面对现今这样的一个就业形势，作为一名大学生不能坐以待业，必须给自己一个规划，起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。下面，YJBYS小编CJ为大家整理了大学生职业生涯规划范文4500字，希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。
大学生职业生涯规划范文4500字一
一、 我的优点：
善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有激情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有团队精神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到后一刻决不放手、善于为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘平凡。
优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。
二、 我的缺点：
平时较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划一般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺乏思考，缺乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、憎恨表里不一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想主义，追求完美，总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果：常常给自己找懒惰的理由，自然而然中养成了惰性心理。
我并不，但我很努力;我并不丽质，但我很欣赏;我并不富裕，但我很满足……
三. 环境因素
家庭因素：
我家住在一个遥远而又偏僻的小山村，那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通，因此，家庭收入低，导致经济困难。
分析结果：
1. 因为是在农村里生长的孩子，我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……
2. 因为生长在丰富的自然环境，空气清新，父母长辈和谐淳朴，我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。
3. 渐渐的，我长高了，渴望走出大山去升学，去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难，父母心有余而力不足……后，我选择了一所中职学校，希望能在这里释放青春，逐梦飞翔。
学校因素：
我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼班”的学生，就读“学前教育专业”。广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。“扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片，扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩，培养一个合格的母亲，造就一个幸福的家庭”，通过扶贫资金整合，实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业，为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱，四季绿树成荫，红花绿叶争艳，书声鸟语齐鸣，闹中取静，幽雅宜人。学校以“传承商道，缔造未来”为己任，以智慧演绎商术，用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业”，为构建和谐社会输送合格人才，为学生缔造理想职业奠定良好地基础。
在商校里，我学会了承受，学会了担当，学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能，用勤奋的双手创造明天的辉煌。
四、达成愿望的第二步--职业认知
学前教育专业主干学科：
教育学、心理学。
学前教育专业主要课程：
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
学前教育专业培养方向：
学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育专业就业前景：
人的幼年时期是人脑发展迅速的时期，也是可塑性强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。
五、达成愿望的第三步--确定目标
每一个梦想，每一种追求都要精心规划，才能更容易到达。对自己本身的正确定位， 规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者，确定正确的人生定位是非常重要的。
我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。
我的近期目标：
我渴望在2014年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在2015年能顺利考得“学前教育教师资格证”。
我的中期目标：
我渴望在2016年至2020年期间：
(1)当一名的幼儿园教师，打造生意店铺(利用业余时间来打理)。
(2)升学本科，进入深造生涯。
(3)自学报考中小学教师资格证。
我的长期目标：
