大学生职业生涯规划书4000字

发布时间:2017-07-06 编辑:翠娇

  职业规划怎么写?下面,YJBYS小编CJ为大家整理了大学生职业生涯规划书4000字,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。

  大学生职业生涯规划书4000字一

  前言

  作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。

  在如今人才济济的竞争社会,想要在工作中得心应手,就必须给自己做好计划,像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。因此,我给自己拟订了大学生职业生涯规划书,认真设计一下自己的未来.

  一、自我分析

  (一) 气质分析

  1.类型:一般的多血质气质

  2.特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。 心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合乎实际的事业,能对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。

  3.适合职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人

  (二) 性格分析

  1.类型: ISFJ型

  2.特点: ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需,并能理解别人的感受。

  ISFJ型的人十分务实,他们喜欢平和谦逊的人,他们喜欢利用大量的事实情况,对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德,所以他们如果知道自己的行为真正有用时,会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观,十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。

  ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。他们乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。ISFJ型的人不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心保护朋友,愿意为朋友付出,他们有为他人服务的意识,愿意完成他们的责任和义务。

  3.适合职业:健康护理部分、社会服务部门/教育部门、秘书、人事管理人员、创造性/技术性

  (三) 能力分析

  敏锐的观察力,对实事讯息的出色记忆力;明白该做什么的能力,和现实地对待完成工作的必要条件;在发动和促进项目时的愉快;精力充沛;喜欢在工作中充满活力;随机应变的能力;使工作有趣和兴奋的能力;参加团队工作的乐趣;实际、现实的观察力和丰富的常识;逐步上升的方式,在工作中创造的生动有趣的气氛;适应力,愿意冒险和尝试新事物;愿意接受不同和“跟随潮流”的能力。

  (四) 职业价值观

  1.类型:自尊型、家庭中心型

  2.特点:这种类型的人受人尊重的欲望很强,追求虚荣,优越感也很强。他们渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。在欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑。这种类型的人过着十分平凡但又安定的生活,重视同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险才能型

  3.适合职业:公务员、银行出纳、工商税务人员、会计、农民、工程师、飞机机械师、机械工、司机等

  (五) 职业兴趣分析

  1.类型:探索型

  2.特点:

  1)对自然现象和自然规律很感兴趣,对科学研究和科学探索有热情,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;

  2)抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但一般不愿动手;

  3)有学识才能,但一般不善于领导他人。

  3.适合职业:人类学家 宇航学家 化学家 病理学家 物理学家 经济学家 数学家/统计学家 市场调查分析

  二、环境分析

  (一)微观环境分析

  1.家庭环境分析

  就经济方面来说,我的家庭算中等收入家庭,同时,我父母的思想都比较开放,在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定,他们不会过多的干预我的未来,他们会尊重我的选择,同时告诉我,无论选择什么,都要一路走下去,不许回头,不许后悔,得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母,他们用另一种方式爱着我,这种方式叫做尊重。同时,家庭给我性格上的影响,会在我未来的职业生涯中起到很大的作用,我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力,这在我以后的职业生涯中是必不可少的。

  2.学校环境分析

  大连大学已经进入了上层次、上水平、建特色的新的发展阶段。当前和今后一个时期学校工作的指导思想——全面贯彻党和国家的教育方针,积极探索和尊重高等学校办学规律,实施“质量立校,人才强校,文化兴校,依法治校”的办学方略,以学科建设为龙头,以提高人才培养质量为核心,以文化建设和队伍建设为基础,以管理创新和办学资源多元化为保障,以加快内涵发展为主题,以改革创新为动力,立足大连,面向辽宁,服务全国,努力培养“会做人、会学习、能做事”的应用型人才,不断提高学校的整体办学水平和教育质量。

  3.专业环境分析

  现今,大多高等学校均设有广播电视编导专业,主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识,具有较强综合实践能力和英语沟通能力,能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。无论是学校教学设备,师资力量,还是整个学习氛围,对于广播电视编导专业性培养都非常有益,对学生发展具有较好较大影响力。

  (二)宏观环境分析

  1.政治环境分析

  编导其涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。所以,对自己的职业生涯进行规划更显必要。

  2.社会环境分析

  随着社会经济不断发展,各大高校的不断兴起,以及其源源不断地向社会输送各方面人才,就业形势不容乐观。但是,如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。编导这一职业,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。接受系统的广播电视编导专业高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。

