职业规划职业规划

时间:2021-04-19 15:02:19 职业规划 我要投稿

【精华】职业规划职业规划范文6篇

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们又将开启新一轮的工作,请一起努力,写一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼,下面是小编为大家收集的职业规划职业规划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】职业规划职业规划范文6篇

职业规划职业规划 篇1

  入世后,我国的人才结构和就业机会要发生相应的变化,有的行业就业机会减少,有的行业则增加了更多的机遇。面对新的格局,作为个人,应如何重新规划自己的职业,在变化的社会需求中立于不败之地?本期"人才论坛"特邀请了社会学、人力资源方面的专家与企业普通职员座谈,期望能指点迷津、解惑释疑。

  塑造核心竞争力

  入世后,大量外企涌入国内,有的人正为去外企做准备,而多数人则仍将在内资企业奋斗,这些人该不该重新规划自己,该怎样规划自己?

  王德勇(山东科创律师事务所副主任,曾在一家外商独资的律师事务所工作):关键是要塑造自己的核心竞争力。

  以律师业为例,入世后,全球十大律师行在国内都将设有分支机构,每一家的年营业额都在10亿美元以上,他们给员工的待遇是国内律师事务所无法比拟的,一般年薪都在100万元以上。业务上,他们在涉外服务领域的优势十分明显。面对这种竞争,目前的律师都忙着充电,有的出国深造,有的在提高学历。国外律师行将来从事的业务主要是涉外业务,所以他们的员工一般都会好几国语言,而且十分熟练,国内律师要达到这一水平,只有去国外进修,有的则直接去国外读律师,这可能会成为优秀的中青年律师发展的必由之路。出国深造后提高了自己的核心竞争力,尤其是对将来去外企或在内资企业中从事涉外服务的人更为重要。

  其实多数人还要在内资律师事务所从事非涉外服务工作,对这些人来讲,我认为最重要的,一是要注重终身教育,提高自己的水平;二是塑造自己的核心竞争力,在某一方面做专做深,每一行都可以细分,如有的专做企业改制重组,也有的律师在房地产方面成绩突出,这样同样是提高了自己的核心竞争力。

  不仅仅是律师,其他行业也同样存在树立核心竞争力的问题。

  都需要“恶补英语”吗?

  新浪网的一份关于入世后面对巨大机会和压力的网上调查显示,人们首先要做的是"恶补英语",其次是"抓紧学习其他专长"、"先做好本职工作再说"。平时我们也会听到很多人说:入世了,抓紧学英语。我们真的需要恶补英语吗?究竟怎样规划自己"充电"方向才算科学?

  张敦福:很多人学外语存在误区,学了半天不会用。我认为如果工作需要,的确需要恶补,但要向实用的目标努力,比如会用英语谈判、做事,即转化为生产力。如果工作不需要,或达不到这种"会用"的程度,恶补意义不大,充电规划要讲究投入产出比。

  韩烽(山东人才网副总经理,多年从事人力资源研究):补英语也好,补技术也好,主要看自己是处于哪一个位置,据此选择充电方向,进一步规划职业生涯。比如一般的程序员,英语只是基本素质,并不能提高自己的竞争力,再恶补也没有意义,不如把精力放到技术开发上;再如一般销售人员,应当补充管理知识,为自己下一个职位(管理层)做好准备;中层人员,更要补管理,有很多人去外企就是为了学人家的管理经验,为自己下一个目标(自己当老板)做准备。

  张宗旺(天同证券公司职员):在证券行业,从业人员素质都比较高,但学历高、英语好、综合素质高的人才最受欢迎,将来无论去外企发展还在本职岗位上工作,同行们都在向上述三个目标努力。

  要转行,先做∏型人才?

  入世后,有的行业受到的冲击大一些,就业机会将减少,而有的行业就业机会则在增大,有的人将因为裁员等原因不得不转行。从最近人才市场的情况已经可以看出,有人已在被裁之前做转行准备了。但转行该注意些什么,如何成功进行第二次职业规划?

