化工毕业论文
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
化工毕业论文1
课题名称：废塑料裂解制油工艺中催化剂的研制
1、选题意义和背景
1.1选题的意义
随着社会和经济的不断发展，各种塑料制品日益广泛的进入到人们的生活当中，目前全世界的各种塑料制品的年产量近1亿吨，仍以每年30%的速度在增长，其中每年将有超过40%的塑料制品被抛弃。据统计，我国1994年废塑料积累量达250万吨，并以15%的速度增长。塑料工业惊人的增长速度以及大量的废旧塑料的生成，加之目前各国对环境污染问题的日益重视，使“白色污染”成为环保中一个迫切需要解决的问题。因此如何解决和利用好这些废塑料己迫在眉睫，而将废塑料油化对于保护好环境来说无疑具有重大的意义！
1.2选题的当前背景
由于废塑料污染的严重性及石油资源的日趋减少，国外早在70年代已经开始废塑料裂解制油的研究，至今已有20多年的历史，日、德、美等国已建成相当规模的生产装置。例如：美国Amoco公司将废塑料粉碎、洗净后，通过水力旋风分离器回收PE、PP、PS,经脱水送入石油精炼厂热精炼系统溶解，在高温催化裂化催化剂的作用下，分解为碳氢化合物，由PE（聚乙烯）回收得到轻质石脑油，由PP（聚丙烯）回收得到脂肪烃石脑油，由PS（聚苯乙烯）获得芳烃石脑油；英国Umist与BP公司共同开发了采用沸石催化剂将PP转化为汽油型化合物的新工艺，在该工艺中将颗粒状PP与沸石催化剂H一ZSM以一定比例混合后置于密闭的反应器内进行加热，得到的气体生成物中，59%为CI一C,碳氢化合物，而其中的70%是5C一c7饱和烃，这些烃类相当于汽油馏分；德国Edenhasuen公司利用汉堡大学的发明建成soot/a实验装置，用于废聚烯烃的处理，获得了良好的效果；日本政府的工业开发实验室（北海道）和富士循环应用工业公司（东京）研究开发了将废塑料转化为汽油、煤油和柴油的技术。该法采用沸石催化剂ZSM一5,通过两台反应器进转化反应，实施石油转换成塑料的反向加工方法。工艺过程是先将聚烯烃塑料（如PE、
PP、PS）或某些氯化塑料粉碎，用螺杆进料器边熔融边送入第一反应器，加热至4Oo0C左右分解成气态，然后在第二反应器，通过合成沸石催化作用进行气相催化转化，经冷却可得低沸点的油品。这项技术在我国尚处于起步阶段，国内目前在北京等地建有一些小规模的废塑料处理厂，主要生产汽油、柴油，因缺乏前期必备的实验室工作，决大多数厂家的产品收率低、质量不稳定，极大地影响了该技术的推广和应用。
2、论文综述/研究基础
废旧塑料的回收利用作为一项节约能源、保护环境的措施，正日益受到重视，有关回收利用途径不断被开发出来。由于再生塑料的价格优势突出，效益明显，国内废旧塑料回收市场也已成气候。近期，国内再生塑料市场呈现供不应求的局面，但存在的问题也十分明显，有待进一步规范市场。废旧塑料油化技术的关键是选用合适的催化剂，以降低反应的活化能、控制反应产物的沸点分布、降低产品成本。塑料是一种高分子化合物，废塑料裂解制油就是要求把塑料中碳原子间的化合键断开，由高分子化合物生成低碳原子烃类物质。催化剂产生催化反应的机理是一部分反应物吸附在催化物质的特定位置一一称此位置为活性中心，然后吸附分子之间或吸附分子与其它分子之间发生反应，所以向催化剂表面吸附占有重要的位置，因此催化剂同时还应具有强的吸附作用。最终可以肯定，废塑料制油所用的催化剂应，当是一种固体酸催化剂，而且尽量要求粒径小、比表面积大、内部孔隙尺寸也较大，以便充分发挥催化剂表面和内部活性点的催化作用。自1960年韦茨（Weisz）和弗里莱特（Frilette）发现沸石的催化作用以来，沸石在催化领域的用途迅速扩大，主要作为出色的固体酸催化剂而开始大批在石油工业上使用。
3、参考文献
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4、论文提纲