  3.行业分析

  在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔,另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景,无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

  4.职业环境分析

  该专业就业方向包括七个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别能力极强的兼之台前。

  三、职业生涯目标

  具体就业途径:

  1 、各种行业公司影视制作效果设计师;

  2 、电视台栏目策划、编导、记者;

  3 、各种影视广告公司编导及制片;

  4 、广告影视公司后期制作员。

  四、优势和劣势分析

  (一)自身优势

  思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强

  通常活泼,愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易受到大家的喜欢

  有较强的危机意识和自我批判意识,这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应

  思想和心态非常开放,对新观念和新经验往往有强烈的兴趣。这使得你能够更好地适应工作中各种新的挑战

  对变革往往有很高的积极性。当公司需要拓展新业务,或进行重大改革时,常常能够积极支持或挑起重任

  (二)自身劣势

  你的性格中的不足为:

  从事一些例行琐碎的工作时,往往容易感到厌烦,而不能认真对待

  有时可能会由于表现的过于活泼或冲动,而给人以轻浮之感

  对工作和生活中细节有时关注不够

  忧虑抑郁,烦恼自扰,时时有患得患失之感,不宜从事压力巨大和高危险性的工作

  有时候可能因为自己的一些思想和行为过于偏激,而造成思想与实际有所脱离

  五、具体计划

  在进校后一年之内主要学习公共课同时涉及一部分专业基础课,开始了解文艺活动的基本内容,学会根据自己的设想编写活动策划,开始策划自己的台晚会或是活动;二年级开始以学习专业课为主,开始各种文艺活动的实施举办或电视文学作品的制作;三年级学生到各自的实习单位参加实习,回校后学校有目的的安排专业指导与补充。

  六.结束语

  对未来做好了一个规划并不意味着我们就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来,掌握在自己的手中。喜欢这样的一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么,成功与否,都不后悔。”的确是如此,人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分,自由学习的时期,过了这个阶段,也许就很难再找到了。所以,为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美好的时光,我们会感到欣慰,因为我们无愧于每一天。

  大学生职业生涯规划书4000字二

  一、前言:

  大学曾是我梦想中的天国,因为这里将是我们走向社会的门槛,也是人生一大转折点。在科技高速发达的21世纪,大学生也是越来越多,市场上的竞争也是越来越大,随着中国在国际上的地位的提升,我国越来越需要那些能和国际接轨具有专业素质的人才。记得葛优在电影《非诚勿扰2》里说过:“21世纪什么重要?——人才!!”是的,在这个社会,我们只有不断的提升自己的能力,以便于更好的适应高速发展的潮流。高中三年的苦读,终于来到了大学,现在也是时候对自己的人生做出一定的规划。

  二、职业发展目标:

  成为一名的软件工程师。以下是我对自己实现目标的要求分析:

  首先必须学好软件工程相关知识,积累丰富的软件设计与开发经验,这有助于理解并解释所进行的设计是如何映射到实现中去。

  其次培养领导能力与团队协作技能,软件工程师必须是一个得到承认的技术领导,能在关键时候对技术的选择作出及时、有效的决定。这点我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力学习。

  再次是具有很强的沟通能力,其时这一点好像什么角色都具备,软件工程师需要与各路人马经常打交道,而且在很多角色之间还要起沟通者的作用。

  1、近期规划:

  ①规划年限

  大学四年(2009~2013)+大学毕业后三年(20013-2016)=7年

  ②目标慨述

  大学期间在掌握软件专业知识之外,进一步了解策划学和经济管理学,同时积极参与学校活动,全面提高自己的分析能力,管理协调能力,形成果断、独立的处事风格。为将来成为一名出色的设计师和经理人打好基础。在大四职业选择阶段有的放矢,力争进入自己感兴趣的行业。工作后尽快适应工作环境,做事积极主动,认真负责,协调各方关系,培养自己的专业素质。争取在职业成长阶段做出;一定的成绩,获得上级赏识为晋升和加薪增添筹码。也为职业成长后期的升迁奠定良好基础。

