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医院人才战略

发布时间:2017-08-25编辑:晓玲

  引导语:人才才是发展的第一要略,无论哪个行业,人才的培训与发展很重要,下面来看看医院的人才发展战略是怎么样的?

  医院人才战略

  “人才是第一资源”,医院间的竞争归根到底是人才的竞争。谁拥有一批德才兼备的技术精英,谁就站在了该领域的前沿,谁就有发展后劲,谁就会拥有明天。技术创新、技术储备,有了人才这个第一原动力,缺乏市场可以开拓市场,没有财富能够创造财富;医院更是如此。尊重知识、尊重人才、尊重创新。优秀人才是通过竞争,优胜劣汰脱颖而出的。使用人才的基本原则,既注重才,更注重德。让人尽其才,才尽其用,需注重人才资源与其他资源的最佳结合,包括硬件环境、软件条件、人员组合和激励机制等,促使人才在实现医院整体利益目标中体现个人价值贡献度。在育才、识才、用才上全方位开发人才资源。人是生产力中的决定因素,善于开发人才资源的领导者应当以求贤若渴、唯才是举的态度去育才、识才、用才,才能使人才如鱼得水,尽其所能。增强医院综合实力,才能保障医院健康、可持续地发展。

  人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,医院间的竞争归根到底是人才的竞争。“人才是第一资源”,是可持续发展的重要保障。人才对任何单位来说都是不容易忽视的宝贵财富,有了人才这个第一原动力,缺乏市场可以开拓市场,没有财富能够创造财富;倘若流失掉人才,无疑如同釜底抽薪,必将落伍于时代发展而走向衰败。谁拥有一批德才兼备的技术精英,谁就站在了该领域的前沿,谁就有发展后劲,谁就会拥有明天。技术创新、技术储备、可持续发展,离不开相关的人才,人才是加快和确保医院可持续发展的保证。

  1 实施人才强院战略的具体做法

  政策导向,创造良好的氛围。“十年树木,百年树人”,依靠自身更新血液,壮大人才力量是最基本可靠的发展路子。尊重知识、尊重人才、尊重创新,这是医院长期规划中的重要组成部分,医院制订了科研激励政策,为人才成长和发展提供良好的氛围。(1)医院设立院长奖励基金,包括发表论文(按不同的杂志级别给予不同奖励),专升本。对科研申报到上级基金的,我院给予1∶1配套奖励及论著等不同项目的经费奖励。(2)择优聘用。优秀人才是通过竞争、优胜劣汰脱颖而出的。医院多年来实行技术岗位评聘分离制度,人才选拔培养遵循的是公开、平等、竞争原则,变相马为赛马,充暗箱为阳光,不搞一评定终身,建立能上能下、能进能出,优胜劣汰,激励人才成长的竞争机制,创造条件让每一个人能有自身才能的施展空间,让有潜力的人脱颖而出,最大限度地调动培育人才的积极性和创造性,确保医院有一支充满活力的人才后备队伍。通过公平、公正的平等竞争,使能者上、庸者下。(3)使用人才的基本原则。既注重才,更注重德。使人尽其才,才尽其用,事竞其功。择优录取的原则;用人不疑,疑人不用的原则。

  2 识才用才,加强人才使用管理,做好六个结合

  识才是用才的前提,发现人才的真实价值才能量才而用。任何一个优秀人才都会选择以事业成就来体现自我价值,会以责任感和工作实绩证明自己的能力;考察人才要用全面的、辩证的、历史的观点综合分析,识其所长方可用其所能。用才应以德才兼备为基准,做到择优选用、用长容短、适时任用。让人尽其才、尽其用,需注重人才资源与其他资源的最佳结合,包括硬件环境、软件条件、人员组合和激励机制等,促使人才在实现医院整体利益目标中体现个人价值贡献度。

  2.1 人才使用管理与依法管理相结合 医院要按照国家和党的卫生工作方针政策进行管理,认真执行卫生部的法规、规章和政策,把对人才的法规教育制度化、长期化,增强自律意识,提高人才的综合素质。

  2.2 人才使用管理与制度执行相结合 我院制定了岗位培训、医学继续教育、经费管理等一系列规章,做到有章可循。

  2.3 人才使用管理与竞争相结合 坚持“以人为本”,以病人为中心,实行技术岗位评聘分离。实行科主任、护士长竞争上岗,优胜劣汰。增强竞争意识、危机意识,激励奋发向上。

