八年级教师个人工作计划

时间:2022-10-21 13:24:02 工作计划范文 我要投稿

八年级教师个人工作计划范文

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的八年级教师个人工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级教师个人工作计划范文

八年级教师个人工作计划范文1

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的`工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎新年庆元旦活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

八年级教师个人工作计划范文2

  一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见

  本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

  二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析:

  八年级现有学生104人,2个教学班。2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,如131班宋平、汤铭辉。130班的晏强等,但是后进层也很多,在学习方面存在以下问题

  1、部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。

  2、部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确

  3、有些学生有偏科现象

  4、缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强

  5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高

  三、教学目标

  继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平

  四、教学措施

  1、认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导

  2、充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感

  3、通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛

  4、通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固

  5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解

  6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握

  7、充分利用教材中的小、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果

  课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。

  另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。

  五、教学资源的开发:

  利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。

  六、教学时间安排:见附表

  教学进度表

  周次教学内容备注

  1、第一课

  2、第二、三课

  3、第四、五课

  4、单元复习测验

  5、第六、七课

  6、第八、九课

  7、第十、十一课

  8、第十二、十三课

  9、期中复习

  10、期中考试

  11、第十四、十五课

  12、第十六、十七课

  13、单元总结测验

  14、第十八、十九课

  15、第二十、二十一课

  16、第二十二、二十三课

  17、单元复习测验

  18、期末复习

  19、期末复习

  20、期末考试

  七、教学总结及反思的要求:

  及时写好教后记,总结教学过程中的得失。主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作。

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