1课题的提出
1.1课题提出的意义
1.2发展现状
1.3研究内容和目的
2催化剂基础
2.1沸石
2.2沸石的催化理论
2.3沸石的组成、结构对催化性能的影响
3催化剂制备
3.1沸石提纯
3.2沸石改性实验
4催化裂解制油实验
4.1原料和设备
4.2工艺流程和说明
4.3催化裂解实验
4.4分馏实验
5、论文的理论依据、研究方法、研究内容
本课题是昆明理工大学与昆明市环保局的合作项目，旨在解决废塑料带来的环境污染问题。受合作方的委托，我们将针对昆明市机床厂现有的一套废塑料裂解制油装置，研究出一种高效催化剂，在保证产品质量的同时，提高目前的产品收率、降低生产成本。
6、研究条件和可能存在的问题
我国的废塑料制油工艺和设备与国外水平相比，还存在着工艺落后、生产规模小的缺点，建议将其实行规模化、产业化，并加强宏观调控管理，相信在不久的将来， 该工艺将日趋完善，废塑料造成的环境污染也将得到更好的解决！
7、预期的结果
l）废塑料裂解制油工艺在带来显着经济效益的同时，对解决环境污染也起到重要的作用，是一种既能带来经济效益，又能带来社会效益的变废为宝的综合利用途径！
2）保持催化剂与原料投料比不变的条件下，C-1、C-2、C-3和C-4实验结果说明，C-4催化剂是裂化活性好，产品收率高且成本低的催化剂；
3）C-4催化剂作用下，废塑料裂解最终可以获得90号汽油和O号柴油；
4）对不同阳离子型沸石而言，稀土型和氢型沸石催化剂的催化活性较好，二价金属阳离子次之，单价阳离子沸石的裂化活性甚薇；
8、论文写作进度安排
20xx.05-20xx.06 废塑料裂解制油工艺中催化剂的研制资料收集和文献阅读
20xx.06-20xx.07 废塑料裂解制油工艺中催化剂的研制状况调查研究
20xx.07-20xx.08 废塑料裂解制油数据建模分析
20xx.08-20xx.09 论文撰写和发表
20xx.09-20xx.12 论文编写、修改与答辩
化工毕业论文2
摘要:《无机化学》实验是染整技术专业的必修课程，在具体教学实践基础上，针对染整技术专业高本衔接《无机化学》实验课程教学中存在的难以理解和没兴趣的问题，提出激发学生学习积极性和主动性的措施和方法;同时，针对该专业《无机化学》实验教学过程生动化和教学目的明确化进一步探索，进一步提出课程考核过程中要加强平时成绩的考核，以期提高教学质量。
关键词:无机化学实验;教学方法;高本衔接
高职教育培养目标是高素质、高技能、创新思维和能力的人才;本科教育培养目标是技术性、创新性、研究性复合型高素质人才[1]。两个阶段的教育培养目标既有差异又保持内在延续性，整体表现为从低到高发展的教育培养目标“衔接一体”的“一致性”，但也存在同一专业在高职和本科教育出现分断分离教育现状的“差异性”，正是在“一致性”与“差异性”两者并行趋动下提出高职和本科教育衔接一体的人才培养模式。高职和本科教育衔接一体化人才培养打破了高职教育专升本的保守模式，它强调高职与本科院校双方的合作办学培养模式，本科教育不再统一招考，而是与高职院校形成定向合作关系，保证了教育单位的衔接一体。基于此，染整技术专业高本衔接人才培养中也要相应的改革。《无机化学》已成为我院染整技术专业的重要课程。无机化学实验是无机化学课程体系的重要组成部分，在培养学生实践能力、创新能力和良好实验习惯中起着重要的作用。但在高本衔接模式下，高职学生对于无机化学学习普遍存在难理解和没兴趣的问题。本文针对以上问题，在认真与同学交流沟通，和教师互相探讨的基础上，对染整技术专业该课程教学进行探讨。
一、教师积极备课，构建合理的课程内容体系
