企业培训已是老生常谈，可是问题却仍然不少。以下是yjbys小编为您整理的企业培训问题解读，希望能对您有所帮助。
首先，我们来了解企业培训都有着哪些问题。
第一，对企业培训的认识存在偏差
一些企业内部从企业领导到一般员工等各个层面往往在对企业培训的认识上仍存在各种偏差。
1、企业领导层
一些企业领导层往往错误地认为企业培训是一项花钱的工作，培训是一种成本，必须尽量减少或降低，这是不重视培训的表现，这导致培训主管部门无所事事;
还有一些企业领导层，过分重视培训，把培训当成万能的，只要有危机或问题出现，就立即要求采用培训进行解决，这给培训部门造成非常大的压力，其实很多问题不是培训就可以解决的。
2、主管领导层
一些主管部门领导层认为企业培训只是培训部门的事情，与自己部门无关，自己只管使用“合格”的人才，不进行配合甚至不参与，完全交给培训部门。
3、员工个人
一些员工人认为企业培训就是老师讲课，上完课后进行考试，通过了考试，合格了就完成了培训，就达到了培训效果。员工往往认为培训的意义在于获得证书，而忽略了培训的实质，一旦获得所需要的证书，员工进一步提高自我甚至应用从培训中获得技能的积极性就消失了。
4、培训主管部门
一些培训主管部门往往为了培训而进行培训，领导要求培训什么就培训什么，流行什么就培训什么，不进行培训需求的调查和分析，往往培训了不少，没有什么效果。
第二，对企业培训需求分析把握不准、针对性不强
简单地讲，企业培训需求反映了企业组织及成员实际绩效水平和应有的绩效水平之间的差距，企业培训需求分析，就是判断是否需要培训及培训内容的一种活动过程。企业的培训需求分析对企业的培训工作至关重要，它是真正有效地实施企业培训的前提条件，也是进行培训评估的基础。
一位资深培训经理曾说过：“我把60%的时间和精力放在了培训需求分析上”。但一些企业的培训往往跟着潮流走：什么热，就办一个什么培训班，结果是听的时候很新奇，听完后很茫然，工作中用不上，效果并不觉得好，还花钱不少。究其原因就是企业对培训需求分析把握不准，不知道到底需要进行什么样的培训，不能正确地分析员工缺少的是知识、技能，还是需要转变观念或态度，因此造成培训的针对性不强。
第三，在企业培训方式、方法上存在问题
一些企业在确定了培训目标及培训计划后，往往在培训方式、方法上存在问题导致培训达不到应有的效果。
1、不分对象而集中所有能集中的人员参加培训。一些企业在培训时不分层次，不分不同层次对人员技能、知识和能力的要求是不同的，采取一次统一培训，效果并不好。
2、培训的形式枯燥，效率不高。一些企业在培训过程中，简单地把灌输知识、提高技能作为培训的全部或大部分;有些培训师虽然讲课内容充实，但讲课形式呆板、照本宣科，不能掌握员工学习的特点，没有选择良好的培训方法。使培训的形式和内容较为单一，影响了培训的效果。例如，在培训中往往采取“上大课”的形式，这种情形造成经理们在重复学习对他们来说是很基本的概念，而较低级别员工又在学习脱离他们岗位要求的内容。
第四，培训效果评估被忽视、简单化、形式化
培训效果评估是培训工作中非常重要的部分，它对培训效果的价值及其价值的程度和培训质量的好坏高低等做出判断，其目的在于指导今后的培训决策和培训活动。但一些企业往往由于成本高、评估难等原因使得培训效果评估被忽视和简单化、形式化，如不主动进行评估，或者评估时采用“大家都好”流于形式，或者简单填写一张表格等等。
为了确保达到应有的培训效果，必须针对培训中的问题采取相应的对策进行改进。