为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。
一、 起床
1、生活老师提前30分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯(冬季天黑可迟关)。
2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生，切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。
3、拉开窗帘，推开玻璃窗，关好纱窗，确保宿舍通风。
二、穿衣穿鞋
检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。(如果天气变化，应提醒学生加减衣服。)
三、整理床铺、书架及内务
1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。
2、检查书架书籍，洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。
3、检查鞋柜的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。
四、洗漱
1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。
2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序。
3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。
4、检查水池畅通情况，出现问题立即通知清洁工处理，并加强对学生的教育和管理。
五、督促学生值日
1、安排学生值日，督促值日生履行职责，打扫宿舍卫生，清理宿舍垃圾。
2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做，并进行违纪通报。
六、复查内务、卫生
学生上操后，生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。
1、对床单、书架，地面进行全面检查和整理。
2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。
3、对学生摆放不整齐，不符合要求的书籍，洗漱用品，杂物，鞋袜要整理得符合要求。
4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。
七、检查公共设施情况
关水、关电，检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题，及时整理反映和报修。
八、两饭期间的管理
1、学生两饭期间，大多都会进宿舍楼内活动，生活老师的两饭要提前25分钟就餐，两饭铃响后应迅速回到宿舍楼，管理学生，防止发生斗殴等事件。
2、提醒学生到水房打开水(供应开水时间：星期日晚自习下、星期一至星期五两饭期间)，指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法(不允许一至五年级学生打开水、倒开水，开水由生活老师打、提，统一、集中管理，舍长协助生活老师给住宿生分配开水)。