无机化学是一门化工类基础课程，各专业学习过程中对无机化学学习的内容、深度等的要求均不不同，教学应该按照本专业的要求对教学内容及深度做出相应的调整。对于不适用于染整技术专业的内容进行删减，增加和加深该专业对无机化学知识部分的内容，以使学能有所用，同时减少学生的学习压力。应现行高职教育要求，高职院校理论和课内实践课时有了大幅度的减少。在更少的时间内要完成全面讲授无机实验的任务是极为困难的。因此需要有针对性的选择具有代表性的，可应用于染整技术专业的实验作为教学内容。基于本科教育目标，在教学内容上，也需要针对内容进行适当的补充和调整，扩展深度和广度，增加学生的基础理论知识和知识广度，进一步培养和发展学生的研发能力和创新能力。
二、激发学生学习积极性和主动性
2.1激发兴趣，主动学习
兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。由于招生形式多样，如自主招生等，使得学生生源不同，造成学生的学习能力和知识水平的差别，所以要针对不同学生设计一个大家都能参与的环节来引起学生的注意，提高学习兴趣。如在实验后，请23组同学讲解他们的实验过程及实验中出现的现象和问题，其他同学可以回答相关问题，也可提出问题，这样同学之间就能更好的交流学习进步。但是老师在这个过程中要起到一个主导的作用，及时解答和点评学生的回答，多要以鼓励为主。根据课后的调查显示，大多数学生认为这种形式，有利于学生大胆自主的提出问题、分析问题和解决问题，比单独教师讲授更有兴趣。
2.2自主探究，放手质疑
“只要教师给学生探索的权利和机会，每个学生都能在探索中显示自己的才华”。在教学过程中教师应当十分信任自己的学生，尽量放手大胆的让学生自主探究、质疑。但是“放手”并不是说撒手不管，应有一定的约束。同时教师应在此之前给出探究的“范围”，让学生有针对性的学习进步[2]。在平时教学过程中将学生分成四人为单位的学习小组，进行小组之间的讨论。学生在给定的“范围”下，充分自主讨论探究，得出结论，并以小组总结汇报的方式上交自己对此问题的的收获和疑问。教师需尽快对学生的总结汇报做出答复，把握契机，引导学生对一些问题的深入理解。对于共性问题，教师要整理并参照，用于制订下一次课的学习任务，做到以学定教，以教促学。从而使每一位同学均能依据自身的条件，发现最适宜自己的学习方式，并在自主的学习氛围中努力达到新的目标，取得新成功[3]。但在这样的课堂中，值得教师注意的是:不能简单以对、错定论，应以正面、积极的引导为主，更重要的是要重视学生的思维过程，理解和处理问题的方式。只要是有益于发展创新、科研能力的就应当赏识和表扬。对于学生微不足道或幼稚可笑的答案教师也切忌大发雷霆恶语伤人。一个善意的微笑，一句“你再考虑考虑”，就能很好的激发学生继续探究、质疑，同时保护了他们的自尊心。只有在这种相对宽松自由的教学氛围中，才能有更多的学生自愿自主入主课堂[4]。
2.3合作学习，突破难点
自主学习其中一种重要特征是“合作学习畅所欲言”。它对于调动学生的积极性、促进学生全身心地投入到学习中起着重要的作用[5]。学生在自主学习的氛围中，努力发表意见和疑问，使学生之间相互启发，不断激发自己思维的广度和宽度。在这种合作学习的氛围中，学生之间更能相互理解和进步，不断加强学生协同合作的意识，培养合作的思维。同时，大多问题都可以通过学生讨论交流自己解答，可以培养学生的自信心，更好的加强学习兴趣。
三、教学方法的进一步探索
3.1将德育融入教学之中
学习专业知识的能力以及掌握的技术技能的多少，不是评价一个人才的最终标准，有素质的高技术技能人才才是重要的指标。因此课程学习不仅仅是知识的获取，更重要的是成为什么样的人。用本学科的名人鼓舞熏陶学生，使其化被动为主动。同时，建立良好的师生关系，更有利于沟通交流[6]。
3.2提高课堂趣味性
风趣幽默的讲授方式，生动切合生活实际的案例等均能有效的提高课堂趣味性。
3.3改革考核方式
长期以来，无机化学实验考核时对于平时学习过程不够重视，造成学生忽视平时的学习过程，只会纸上谈兵。因此，需要建立伴随整个学习过程的考核方式，并加强对平时学习过程的考核。考核内容包括:平时实验成绩30%;实验报告30%;期末操作考试成绩40%;其中平时实验成绩包括:预习30%;纪律30%;操作40%。
