幼升小，对于孩子的这个人生第一次，家长有不少纠结于心的问题。以下是小编为您整理的开学黑板报，欢迎参考借鉴。
大家都说男孩比女孩成熟晚，晚上一年学好不好?
小天今年已经是三年级的小学生了，这学期老师找家长谈：希望他下一年度留级。我们通过学习能力测试看到，小天的注意力、意志力优于大多数孩子，大脑信息加工能力也不弱。但与小天的家长接触后我观察到：一方面妈妈对小天的生活照顾得无微不至，甚至喝水都要替他举着杯子;另一方面妈妈对小天行为上没有任何要求，一切任小天自由行动，表现得非常没有规矩和任性。小天想做什么想说什么马上就做就说，不需任何等待，容忍度和自控力较差。综合分析，小天降级的原因主要是行为散漫，难于管理。
“孩子”就意味着个体是处于学习、实践、修正的成长过程中，需要规则、界限、示范和肯定、处罚。如果家长不放手让孩子去实践，且仅强调“自由”、“自然”成长，没有修枝剪叶的过程，看起来是爱孩子，实则是对孩子的不负责任。所谓自由的成长过程，孩子即使长到20岁，依然可能不成熟。所以，并不是男孩成熟晚就要晚上学，而是家长有责任帮助孩子在适龄入学前“成熟”，才能适应学校生活。
如果晚上学，一方面是教委的相关规定是否允许，另一方面他的年龄比别人大，即使有优势，但也可能会自卑。归根结底，幼升小不在于孩子的生理年龄大小，更要关注其心理年龄和行为是否能适应小学生活，而绝对不是送到学前班仅仅学习文化课那么简单。上学时间按照国家政策规定的出生日期既不抢早也不延后就是最好的选择。