)
abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用)
absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉)
absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)
abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐)
abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)
abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)
abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝)
abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃)
abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除)
abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除)
abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲)
3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音
字母的词根前，表示"一再"等加强意
accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴)
accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度)
accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调)
accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)
accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗)
addict 上瘾，入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)
additive 上瘾的(addict 的形容词)
adduce 引证，举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)
affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切)
afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起)
affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)
aggression 侵略，进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)
aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等)
aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重)
announce 通告(an+nounce 通知→通告)
appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)
applause 鼓掌(ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌)
appreciate 欣赏(ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏)
appoint 指定，任命(ap+point 指→指定)
arrange 安排(ar+range 排列→安排
arrest 逮捕，阻止(ar+rest 休息→不让动→逮捕)
arrive 到达(ar+rive 河→到达河边→达到目标)
assault 进攻(as+saul 跳→跳起来→进攻)
assiduous 勤奋的(as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)
assist 帮助(as+sist 站→站过来→帮助)
associate 联合，结合(as+soci 社团+ate→结成团队→联合)
assimilate 吸收;同化(as+simil 相同+ate→成为相同→同化)
assure 肯定;确信(as+sure 确定→一不再确定→肯定)
attach 附上;依恋(at+tach 接角→接触上→附上)
attain 达到;获得(at+tain 拿住→获得)
attend(at+tend 关心→关心到了→出度)
attract 吸引(拉→拉过来→吸引)
attest 证实(at+test 试验→一再试验→证实)