  最重要的是提前做好准备,在做第一个职业规划时,就要考虑到,从t型人才转化为∏型人才。t型人才的含义是自己既有基本的知识技能,同时又在某一专业领域有专长。但这还不够,在进行第一个职业规划时,很重要的一点要考虑到多专业性,即将来要做∏型人才。这样在转行时就可以找到新的切入点,成功进行二次创业,否则会很被动。

  在国外,并不说你的专业是什么,而是讲主修什么,主修课程的比重仅占总课程的30%左右。也就是说,不能把自己局限于某一专业,这样才利于自我发展。

职业规划职业规划 篇2

  随着社会主义市场经济的不断发展,中国人的职业观念正在发生深刻的变革,人们越来越认识到:自己职业生涯的发展需要一个专业的职业规划。而如何简便直接地取得可以信赖的职业规划呢?那就得需要系统的职业规划服务,需要一名合格的职业规划师。

  国内人才市场的发展已近20年时间,无论从用人者还是从求职者角度看,都需要健全职业规划服务,而健全职业规划服务就需要职业规划师队伍的建设。因此,职业规划师作为现今黄金职业之一,有着良好的发展前景。

  但是,有志于在职业规划这一领域发展的人士,怎样确定自己的经历是否合适做一名职业规划师?又通过何种途径可以把自己培养成一名合格的职业规划师呢?

  成为职业规划师的硬件

  要想成为一名职业规划师,自身必须具备一定的硬性条件,比如说一些任职经验和管理工作经历等等。

  首先,要成为职业规划师,必须具有丰富的工作经验,工作经验需要在职业规划师相关的工作领域有过积累,例如:hr、企业管理人员、高校就业中心老师、心理咨询师、相关机构的职业咨询师等。同时也适宜学校的职业发展中心、机关或企事业单位的人力资源部门(人事部门)、私营机构等从事相关工作的人员,如职业教练、职业辅导人员、职业和劳动力市场信息资源的管理人、人力资源事业发展的协调者,人员招聘安置专家以及劳动力发展人员等人群。

  生涯职业规划专家指出,在工作经验方面的要求,是想成为一名合格的职业规划师的人士所必备,因为从事过相关的工作,一方面能更好地去与被规划者进行交流,理解被规划者的心理情况;另一方面,由于曾经在一些相关领域工作,会关注于这一方面的最新知识和市场动态,就增强了对职业规划知识的上手能力和理解能力。

  其次,要成为职业规划师,在学习经历上也有一定的要求,这牵涉到在进行职业规划师培训的时候,所需要的学时的不同。而生涯规划咨询机构的职业规划师培训专家指出,对于不同专业来说,尽管职业规划师可以由跨专业的人士来进修并取得职业资格,但不可否认,那些拥有心理学等专业的人士比其他专业的会更容易在专业上适应这个行业。

  再次,在具有专业知识的同时,成为一名合格的职业规划师,还需要在自身涉猎的领域上有所扩展,也就是能够拥有广阔的知识面以及不断学习的能力。职业规划师的职业要求从业人员必须要在工作中不断与各方面的人保持接触,这就需要咨询师拥有极强的学习和领悟能力,就能在交谈中迅速地把握某一特定行业的规律,为被规划者提供更为详尽具体的建议。

  成为职业规划师的软件

  除了需要在硬件方面不断增强自己以外,要想成为职业规划师,还要求在自身的软件上有所特长,主要有以下的十大项:

  1. 具有助人技巧。精通职业规划流程,熟悉助人的基本技能并能在与来询者的互动中加以运用,针对不同的情况和个案提出有建设性的建议。

  2. 熟悉劳动力市场信息和资源。熟悉劳动力市场、职业信息及发展趋势,并能使用这些资源,在咨询时结合市场的动态为来询者提供符合社会变化的建议。

  3. 具有评估技术。在咨询过程中,能根据不同的群体选择并实施正式及非正式的职业测评和评估工具。

  4. 熟知多元化的人群。能够识别各类人群的不同需求,并根据他们的需要提供相应的服务,在特定的领域内为他们从事特定的工作出谋划策。

  5. 具有职业道德操守,熟悉相关的法律规范。遵守职业规划师的行业道德规范,还要注重拥有一定的个人魅力,会使职业规划的实施性大大提高。除此以外,还必须了解与职业相关的法律法规,只有在合法的情况下,才能提职业规划的问题。

  6. 掌握职业发展的理论和实施模型。熟悉职业发展领域的相关理论、模型和技术,并能够将上述内容灵活运用于职业生涯规划活动中,为来询者提供适当的可实施的宝贵建议。

  7. 了解各行业的求职技巧。熟悉各种(包括针对特殊人群的)求职方法及工作安置技术。

  8. 掌握一定的计算机技术。

  理解和应用职业发展的计算机技术,运用高科技的分析方法为来询者提供基于技术层次的较为准确的职业规划建议。

  至于哪些职业最适合转型为职业规划师?主要是一些企业的人力资源工作人员、相关人力资源服务机构从业人员、高校毕业生就业指导机构的就业指导教师和人才市场、工会、共青团等单位从事职业规划职业咨询工作的人员等。