四、结语
为了适应高职院校高本衔接新型人才培养模式的要求，无机化学实验课程的教学方法一直在讨论和探索中，同时与时俱进更新教学内容。作为染整技术专业的任课教师，第一要务就是了解本专业的其他课程，让无机化学实验成为能服务于本专业，而不是独立于专业之外的课程。第二，即要多与学生沟通交流，了解学生动态。第三，要与企业沟通，了解企业对学生能力的需求。第四，教师还要不断的学习进步，养成终身学习的理念，不断更新和调整教学内容。
参考文献
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化工毕业论文3
(1) 课题名称
含氨基的松香基聚合物微球制备、表征及性能研究
(2) 有关的研究方向的历史、现状和发展情况分析
松香是一种宝贵的可再生资源，具有毒性小、价格便宜、与环境友好等特点，广泛地用于油漆、纸张、油墨、胶黏剂、电、农药、香料、食品医药和化妆品等工业之中，是国民经济不可缺少的化工原料。我国作为松香生产国和出口国，但是主要作为原料出口，对松香的加工率却很低。因此对松香进行改性研究具有十分重要的意义。松香以它特有的组成和结构，已成为继纤维素、木质素、淀粉、甲壳素、壳聚糖、天然橡胶等之后又一个制备高分子材料的重要原料来源[1-3]。
聚合物微球是一种性能优良的新型功能材料，具有表面效应、体积效应、磁效应、生物相容性、功能基团等特性，在标准计量、生物医学、情报信息、分析化学、胶体科学及色谱分离等领域中具有十分广泛的应用[4]。尤其是近年来,在单分散聚合物微球上引入各类功能基团后，使这种功能性微球在如生物工程、免疫检验、电子和微电子技术、信息产业、高效液相色谱等许多高新技术领域显示出了良好的应用前景[5]。
在众多聚合物微球及其材料的研究中，占较大分量的一部分是各种功能性的聚合物微球制备研究。聚合物微球可以通过选择单体和聚合方式，从分子水平上来设计微球的结构，并且可以比较方便地控制其尺寸的大小和均一性，使之具有所需要的特定性能。聚合物微球的大小可以通过选用不同的制备方法或控制其反应过程的反应条件来控制。聚合物微球的表面也可以功能化，主要通过使用不同的功能性单体进行聚合来制备含有特定官能团的聚合物微球，也可以通过对已制备的聚合物微球进行各种化学改性来使其表面功能化。这种微观结构和性能的可设计性，使得高分子微球在生物医学领域中显示出巨大的应用潜力。此外聚合物微球的降解性,生物相容性等物理化学和胶体性质都可以通过一些方式进行调节。因此随着科技的发展，为了拓展聚合物微球的应用范围以使其更好服务于人类，对各种功能性聚合物微球的探索和研究也越来越引起人们关注。
氨基化是微球功能化中的一个部分，也是一项研究的趋势也是今后研究侧重的趋势。将氨基镶嵌在聚合物微球表面将氨基接枝到聚合物微球表面，可以增加微球的性能。氨基具有还原性，可以被重金属离子氧化，降低重金属离子的毒性。并且由于其原子轨道特性，具有良好的吸附功能。可以看出，氨基化微球用途广泛，研究其合成方法及其性质应用，对众多行业领域具有很大的帮助和促进。
(3) 前人在本选题研究领域中的工作成果简述
目前，针对松香改性的研究和聚合物微球的制备及其他功能化等前人已有做了比较多的研究，但运用改性松香做为单体但以改性松香做为单体，制成的聚合物微球并进行氨基化处理所得到的微球却看不到太多的鲜有报道。因此，本课题具有很好的研究意义。
josephon[7]用带有氨基的硅烷(如n-2氨基乙基-3氨基丙基硅烷，p-氨基苯基硅烷，3-氨基丙基硅烷等)与金属氧化物脱水反应,得到带有-nh2的磁性微球。并将该微球进行进一步的功能化，进而得到带有羧基的微球。赵书阁，刘丽强等[8]用苯乙烯、聚乙烯基吡咯烷酮等制成聚苯乙烯聚合物微球，进行硝基化处理后，放入还原剂将硝基还原成氨基，制成氨基化聚苯乙烯聚合物微球。并将此微球纯化克伦特罗抗体，证明了氨基化微球对纯化抗体的可行性及高效性。