  2.4 人才使用管理与提高医疗质量管理相结合 离开医疗质量谈人才,便是缘木求鱼。医疗质量是医院生存与发展的根本,是医疗安全的保证。优秀人才是提高医疗质量的保证者,要充分利用优秀人才对全院医疗质量的控制和评估。

  2.5 人才使用管理与留心相结合 以人为本,重视人的价值行为,重视人、研究人、发挥人的才能。(1)要做好耐心细致的思想工作,主动交心、谈心,进行心灵沟通、思想交流。(2)创造宽松环境,解决后顾之忧。(3)创造良好的成才环境,特别是人才成长的软环境。

  2.6 人才使用管理与薪酬相结合 用正确的价值观育才,用科学的发展观用才,用适合本地区、本单位的薪酬制留人。营造良好的人才环境,管理者一是要善于(/hr/)挖掘潜在人才,公正平等地选拔人才,对发现有发展潜力的予以重点培养;二是要全面客观地看待人才、善待人才,用其所长,尽其所能,还要在用人机制上给予制度安排、制度管理的保证,从选拔培养、任用标准、职责权利、激励措施、督查考核等多方面进行维护完善,尽量减少人为因素干扰。

  3 加强学科建设,构筑人才高地学科建设是人才建设的龙头,而人才建设又是学科建设的基础,学科建设是医院持续发展的根本。我院制定了学科带头人的具体条件和培养计划,目标是院有重点、科有特色、人有专长的学科发展方向,靠优势学科带动相关学科。

  4 强化人才培养在人才培养方面着重抓好3个环节。

  4.1 抓好人才的培训 (1)每年分多批次,短、长期结合送上级医院深造;(2)邀请专家来院讲学、查房、示范手术,进行近距离培训;(3)作为省内几所医学院教学医院,严格带教制度,实行自我加压,强化要求。

  4.2 强化医技学科建设 医院集中财力加速医技部门的现代化建设,确保医技科室的质控质量,做好临床医、教、研基础工作。

  4.3 创造人才成长平台 (1)改善工作环境及生活环境;(2)构建学习型医院,营造认真学习的氛围;(3)建立长效激活人才机制:使劳有所得,能有所用。

  5 加强医院文化内涵建设,以医院精神塑造人

  加强医院文化建设保障人才质量。加强医院文化建设,塑造团队意识是营造人才环境的精神基石和凝聚人才力量的必然内涵。医院人才作用的发挥建立在整体协作基础之上,人才有着决定性作用但并非只依靠个人英雄主义就能实现的。医院的精神是医院文化、信誉、品牌形象的体现,是医院的灵魂。我院明确提出“团结协作,无私奉献,爱岗敬业,精益求精”的医院精神。我们在全院上下大力宣传“以人为本,以病人为中心”的服务理念。坚持把积极向上的人才列为党组织培养对象,培养成临床业务骨干,以他们的行动带动周边人共同进步,倡导团队精神,提升医院整体形象。

  6 实施人才战略的体会

  6.1 加强领导是关键 依靠团队的领导能力和执行力,有人抓、有人管,才能保证实施人才战略工作正常运行。

  6.2 充分发挥本院优势 以立足本院人才培养为主,引进为辅,在本院培养的基础上,扩大对内、外协作交流。

  6.3 人才培养必须注意德、才兼备,全方位培养 在内涵培养上须有超前意识,首先注重抓好职业道德、价值观教育。一名医务工作者的医德极其重要,医院所用人才应当德才兼备,沉湎于拜金主义,只顾追求功利为重,有再好的个人业务技术也不能视为人才而重用。其次,医院文化建设必须坚持社会主义精神文明的大方向,教育与引导职工思想积极健康向上,用整体力量影响个人对组织的依赖性,以团队精神吸引更多人才的加盟,让他们明白个人利益与医院整体亦存在不可分割的同一性,从而强化医院的向心力和凝聚力,确保目标任务的完成。

  6.4 学科带头人是学科发展与建设成败的关键 学科带头人的作用发挥是学科进步与发展的关键,是学术群体中的核心,他的作用发挥应该是全方位的,带领全科人员努力攀登不断进取。解放思想,更新观念,医疗市场竞争中,最重要的是人才竞争,必须充分认识“人才是第一资源”,“人才资源是促进社会、科技、经济发展的第一原动力”的道理,要用发展的战略思想确立现代人才资源开发新理念,改革传统的人事管理机制,在育才、识才、用才上全方位开发人才资源,增强医院综合实力,才能保障医院健康地可持续发展。人是生产力中的决定因素,善于开发人才资源的领导者应当以求贤若渴、唯才是举的态度去育才、识才、用才,方能使人才如鱼得水,尽其所能。

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