  (1)阶段目标——职业准备期

  大学一年级(2009-2010):探索期

  目标:学业及职业生涯认知和规划

  实施方案:适应由高中到大学生的转变,重新确定自己的学习目标和要求,开始接触职业和职业生涯的概念,重点了解自己将来希望从事的行业或与自己所学专业。在此阶段参加系学生会的工作,建立广泛的人际关系,提高交际沟通能力,认真做事,争取获得大家的认可,为大二竞选部长奠定基础。开始尝试兼职和社会实践活动。

  大学二年级(2010-2011):定向期

  目标:初步确定自己努力的方向以及相应能力与素质的培养。特别是算法数据结构,计算机专业英语。做好专业方向选择的准备。根据我校情况,软件工程专业分为Dot NET技术、JAVA技术两个专业方向。

  其中Dot NET技术主要有如下课程:ASP.NET、ASP.NET高级应用、C# Windows、.NET移动开发、.NET平台XML及WEB服务开发、C# Windows高级应用、ADO.NET应用开发等。

  JAVA技术主要课程有:Java Web编程基础、Java Web高级编程、J2ee企业级应用开发、系统架构和设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、Web Service、J2me等。

  实施方案:经过大学一年的学习,适时对自己做出客观的总结,扬长避短,积极改进,努力调整。认清自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、职业观,考虑自己的毕业方向。在学业方面,在学好自己专业知识的基础上,好好准备自己的专业方向选择。以研究中国乃至世界未来经济发展和软件事业的发展趋势,做好服务社会的准备。

  大学三年级(2011-2012):准备期

  目标:掌握职业技能,顺利就业做好充分的准备。

  实施方案:卸掉学生工作的职务,由以工作为重心转向以学习为主;由以集体事务为重转向以考虑个人为主。此阶段加强专业知识学习的同时,参加一些招聘会,获得应聘经验,为以后应聘做准备

  大学四年级(2012-2013):冲刺期

  目标:顺利就业。

  实施方案:争取上学期做好毕业论文规划,下学期写好毕业论文,完成大学的学业,顺利拿到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司,尝试投递简历,争取与之进一步接触。重视实践机会,在实习中做个有心人,通过实习检验自己各方面的能力,也通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运作模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。

  (2)阶段目标——职业成长前期

  大学毕业后一年(2015):适应稳定期

  目标:适应工作环境,稳定工作状态,找到努力方向,争取能够独立。

  大学毕业后两年(2016):调整提升期

  目标:拥有自己团队,获得主持项目策划和亲身实践的机会。

  实施方案:经过一年的工作,已经深入了解了工作流程和工作环境了,此时要努力表现自己,当然也要协调好与同事之间的关系,务实工作争取获得好的成绩得到上级的认可和注意,获得更多的项目负责机会。同时积极考取助理设计师资格。

  大学毕业后三年(2017年):转折、实现期

  目标:成为软件管理人员,能运用工程思想组织设计、开发、维护、管理符合功能、性能要求的软件产品。

  三、职业分析

  软件工程师从扮演的角色来看大致可以包括以下这些:一种是既懂技术又懂管理的软件高级人才,他们更注重项目进度管理统筹;另一种是系统分析及设计人员,主要职责是分解一个项目或程序,使之变成一个一个相对独立的模块交程序员开发,后还负责集合所以功能模块,还有统一项目中的所有规范等。还有一种就是称为一般的软件工程师或程序员。软件工程师是在IT中普通的职位,几乎每个IT企业不论你做什么内容,或多或少都需要这样的人才。而且它主要进行软件前期的项目需求的分析,然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险,然后开始进行软件的开发,后期对软件的进度做相关的评估。 重要是的软件工程需根据客户所需求的、所达到的目标而设立,也要考虑用户的用途、习惯、项目进行前期评估。

  1、企业对软件工程师的要求

  ①随着外包开发行业快速发展,对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;

  ②Java和.NET技术在市场上平分秋色,都有大量的岗位需求,同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少;

  ③软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多,例如:面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;

  ④为了保证质量和工期,企业中大量使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术;