liu[9]等[9]通过氨基功能化的磁性纳米粒子合成了磁性壳聚糖纳米复合材料，由于壳聚糖可以和重金属离子相互作用，在外加磁场中，这些微粒能有效地从废水中移除重金属离子(figure 1.9)。由于壳聚糖和重金属离子的相互作用是可逆的，所以，在弱酸条件下超声就可以将重金属离子从壳聚糖中移除。王伟财、张琦等[10]通过分散聚合法制备微米级单分散聚甲基丙烯酸缩水甘油酯(pgma)微球，并对其进行氨基改性，随后在微球内部原位沉积合成磁性纳米粒子，溶胀渗入量子点，最终制备了氨基化、微米级、单分散、超顺磁、荧光复合多功能聚合物微球。
第1-2周：查阅中外文献(5篇以上外文文献，20篇以上中文文献)，了解课题研究现状与成果，写出5000字以上有关松香改性及不同聚合方法制备聚合物微球的文献综述。
第3-4周：写出实验设计方案，进行初步试验;写出开题报告，并进行开题答辩。
第5-10周：实验研究，对产品进行结构表征、性能测试、数据处理、性能测试。利用业余时间翻译不少于5000字的外文原始论文1篇。
第11-14周：撰写不少于9000字的学位论文，并进行修改与定稿。
第15-16周：论文送审、论文答辩。
化工毕业论文致谢
本论文是在导师**教授和**研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的`学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢—**高工、**教授、李**老师、**老师的指导和帮助；感谢实验室的……等老师的指导和帮助；感谢**大学……的关心、支持和帮助； 在三年的学习期间，得到……等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
化工工程毕业论文提纲
论文提纲是一篇论文在开始写作正文之前必须要构建的框架，以下是小编搜集整理的化工工程毕业论文提纲，供大家阅读参考。
化工工程毕业论文提纲一
摘要 4-6
Abstract 6-7
引言 12-13
1 文献综述 13-25
1.1 同源模建 13-14
1.1.1 同源模建简介 13
1.1.2 同源模建的基本步骤 13-14
1.2 分子对接 14-16
1.2.1 分子对接简介 14-15
1.2.2 分子对接的基本步骤 15-16
1.3 降纤酶及免疫原性 16-19
1.3.1 降纤酶的临床应用及主要问题 16
1.3.2 免疫原性 16-19
1.4 果胶甲基酯酶 19-21
1.4.1 果胶甲基酯酶概述 19-20
1.4.2 黄曲霉果胶甲基酯酶抑制剂的研究意义 20-21
1.5 趋化因子 21-23
1.5.1 趋化因子简介 21-22
1.5.2 趋化因子表达与纯化的研究进展 22-23
1.5.3 趋化因子及其受体抑制剂的研究进展 23
1.6 选题依据和研究内容 23-25
1.6.1 选题依据 23-24
1.6.2 研究内容 24-25
2 白眉蝮蛇降纤酶的同源模建及B细胞抗原表位预测 25-36
2.1 引言 25-26
2.2 材料与方法 26-27
2.2.1 降纤酶氨基酸序列选择 26
2.2.2 白眉蝮蛇降纤酶的线性抗原表位预测 26-27
化工类毕业论文范文
引 言
橡胶与金属是两种不同的材料，它们的化学结构和机械性能有着很大的差别。借助橡胶与金属的粘合，可以使两种材料结合成人们所需要的有着不同构型和不同特性的复合体。以橡胶材料包覆于金属表面既可提高金属材料的耐腐蚀性，吸收冲击和振动，降低噪音，同时还可通过在橡胶中填充某些金属中无法添加的特殊材料，使其获得某些特殊功能。