我渴望在2020年至2025年成为骨干的中小学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。
达成愿望的第四步--可实行的途径
每一个梦想，每一种追求都要精心规划，努力实行，不然，梦想将成为一个空想，规划将成为泡影。
实行阶段：建立期(2014--2015年)。
这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习，具体实施如下：
1. 课堂上认真听讲，课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。
2. 多练习普通话(时间制，此时至6月份参加普通话水平测试后)：
(1)早晨6点40分起床，十分钟穿衣洗漱，6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品(6分钟以内)，构思两篇命题说话(6分钟以内)。
(2)中午12点30至12点50分听录音入睡(词语、作品朗读)
(3)下午6点至7点朗读轻声儿化词语表，接着前一天的音节、词语表继续往下读，朗读五篇作品(15分钟以内)，构思五篇命题说话(15分钟以内)。
(4)晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品(6分钟以内)，构思两篇命题说话(6分钟以内)。
(5)晚上10点40至11点整听录音入睡(词语、作品朗读)。
3.暑假期间2014年7月初至2014年8月中旬：
(1)外出做兼职(短期工)，工作环境较好的，一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对自己的要求，努力做到保持微笑，以的状态来迎接每一天的工作。
(2)早起晚睡，珍惜时间，勤看多记爱思考，多下载一些资料(学前教育教师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写)，多看一些视频(幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、书记……)。
(3)为去幼儿园实习做出充分的准备：加强练习，刻苦学习，学会几个幼儿舞蹈;学会唱几首儿歌;学会编几个故事;五大领域中的每一个领域编写几份教案;多看关于幼儿的书籍。
4.实习期间不断学习，补充自己的不足。
(1)善于观察幼儿，不同的幼儿会有不同的心态和行为。
(2)正确引导幼儿养成良好地行为习惯。
(3)关爱幼儿，用童心去跟每一个幼儿沟通交流;用耐心去指导每一个幼儿;用爱心去关怀每一个幼儿;用责任心去带动每一个幼儿。
(4)与幼儿园里的工作人员(保教员)和谐相处，善于与保育员及幼儿家长沟通交流;虚心请教有经验的幼儿园教师，学习老师们的优点，总结并借助他们的教学经验。
(5)做一个勤奋、用心的实践者。不断地学习新知识，不断地给自己充电，加强自己各方面的知识，并综合运用。
5. 为参加学前教育教师资格证做好准备。多看考试科目的书籍，收集各种试题和考过的试卷自行填写。
实行第二阶段：充电期(2016至2020年)
这一段时期是不断积极努力，不断完善自己的人生中重要的时期，具体实施如下：
一：2015年毕业后从事幼教职业;并利用业余时间运用多媒体，手机等接收信息和联系方式打造一条属于自己的商海道路;自学报考中小学教师资格证。
(1) 在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务;以的精神面貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。
1、 严格要求自己，坚持着良好地日常生活习惯(早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食)。
2、 提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。
3、 做好家园合作工作：用心呵护每一个小朋友，保持和家长联系沟通。
(2) 多接触社会上各行各业的人物，提高自己的社交能力。以诚信为本，抓住、创造机会，为自己的商海生涯铺一条宽敞明亮的途径。
1、 加强自己的语言表达能力，多接触或创造一些新颖及吸引他人的话题。
2、 尊重他们，幽默、礼貌用语。
3、 主动接近，大胆交流。
(3) 以自学为主，为报考中小学教师做好准备。
1、 刻苦研究每一道试题，勤学多练。
2、 不松懈自己，不轻易说放弃。
3、 多与中小学教师交流，请他们分享自己的经历，借鉴他们的经验，不断提高自己，完善自己。
二、 2015年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?我认为，只有不断的战胜自己，不断的超越别人，在职业岗位上才会得顺应手，才会胜任自己想要的职位。“知识能改变命运”这个观念已在我的脑海里，心里边根深蒂固，我坚信：知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后，我面临两种选择，要么工作，要么上学。进入工作状态中的人常说：人生中五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学，假若我能继续上学，我一定这样做：
(一) 勤学好问，从老师的身上多学一些知识，从同学的身上多看到一些不同之处，之后善于总结自己。
(二) 积极参与学校主织的各项评优活动;热心加入校园里的各个社团。以此来提高自己的综合能力。
(三) 课余时间进行兼职工作，保持着积极的心态和求知的欲望。
(四) 努力做一个让人放心的人，减轻，分担父母的心理、经济压力。
(五) 要有自己的思想和主见，并且自强不息。虽是一名女子，但也要有自强的勇气和自理的决心。
实行的第三阶段：攀升期(2020至2025年)
这一阶段，我已完成了生命中的很多任务，要真真正正的活出姿态，活出色彩，活出原本的精彩。具体实施如下：
