导师如何挑选学生

发布时间:2017-05-10 编辑:8036

  作为学生,往往把考研录取当做目标重点,而对于导师,这已经是未来三年的起点。而且,每年导师的招生名额都是有限的,特别是博士生,招一个全面的、有培养潜力的学生是非常重要的。否则,后三年操心费力,痛苦不堪。因此,大多数导师是很谨慎的。往往是招生越多,越谨慎,宁愿空1年,也不能凑合招一个。今年我们就有一个导师博士正好就1个过线,这个学生可能觉得等额复试,不太在乎,加上硕士做得实在糟糕,复试了一个多小时,还是刷掉了。复试,学生看到的是分数,导师看到的是过程。过程好了,分数就上去了。

  1、保送生:受导师青睐的群体

  保送生,是受老师们青睐的。理由很简单:五年的一贯能力优于一年的突击,良好的学习习惯和学习能力;完整的实习经历;提前交流,双方可以充分了解。

  2、初试成绩+学校:重要的第一印象

  在大多数情况下,导师对学生的第一印象,来自学生的初试成绩+学校。特别高分的考生和本科学校排名较高的考生,容易的到较深刻的第一印象。注意,是深,而不是好。因为初试成绩高、本科学校好,面试时老师期望值较高,一旦问题回答不好,相应印象大打折扣;如果表现好,不仅锦上添花,而且对于今后的学习,机会也会增多。

  3、英语:成绩中最大的变数

  英语考试有两种形势:由于研究生的很多工作依赖于英语,一个能熟练阅读文献的学生比英文差的学生阅读速度能差10倍以上,因此,英文好的学生必然有优势。复试口试和笔试,以翻译为主,因此,在这方面,要有积累。通过考试,老师希望了解1)英语理解和实际应用能力;2)应变水平:有些考生专业个别专业单词不会,但根据专业知识和上下文,做出合理推测,3)中文水平:(没错,中文水平)。良好的中文水平对于今后研究生论文写作、病历书写非常重要。

  4、专业:了解广度、深度、逻辑思维能力。

  由于初试是多选题,复试口试往往就某一疾病的机制、诊断、治疗询问,或深入,或发散,很多情况是问到不会为止,以了解学生的真正水平。是有些考生,突击复习,专业知识不系统,初试时选择题考分很高,复试时,在病例分析、操作等要求综合能力要求很高的考试中,漏洞百出,直接被刷掉。有些学生表示报考原因是热爱某专业,但是一问对于这个专业根本不了解。有的学生实习得很好,即便初试分数低些,复试很容易弥补。因此,进入复试后,好好实习的同学远远强于没有实习的同学,这是做不了假的。如果你为了初试,放弃实习,在复试时的风险必然增大。

  5、性格、个性:由于医学专业需要和人打交道比较多,因此,略外向、沉稳、果断、有责任感、能团队合作等特性非常重要。特别是最近高校一系列事件后,导师对这方面越来越重视。有学校加心理测试,很多面试导师往往会问许多仿佛和专业不相关的问题,或提很多”如果.......,你会.......”的问题,都是力求测试学生的性格特性,了解学生自我认知情况。很多问题,在多角度询问后,有些隐蔽的问题可以测试出来。有些学生虽然有些不足,但很好交流,能认识自己的缺陷,有很强的可塑性,录取几率增大。而有以下的问题的学生很容易被淘汰:1)性格执拗,难以接受别人意见,动辄“我认为......."、“我能不能......",以自我为中心的学生;2)不找主观因素,找很多客观理由为自己辩解的学生;3)对自我认知过高,总觉得自己怎么都委屈的学生;4)过于内向,面试过程中过于紧张,难以交流的学生(毕竟今后临床要面对很多复杂的情况);5)怕苦怕累,优柔寡断,过度关注今后收入、能否靠导师留下的学生(导师凭什么保证今后给你留下?)。大家可以看看论坛中同学的发言,从导师的角度评价一下大家的问题和回答,就知道谁录取可能性高了。

  6、综合能力:很多面试导师往往会问许多其他有关综合能力的问题。

  这些问题,不仅仅是是否当过学生干部有关。比如:在年级排名、奖学金的情况,可以表明一贯的学习态度和学习习惯;个人爱好,可以看出这个人的只是广度和思维深度;日常问题的处理反应个人的为人处世态度。

  7、特殊经历:与参赛经历、科研经历、计算机方面、文字等方面的突出能力。

  有过参赛经历一般会有特长,而且本身对胜负处理就是考验;有过社会经验的人会更成熟;文字方面好的今后写作有优势;科研经历更是锦上添花。

  8、今后规划:长远职业规划与导师目标契合的会优先录取。

  导师要招科学学位,你非要专业学位,自然难以谈拢。两个学生差不多,但一个想硕博连读,一个想硕士毕业找工作,博导自然招前者。

  9、特殊要求:比如有的科室都性别、身高等有一定的要求,或者在其他条件相同的情况下有所倾斜,如果考生差别不大,有些因素还是可以理解的。比如,骨科,男生高大,今后还是有优势的。

  五、调剂:导师寻找合适学生的另一种方式

  由于学生报考盲目,每年都有很多很好的导师在第一轮面试中没有招到学生;有时候,导师对上线的学生又不满意。因此,调剂不仅是学生第二次选择的过程,也是导师第二次选择的过程。有时学生能找到更好的导师,导师与有更多的选择机会。但由于双方选择范围广,应和导师在复试前多交流,让导师多了解自己。如果导师认为不满意,也提前知道,避免耽误时间。有时,导师之间还会互相推荐学生,这种机会不要错过。

  值得注意的是,复试很多内容是靠长期积累的结果,很难作假或突击。复试时言过其辞,只要细加追问,就被戳穿。时间仓促,先写这么多。但是,希望大家相信,大多数导师想招到好学生。你现在唯一能做的,是向老师心目中的好学生靠近;能做的,是改变自己。


阅读更多:
陈静:从运动冠军到硕士生导师
难忘的考研岁月中的那次帮助
等待中的考研岁月
在职研究生如何备考练题




 

导师如何挑选学生相关推荐

最新推荐
热门推荐