金属与硫化橡胶粘合在许多工业领域有着广泛的应用，如航天，轻纺，电子，电视，无线电，机械等。尽管其粘合强度不如未硫化橡胶理想，但其工艺简便，不需要设备就能解决未硫化橡胶硫化粘合所不能解决的问题。尤其是在室温下借助胶粘剂使金属与硫化橡胶粘合更加简便实用，但由于硫化橡胶与金属的模量差别比较大，所以硫化橡胶与金属粘合很困难，虽然很多人研究过这个问题，但并没有取得很大的进展[2]。
随着胶粘剂工业和粘接技术的发展,金属与橡胶的粘接已广泛应用于汽车制造、军工方面、道路桥梁以及机械制造等很多领域。采用橡胶与金属等材料复合,以期利用橡胶的高弹性与金属的刚性,使这类材料获得更好的强度和耐久性,同时获得减振、耐磨等功能。
对于已经硫化的非极性橡胶与金属粘合，尤其在室温下进行的粘合，要获得较佳的粘合效果却是十分困难的。这是由于硫化橡胶表面的极性较弱、粘接性于自粘性较差，并且存在喷霜物，因此要想把它粘合到强极性的金属表面上就必须对其进行清理和化学处理。所采用的方法为对橡胶与金属表面进行机械打磨，并用溶剂除掉硫化橡胶表面的石蜡、硬脂酸等软化剂喷出物以及隔离剂的污染物。
天津理工大学化学化工学院毕业论文格式写作规范
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。下面给大家带来2017届天津理工大学化学化工学院毕业论文格式写作要求。
一、毕业设计说明书(毕业论文)装订顺序及要求：
1、封面;
2、选题审批表;
3、任务书;
4、开题报告;
5、中英文摘要及关键词;
6、目录;
7、正文(符合学校撰写规范要求);
8、参考文献;
9、附录;
10、谢辞。
如有外文资料和中文译文可放置在谢辞之后进行装订。
毕业设计说明书和毕业论文一律采用单面打印。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.8cm、右1.2cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为1.25倍行距。页眉从正文开始，一律设为“天津理工大学××××届本科毕业设计说明书(毕业论文)”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
二、内容要求及编写格式
1. 封面
采用教务处统一制定的封面。
2.选题审批表
采用教务处统一制定的表格。
3.任务书
毕业设计(论文)题目要醒目，力求简短，严格控制在36字(含36)以内，用三号字、加黑、黑体字;任务书封皮除题目外，用三号字、加黑、宋体字，其它页用小四号宋体字。日期采用阿拉伯数字。
化工类毕业论文致谢词
致谢
本论文是在导师×××老师的悉心指导和共同生活三年的同学帮助下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的`高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。
本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢化学化工系的老师、师兄以及许多同学的帮助支持。
在三年的大学学习期间，得到很多授课老师和同学们的关心和帮助，在此表示深深的感谢。很快就要离开母校，但在母校得到的知识、做人的道理、挚友将会伴我走完一生的历程。
生活中帮助过我的老师和同学，感谢时老师在写论文中的帮助。
会计电算化工作的问题及应对的措施毕业论文
会计电算化是信息时代、知识经济时代和市场经济发展的必然结果，会计电算化是用计算机和网络部分代替人脑，完成对会计信息的分析、处理和决策工作，确保了会计信息的准确性、完整性和可利用性，是新时期会计工作发展的方向。本文对认识不足、人才匮乏、软件缺陷和基础工作不扎实等导致会计电算化问题的因素进行了分析，并在此基础上提出了相应的应对措施，希望可以有效解决引起会计电算化工作的因素.提高会计电算化。