  ⑤CMS ,MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统,成为软件工程师需求的业务领域。

  2、成为软件工程师所要具备的能力

  (1)见习程序员

  ①计算机相关专业毕业;英语通过国家四级。

  ②具有较强的学习能力,可以编写代码,达到公司的工作要求。

  (2)初级程序员

  ①本科学历,半年以上工作经验;英语通过国家四级。

  ②达到工作承担要求;具有一定的沟通能力和工作责任心。

  专业技能要求

  ①负责编写代码,掌握一种主流语言/开发工具,一种主流操作系统,一种主流数据库。

  ②了解和掌握开发作业(PD设计、编码和测试等)的规范和技巧。

  ③所编写的代码质量较好。

  ④能够按照要求编写文档,文档结构条理清晰,内容详实准确。

  ⑤具有独立理解所担当模块的业务理解能力和问题阐述能力。

  ⑥能阅读非中文技术文档。

  (3)高级程序员

  ①获得程序员资格1年以上;或满足程序员级别标准,2年以上相关行业工作经验。

  ②完成年度工作量指标;具有较强的沟通能力和责任心。

  ③所承担的项目满意度达到满意以上

  专业技能要求

  ①精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。

  ②具有较好的业务理解能力和技术调查能力。

  ③编写高质量代码并具有代码审查能力。

  ④具有详细设计能力。

  ⑤熟悉系统测试工具,对系统问题具有改善的能力。

  ⑥能够带领2个以上员工开展工作,成功领导过3个以上不少于5人月的项目/模块的团队项目。

  ⑦了解质量管理体系和项目管理知识。

  (4)软件工程师

  ①获得高级程序员资格2年以上;或满足高级程序员级别标准,4年以上相关行业工作经验。

  ②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通能力。

  ③担当过一个20人月以上的项目或累计超过60人月项目的技术负责工作。

  ④所负责的项目客户满意度达到满意以上。

  专业技能要求

  ①精通并熟练运用2种以上的开发工具,至少一种数据库知识,至少一种操作系统知识。

  ②能够很快完成新项目的技术调查工作,能够完成复杂算法的设计,能够设计可重用的和柔韧的软件结构。

  ③具有系统设计能力及系统提案能力。

  ④对系统或项目的技术框架有深入的认识和较丰富的经验。

  ⑤具有某一领域的行业知识。

  ⑥具有项目领导能力。

  ⑦掌握质量管理体系和项目管理知识。

  (5)资深软件工程师

  ①获得软件工程师资格2年以上;或满足软件工程师级别标准,6年以上相关行业工作经验。

  ②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通能力。

  ③担当过一个50人月以上的项目或累计超过100人月项目的技术负责工作。

  ④带领的项目客户满意度满意以上。

  ⑤完成年度培训工作。

  专业技能要求

  ①精通并熟练运用2种以上的开发工具,至少一种数据库知识,至少一种操作系统知识。

  ②具有整体系统设计能力及系统提案能力。

  ③具有较强的技术筹划能力、技术指导能力和处理疑难问题的能力。

  ④深入了解某一领域的行业知识。

  ⑤具有大型项目领导能力。

  ⑥熟练掌握质量管理体系和项目管理知识,并能够推过程改进。

  (6)主任软件工程师

  ①获得资深软件工程师资格2年以上;或满足资深软件工程师级别标准,8年以上相关行业工作经验。

  ②5年项目负责人以上经验,累计超过120人月的技术负责人工作。

  ③带领的项目客户满意度满意以上。

  ④完成年度培训工作。

  ⑤具有很强的沟通能力,问题判断与解决能力,创新能力。

  专业技能要求

  ①精通至少一种主流编程语言。掌握至少一种数据库或至少一种中间件。熟练掌握至少一种操作系统。

  ②熟练掌握软件需求分析/大型项目的策划。

  ③熟练掌握软件的系统设计。

  ④熟悉软件的高级项目管理和质量控制,具有分析和规避重大质量问 题的能力。

  ⑤精通至少一种部门项目相关的业务知识。

  ⑥职称管理工作和相关标准将随着公司的发展而不断调整完善。

  四、结束语

  毕业以后先到一线城市的一家差不多的软件公司干几年积累经验,然后回到自己的家乡去扎根。当然肯定能做到怎样就做到怎样,尽自己的努力。软件工程是一个随着时间的变化,每时每刻都会有新的技术诞生,所以在工作和学习的过程中我会经常关心国内外关于这些新技术的发展。让自己适应这个动态的职业。参加工作后,一定要努力扎实的去工作,不能忘记在工作中学习,吸取经验与教训。与同事与老板好好相处,多向他们学习,为自己以后的路打基础。

栏目推荐
最新推荐
热门推荐