1、 一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作，做一名、骨干的教师。团结同事，和谐家长，关爱学生。
2、 打理自己的商业道路，不怠慢每一个环节。
六、体验与订修
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划范文4500字二
一、自我分析
1.性格方面：一直被别人说是一个外向乐观的人，从来不害怕生活会遇到什么困难让人无法克服，因为相信人定胜天。但是在与人交往的很多很多时候，还是会处理不好，会克制不住自己的情绪而做出不成熟的事情。面对一件新事物的时候，还是会有勇气去尝试。我是从小到大都生活在父母身边的，读大学是自己次离开父母这么远生活，所幸适应能力还行，不会的事情也
可以做到谦虚学习。与同学相处也算融洽
2.兴趣方面：就个人而言，在体育运动方面，对羽毛球、网球、登山、篮球都是我喜欢的;在平时闲暇时，喜欢看书，听歌，写写文字。关于专业知识，我对经济学方面比较感兴趣，打算在日后的学习计划中逐渐涉及。
3.能力方面：在班级里，担任心理委员一职，负责同学的心理状况，在任职期间，也让我自身不断成长。在校级的协会里，担任干事，日常工作就是组织协会活动，锻炼了我的组织能力。但是，这些锻炼还远远不够，我还会继续进行自我成长。
4.价值观：现在这个社会错综复杂，好人坏人都有。体制也存在各种各样的问题，但是，我们还是应该积极向上地生活着，每日迎接新的阳光，乐观向上的面对生活和生活中的困难。
二、职业分析
1.家庭环境分析：我不是个独生女。我还有一个弟弟，家里条件还可以，因为是在温州这个大多是商人的地方，所以，我家里也是经商的。奶奶和爸爸都是党员，特别是我奶奶，当了很多年的领导干部。所以，从小他们对我的教育也算严格，希望我能有自己的一片天地。
2.学校环境分析：小学初中因为父母的支持与重视，我就读的都是当地的学校，不在学区内也尽力使用了择校等方法帮我实现。高中则到了一所管得非常严格的私立学校学习，接受到了比较好的教育。现在在嘉兴学院就读，它具有悠久的办学历史，吸引着我来这里就读，以及我在这里感受到的学生认真刻苦的氛围让我有积极进取的心。
3.社会环境分析：目前，处于成长期的我国高分子技术市场正慢慢走出低谷，市场规则正在完善中，市场各要素的成熟度逐步提高。企业对新产品、新技术的需求被更多地重视。同时由于成本的提高和高分子材料筛选的难度提高，北美、欧洲的不少高分子材料研发机构也把目光投向中国市场，积极寻求与中国高分子材料企业和研发机构的深层合作。因此，我国高分子材料技术市场仍处于成长期，这一市场对专业人才的需求将大幅增加。
4.行业环境分析：我所学习的专业是高分子材料与工程，在我校属于浙江省重点学科，每年我校都将向全省乃至全国输送大量高科技水平人才。就目前来看，材料专业就业前景还是比较可观的。该专业主要从事高分子材料的研制，高分子材料的研制，以及一些注重化学的职业，总的来说就业范围还是挺广的。并且，也以往热门的专业相比，该专业人才并没有出现饱和，相比之下机会较多。
职业分析小结：如今社会竞争激烈，有言说“毕业就是失业”，不过即使如此，我也从不畏惧，我相信，只要我能吃苦，能脚踏实地，从基层做起，必然能创出自己的一片天地。
三、职业生涯规划设计
a职业定位
1、目标职业名称: 商人
2、工作内容：销售，可以结合自己专业学的材料
3、任职资格：材料工程等专业，本科或以上学历。
4、任职条件：以先发展好自己为基础。
5、就业和发展前景：能够和更多的材料公司合作，能够得到深造
6、swot分析：
外部因素：亲人、朋友的理解和支持
内部因素：以自己的热爱和认识为发展条件
外部机遇：随社会发展健康越来越受重视
外部挑战：对技术的需求高 更需要外语能力
内部机遇：喜爱销售，结合专业
优势机遇：人们更加注重新材料的发展，投入丰富，前景光明。
优势挑战：更加注重高新产业，更具科技含量，要求从业人员具备较高科技水平
内部挑战：缺乏英语专业能力
劣势机遇：我国材料产业资金投入不足，研发能力还有待提高
劣势挑战：跨国公司的进入使行业内竞争不断加剧
b. 计划实施方案
近期目标：高分子专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验
长远目标：在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
达到目标的计划
一年级：大一的生活稍纵即逝，回想走过的一年，有得有失，在这里我认识了好多同学，也结交了一些朋友，从他们身上我学会了好多需要学习的东西，为人处世、学习能力还是动手的能力，我真切的发现和别人的差距，但是同时我也很庆幸，因为从中我更好的了解到了自己，我也看到了与别人的距离，现实与理想之间的遥远，但我们都是有梦想的，从一点一滴来充实自我，不积跬步，无以至千里。扩宽自己的知识面，也要做到学以致用，在这一年，我没有认真做好相关各学科的学习，平常也有迟到、早退，甚至有的课直接都不去。其实在寝室也只是玩电脑，我知道确实浪费了好多学习的时间，在一些活动中也没能积极参与到其中。但是我不可以让自己再这样沉沦，该学的改玩得要划清界限。用学来充实自我。
二年级;上学期通过英语四级考试，下学期考取计算机二级考试，在大二期间衡量好时间要考得驾照。
三年级：参加英语六级考试，考取相关职业资格证书，多参加社会实践
四年级：通过实习来了解并熟悉专业知识，找到适合的企业为步入职场做准备。
毕业之后：既定工作，奋斗。
c评估调整
1、职业目标评估：主要从可行性、优化性、系统性三方面进行评估，根据评估结果对职业目标进行调整。
2、评估的时间：每年12个月评估一次
3、规划调整的原则：一切从实际出发，考虑自身实际情况和社会发展，做出合理可行的调整
四 结束语
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化