1.我国会计电算化存在的问题
1.1对会计电算化工作认识不足
一些会计组织和会计人员将会计电算化误认为是代替手工记账和减轻负担的工具，显然对会计电算化的重要性和深远意义没有做到正确的认识。同时也存在盲目跟随时代潮流，引进会计电算化设备，但是没有做到真正的会计电算化，造成资源的浪费，这也是认识不足的表现形式之一。
1.2会计电算化人才匮乏
首先，会计电算化给从业者提出了更高的要求，但目前会计人员对计算机方面和网络方面的知识相对贫乏，不能做到人-机的合理沟通，不能使会计电算化发挥其应有的作用。其次，会计电算化的人才培养远远不及社会需求，大量人员还出自企业和单位的其他工种。最后，部分会计人员对会计电算化并不接受，学习会计电算化知识的热情和积极性不高，制约了会计电算化的实现。
1.3会计电算化软件存在缺陷
首先，会计电算化软件众多，没有统一的标准和基本的操作系统，软件间互不兼容，制约会计电算的推广其次,会计电算化软件编制水平低下，给用户带来不便，不能实现数据处理和传输，阻碍会计电算化的普及。最后，会计电算化软件存在安全隐患，容易被攻击，导致企业和单位有价值的会计信息丢失，蒙受损失。
电气工程及自动化工程前景分析自动化毕业论文
1.电气及其自动化工程的发展现状
1.1在工业化建设中的应用。现代工业生产中最常使用的生产技术是电气工程与自动化技术，主要应用在控制领域。电气工程使用的机器极少被人为限制，效率高，节约生产成本，保质保量达到计划产量，大大提升工作效率，精度准确。在机器上装置先进的、优质的继电器、感应原件、电子部件，有关工作技术人员在自己的控制平台上编写自动化软件程序，控制系统一丝不苟地按照步骤执行命令，执行命令的过程就是机器自行生产的过程。但由于多种原因，目前完全意义上的自动化还没有全部实现，普及程度远远不够，还需进一步拓展。
1.2在电力系统中的应用。变电站是催生电力，传输发送电力的设备，电力工程与自动化广泛应用在电力行业，在变电站中能够大发威力。它保证了电力设备的安全可靠、稳定运行，节约了变电站运营中的资金、劳动力，为电力设备提供动能。电力系统通过有效的智能控制，减少了电力系统的操作复杂性，这应归功于电气工程与自动化技术对电力系统设备状态的准确监控，对工作现场利用智能方法进行布控监督，确实保证了设备运行当中的安全性。要在国际市场立于不败之地，就要大力培养技术型人才，推动我国电器工程技术的研发，抢占市场制高点，掌握电工电子、电气控制、系统控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能，服务国家和单位的发展建设具有重要意义。
2.电气工程及自动化技术发展的前景分析
2.1电气工程应用化有利于是国民经济和人民生活现代化。就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。随着中国国力的不断增强，人民生活水平的日益提高，对电气工程及其动化的要求越来越高，要在核心技术上实现突破不是一朝一夕的事情，需要专业研发人员的不懈努力，多年奋斗，励精图治，砥砺奋进。
化工类毕业论文开题报告模板
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设计(论文)题目：年产200吨胡椒胺生产工艺设计
一、设计(论文)依据及研究意义：
3,4-亚甲二氧基苯胺，又名胡椒胺，白色至褐黑色固体，是染料、农药、医药的重要中间体。胡椒胺的N—取代衍生物是一种重要的含氮染料，在农药方面，胡椒胺可用于合成除虫菊滞增效剂;医药方面，它又是合成抗菌类药物喹诺酮的重要中间体，合成抗氧化剂和药物中间体芝麻酚(3 , 4 -亚甲二氧基苯酚) , 制备抗菌药奥索利酸和西诺沙星, 合成治疗肝脏疾病的药以及抗肿瘤的药。
二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标(技术方案、路线)：