  最后想要做一名优秀的职业生涯规划师除了一些能力、资质方面的要求,更重要的是对这份职业的热爱,和愿意投入这份事业的热诚,以及必不可少的从事该行业的兴趣。

职业规划职业规划 篇3

  我喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中我倾向于承担责任和担任领导。

  我想我在优势职业选择上会偏向于社会性,适合从事为他人服务和教育他人的工作。同时我喜欢与人打交道,也可以做一些社会交往较多的工作。我非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。由测试中我也了解到,在职业发展过程中,具有我这样社会性职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,也会注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。

  职业价值观

  我是一个希望自己的工作能受到他人的认可的人,对工作的完成和挑战成功感到满足。在工作中,我有明确的'目标,有强烈的发展和提升自己的意识。我会尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定。但同时,我也希望希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,我认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。所以我想我是十分重视工作中人与人之间的关系的,希望能建立良好的同事关系。

  我的优势

  我认为自己具有较强的人际交往能力。和陌生人打交道并不会让我觉得不愉快。工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃,也能和他人建立起友好和睦的人际关系,喜欢组织众人和控制形势,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大,对细节和事实有出色的记忆力,果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德,注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。

  我的劣势

  我是个对失败和没有把握的事情感到紧张和压力的人,没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,竞争和冲突会让我感觉到不愉快,可能过于情绪化而不能客观理智地分析,在有些时候可能会变得焦躁不安,在掌握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他的选择,习惯根据经验做出决定,可能缺少客观理智地分析。

职业规划职业规划 篇4

  据英才网联职场数据调查显示,20xx年职场新人中90后人群占到半数以上,然而不论你的上级是处在70后还是80后,都需要接纳90后比较个性的群体。在传统的面试与求职过程中,新新人类同样展现出另类的一面。但如何才能让招聘单位为应届生这些“职场生面孔”的个性买单,需要求职者掌握好求职法则,在原则中展现自信与个性,才能更好满足岗位的需求。

  一、简历出彩

  简历制作一直是应届生头疼的一件大事,如何展现出自身的亮点,如何突出职业的优势和技能成为关注的焦点。英才网联就业指导专家指出,简历制作需要把握三大要点:

  首先,自我评价是鉴定自我能力的一个突破口,位居简历首页最醒目的地方,目的是吸引HR的眼球,引起更多的关注,在语言表达上需要提炼关键信息,切忌长篇大论没有重点,主要介绍的是个人的职业特长和优势。要知道,吸引HR的不是你有多少优点,而是你有多少能力,不要空泛地自我表扬,要下功夫好好了解自己,客观评价自己,给HR一个真实的自我展示。

  其次,实习经历也是考核个人能力与职位匹配度高低的重要环节,一般来说,应届生都没有正式的工作经验,所以在校期间的信息和实习经历都成为招聘单位对应聘者的主要考查点。如果有与期望职业相关的实习经历一定要写出来,单位性质、公司简介、所任职位、工作地点、职责描述等要尽量交代清楚。尤其是职责描述,更应该具体明确,让企业知道你在实习工作中的具体职责和工作内容,以便于企业将你的实习经历与所申请职位相匹配,从而提高简历投递的有效性。

  最后,教育背景起到求职的铺垫作用,除了考核我们专业优势以外,理论基础也是关键,只有扎实的专业学习,再加上全面的社会实践,才会让“职场冷面孔”轻松愉悦地应对。

  二、职场礼仪

  职场礼仪没有男女老少之分,人在职场唯有体现尊重才是王道。求职者在面试过程中应更好的地展示出绅士风度,尊重面试官。这不仅能为我们的求职加分,也为日后良好的人际关系埋下伏笔。

  英才网联就业指导专家指出,职场礼仪在面试中所占分值比重很高,在整个面试环节中也起着举足轻重的地位。尤其对于职场女性的时尚妆容一定要大方得体,切忌化着浓妆前去面试,试图吸引招聘单位的注意,这样只会让面试官大跌眼镜。对于职业女性来说,淡妆更能增加对方的信任度和好感。

