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2016男生就业前景专业排名
1、地质工程
地质工程是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。
地质工程专业以地质学理论、力学理论为基础，培养系统掌握工程地质，岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能适应21世纪工程建设发展需要，掌握科学的思维方法，爱岗敬业，具有发现问题、分析地质工程专业问题和解决问题的能力和素质，德、智、体、美全面发展的综合性人才。
就业方向
学生毕业后适宜在工矿企业、工程设计院、科研院所、大中专院校等单位从事资源与环境地质研究、工程勘察、设计、施工和管理、科研开发和教学等方面的工作。
开设院校
中国地质大学、中国矿业大学等
2、采矿工程
采矿工程专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
就业方向
采矿工程专业的学生毕业后可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。
开设院校
湖南科技大学、内蒙古科技大学等
3、船舶与海洋工程
船舶与海洋工程专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
就业方向
船舶与海洋工程专业是研究各类船舶的设计、性能、结构、建造等的学科，主要培养从事船舶设计、研究、试验等方面的高级工程技术人才。随着现代科学技术的迅猛发展，船舶与海洋工程专业学科不断与新兴的电子技术、计算机技术、自动控制、激光、宇航等学科相联合，获得了新的生命力。
开设院校
上海交通大学、哈尔滨工程大学、天津大学等
4、飞行技术
飞行技术专业学生主要学习飞行性能和控制原理、现代运输飞机构造等方面的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、运输机通信和空中领航的基本训练，具有民航航线飞行方面的基本能力。飞行技术专业培养具备空气动力学、飞行力学、飞行性能与操纵原理等方面知识，能在民用航空公司从事民航航线飞行驾驶，并且符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才。
就业方向
飞行人才的紧缺，是各航空公司亟待解决问题的重中之重，已成为各航空公司既好又快发展的瓶颈。学生毕业后，主要就职于上海航空股份有限公司以及其它各大航空公司等民航企业，从事民航航线飞行驾驶工作。
开设院校
北京航空航天大学、中国民用航空学院
5、过程装备与控制工程
过程装备与控制工程专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。
就业方向
由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说，只要是与化工设备机械有关的单位，该专业的毕业生都可以去就业。与化工设备有关的公司或者企业可分为三类：一类是化工设备制造企业，比如压力容器制造，空分设备制造;第二类是化工厂，该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂)，毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。
开设院校
天津大学、南昌大学等
【拓展阅读】
过程装备与控制工程
本专业培养德智体美全面发展，能适应我国现代化建设需要，是新型优先发展的特色专业，市场需求量大，发展前景好，就业率高，供不应求。具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的理论知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的心理素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在石油、化工、能源、轻工、环保、医药、食品、机械、及军工等部门从事工程设计、技术开发、设备管理以及科学研究等方面工作的工程技术人才。
本专业毕业生应达到如下知识、能力与素质的基本要求：
(1)具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德;
(2)掌握化学工程、动力工程及热物理、机械工程、控制工程等学科的基本理论、基本知识;
(3)具有对新装备进行开发与创新设计以及对过程成套装备进行评估与投资决策的基本能力;
(4)熟悉国家有关过程装备设计、开发、研究、环境保护和安全管理等方面的政策和法规;
(5)了解过程装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学实验和研究工作能力;
(7)具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;
(8)具有对终身学习的正确认识和学习能力;
主要课程：高等数学、基础物理、物理化学、化工原理、工程热力学、流体力学、工程制图、电工及电子技术、机械设计基础、化工容器设计、工程材料、过程装备制造工艺、过程流体机械、过程装备控制技术及应用。
要求学生获得化工仪表维修工或化工检修钳(或焊)工(中级或中级以上)职业资格证书。