研究内容：
1、选择胡椒胺最佳的生产工艺流程;
2、进行物料衡算、能量衡算;
3、对关键设备进行设计计算，对其他设备进行选型计算，并进行主要经济技术指标计算;
4、列出工艺设备一览表(设备名称、规格、数量等);
5、绘出工艺流程图、主要设备图和车间平面布置图。
预期目标：
1、邻苯二酚缩合环化制备胡椒环：将邻苯二酚、过量的二氯甲烷、苄基三乙基氯化铵、KOH溶液同时加入带搅拌器的反应釜中反应，反应结束后进入蒸馏反 应釜中，蒸出二氯甲烷及胡椒环。
2、胡椒环硝化制备硝基胡椒环：将反应釜中加入胡椒环，用稀硝酸进行硝化，过滤，用热水进行重结晶。
化工毕业论文答辩自述稿范文
论文答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一个重要环节，下面是小编搜集整理的化工毕业论文答辩自述稿，欢迎阅读查看。
范文一：
各位老师早上好!我是XX，来自XX能源环境工程X班，我的论文题目是《微藻净化厌氧发酵废液制取生物柴油的研究》。在介绍我的论文之前，我首先向在我写论文期间给我很大支持和帮助的程军老师表示衷心的感谢!程老师平日里工作繁忙，任课又多，但他对我们论文的指导一直很细心，指出了我们诸多缺点和不足，让我能够顺利完成毕业论文的撰写，真的很感激王老师。
接下来，我将向三位老师汇报我的论文写作情况，由于我的水平有限，文中可能还存在很多需要修改的地方，请老师批评指正。
首先，我要谈谈我的论文选题的背景和意义。
厌氧发酵生产沼气是在我国农村地区广泛应用的技术，为人们提供了低廉清洁的燃料。2009年中国畜禽养殖业的粪便排总量为32.64亿吨(鲜重)》畜禽粪便资源产沼气的潜力约1200亿m³,其中大中型畜禽养殖场的产沼气潜力为240亿m³,约合天然气135亿m³.排放的发酵副产物废液量约6亿t,这些废液通常直接排放入水体或填埋。
沼气发酵过程可去除原料中大量的可溶性有机物，但氨氮等无机成分仍无法被有效去除，发酵后的废液仍含有较高的COD,总氣，总碟和大量的微生物，如果直接排放会造成水体富营养化，引起二次污染。大中型沼气工程的废液产生量大，采取还田就地消纳的方式无法满足处理要求，而远距离输送的能耗和成本又太高。如何采用低成本的方式处理废液使其达到国家排放标准，是迫切需要解决的问题。如果能把废液中的养分进行$源化利用，将是解决厌氧发酵废液排放问题和综合利用的有效途径。
化工毕业论文答辩自述范文
毕业论文答辩是毕业论文过程的最后一个环节，下面是小编搜集整理的化工毕业论文答辩自述范文，供大家阅读查看。
范文一：
各位老师，下午好! 我叫洪巧巧，是**级**班的学生，我的论文题目是燃煤电厂烟气脱硫脱硝除尘技术生命周期评价，论文是在吴学成导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景、研究目的及研究意义。
我国是煤炭消费大国，2012年能源消费总量为34.1亿吨标煤，其中原煤约占70.6%[1].《BP世界能源统计年鉴2013》显示，中国是全球最大的煤炭消费国家，煤炭消费总量占全球消费总量的50%以上[2].我国的能源赋予条件、经济水平和科技发展等因素决定了我国以煤炭为主的能源格局在今后相当长的时间内不会改变，煤炭的消耗量将会持续增加[3].一次能源消费结构决定了我国电力行业以火力发电为主W.2012年燃煤机组装机容量占火电机组的比例迖到92.5%.
大气污染物控制技术在建设和运行过程中会对环境造成负面影响，本课题以燃煤电厂主要大气污染物S02、NOx和烟尘控制技术的能耗、物耗和污染物排放情况作为研究目标，以燃煤电厂烟气中S02、NOx和烟尘分别最成熟的控制技术一一石灰石石青湿法脱硫技术、SCR脱硝技术、电除尘技术和布袋除尘技术作为研究对象，采用生命周期评价方法(LCA)对其进行评价。