  应届生个个都很有想法,风格迥异,在造型上不走寻常路实属典型的时髦一族,但在面试这个关键性时刻,合宜端庄的形象更是疏忽不得。英才网联职业指导老师建议,着装要依据行业而定,如果是设计之类等需要天马行空般泉涌灵感的行业,那么在服装上可以略微时髦一些;如果以中规中举形象著称的行业技术类岗位,则尽量以简单稳重的造型为佳。

  三、面谈技巧

  面谈的过程其实就是简历内容验证的一个环节,在简历筛选过程中,如果你的简历没有加入人才储备库,那么恭喜你,说明简历中的某些亮点吸引住了HR的眼球。那么如何把握这次现场沟通的机会,如何与面试官沟通,成为应届生进军职场的首要课题。

  英才网联就业指导专家指出,简历制作是个人单方面的能力介绍,现场的面谈沟通就是要考核信息的真实性,以及与职位的匹配性。对于现场简单的自我介绍需要把握一点,不要过多重复介绍简历中添加的内容,而是补充说明简历以外的优势和特长,为职位的胜任提供理论依据。时间需要控制在3-5分钟之内,语言一定要流畅,这就需要应聘者做好家庭作业,做到有备而战。

职业规划职业规划 篇5

  一、前言

  随着就业形势的日趋严峻和企业对员工的要求日益严格,在我正式踏入工作岗位之前,做一份有效的职业生涯规划是十分必要的!机会只会青睐有准备的人,时间只会为掌握它的人服务。哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划,而那些成功的人往往是那些规划好自身的职业发展道路的人。做好一份职业规划,这可能会影响未来的生活!

  二、自我分析

  我是王冰,今年20xx年从各高等院校毕业的自动化专业人才数不胜数,加之我国现在还没有脱离世界范围内的经济危机,岗位相对的减少很多,所以对我们来说有利也有弊,所以制作一份有效的职业生涯规划是迫在眉睫的!

  四、我的短、中期规划

  短期规划:

  第一,我要在三个月内将公司的规章制度企业文化牢记于心。

  第二,在半年内自身要完全融入企业文化,与老员工处好关系,并努力的提高自身的技术水平,力求尽快转正。

  第三,两年内,可以独自担任工厂简单的设备维修,并且为适应社会对全面人才的需要,完成自身英语等级的考试和青科大的自考。

  中期规划:

  第一,丰富自身的课余生活,用一年的时间完成钢琴的基础学习,但是不能放弃专业知识的学习。

  第二,第四年开始着手技师的培训。

  第三,第五年力争拿下技师资格证书,并且参与班长的竞选!

  五、实施策略与反馈评估

  在公司稳定后,每周要参加英语补习班,等英语水平达到应有等级后参加钢琴培训以丰富自身的业余生活。第四年要用自身一切可以利用的时间参加技师培训,工作日下班后向自身的前辈请教,节假日可以到自身的学校参加培训班。

  时刻把自身的现状与规划表进行对比,找差距与不足,力求速度绝对不落后于规划表,如有差距应适当减少休息时间,以免少壮不努力,老大徒伤悲!

  俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

职业规划职业规划 篇6

  一、指导思想

  响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。

  二、工作目标

  1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。

  2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

  3、进一步的加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。

  4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。

  5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内容,让学校“活”起来。

  6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  三、组织机构

  (一)成立校园足球活动工作领导小组

  组长:魏传辉

  副组长:黄晓燕余东海

  成员:班子其他成员各班班主任体育教师

  (二)职责分工

  校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。

  四、实施措施

  (一)、足球进课堂

  1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

  2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。

  (二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作

  1、加强足球的训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20,由杨斌、王程两位教师负责组织训练。

  2、认真制(20xx小学法制工作计划)定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。

  (三)、筹备开展校园足球联赛

  1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。

  2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。

  3、足球联赛规程随后下发。

  (四)、组建学生足球校队

  通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  五、具体安排

  20xx年一月

  1、足球联赛比赛。

  2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

  三月、四月

  1、足球联赛比赛。

  2、选拔组建学生足球队。

  3、开展足球队训练。

  1、足球联赛比赛。

  2、学生足球队第一次体能测试。

  3、首届足球联赛闭幕及颁奖。

  1、足球队常规训练。

  2、学生足球队比赛。

  2、资料收集整理,形成工作总结材料。

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