大学生职业目标范文
职业生涯目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。职业生涯目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。
大学生职业规划和目标
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，这也意味着，需要开始写职业规划了。职业规划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的大学生职业规划和目标，希望能够帮助到大家。
一、前言：
现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。
二、自我认识：
自我分析：
1．自己兴趣爱好大盘点：
喜欢聊天、听音乐、看电影，喜欢能让自己静下心来的工作环境，我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句：只要笑一笑，没有什么事情过不了
2．自己优势盘点：
工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；工作中，温和，融通，理解别人的感受，不遗余力的支持同事；
大学生职业规划目标实现中的错误
光阴的迅速，一眨眼就过去了，你有为自己做过职业规划吗？现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是小编为大家收集的大学生职业规划目标实现中的错误，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业规划目标实现中的错误1
其实看过一些国外的书，在国外，真正的 职业规划 从高中就会开始。从我国国情来看，上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下，进入大学则不然了，很多人离开家，面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同，这时候会产生很多的问题，而且随着阶段的不同，问题也在随之增加，在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说，问题可以分为几个阶段：
大学入学期：
1、我选择的专业有前途吗?
2、我该如何规划大学4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵，以前的理想就是考大学)
4、我真的喜欢这个学校吗?
5、除了上课，我还要学些什么、做些什么呢?
大学毕业前的一年，择业期：
1、我的理想改变了吗?
2、什么职业和我的理想有关?
3、考研还是择业?
4、10年后的我?
5、求职和理想的关系，职业生涯规划《大学生的职业规划》。
6、失业意味着什么?
7、金钱、地位、权利、和生存?
8、去哪里找工作?
大学毕业，发展期：
1、什么是适合我的工作。
2、永远的离开学校了吗?
职业指导帮助大学生确定职业目标
职业指导是为求职者和用人单位提供咨询和服务，帮助求职者选择职业，帮助用人单位招聘员工的一种专业就业服务。如何为大学生提供职业指导帮扶，帮助大学生确定职业目标，规划职业生涯，了解自己适合做什么、不适合做什么、潜能有多少，在工作中如何极大的发挥优势、避免劣势，了解自己想要进入行业的发展前景、用人制度、企业文化等，城关区就业局职业指导工作室积极探索对大学生的职业指导帮扶模式，通过为大学生提供有关劳动政策法规咨询、职位供求状况分析、帮助大学生了解职业状况、掌握求职方法、确定择业方向、增强择业能力、提出培训建议、提供职业培训相关信息、开展个人职业素质测评、提供职业生涯规划等一系列专业化的就业服务，帮助大学生上岗就业、稳定就业及长期发展。城关区就业局在引进北森人才测评系统，为大学生提供免费的职业素质测评，从科学的角度以更加专业化的服务帮助大学生确定职业发展目标，规划职业发展生涯。
张志彬，兰州商学院毕业生，学的是电脑软件编程专业，他到城关区人力资源市场求职，职业介绍部的就业指导员接待了他，针对他寻求软件编程一职的求职意愿，指导员告诉他，目前像他这样刚从学校毕业，没有实际工作经验的大学生，企业很少从一开始就把开发设计软件编程这样的工作交给他。就业指导员建议他进行职业素质测评，为他提供了北森职业规划和职业兴趣测评。从职业规划及兴趣测评结果来看，张志彬的职业兴趣倾向于企业型特质，对自己要求较高，将设立并达到高目标视为人生的`意义，愿意为此不断奋斗，适合开放、创新型的企业文化。喜欢挑战、变化，愿意接受新观点，喜欢用新方法解决旧问题，崇尚与众不同。喜欢从事风险性较大的事情，愿意做各种尝试，那些鼓励或奖励创新和新思想的企业文化及非传统的工作适合他。根据他的测评结果，结合他所学专业，就业指导员建议他毕业后还是不要放弃自己学的电脑软件专业，先从事广告制作等和电脑软件编程相关的工作，这类工作对创新性有较高要求，而且是在一种比较随意宽松的环境中工作，和他的测评结果比较吻合，适合他职业的长期发展，并帮助他制定了职业发展规划。没有行动，职业目标只能是一种梦想，指导员告诉张志彬，要用具体行动即社会实践去实现职业生涯目标。张志彬听从了指导员的建议，求职方向确定于广告制作业，打算长期坚持并努力实施。
关注大学生就业：职业指导帮助大学生确定职业目标
职业指导是为求职者和用人单位提供咨询和服务，帮助求职者选择职业，帮助用人单位招聘员工的一种专业就业服务。如何为大学生提供职业指导帮扶，帮助大学生确定职业目标，规划，了解自己适合做什么、不适合做什么、潜能有多少，在工作中如何极大的发挥优势、避免劣势，了解自己想要进入行业的发展前景、用人制度、企业文化等，城关区就业局职业指导工作室积极探索对大学生的职业指导帮扶模式，通过为大学生提供有关劳动政策法规咨询、职位供求状况分析、帮助大学生了解职业状况、掌握求职方法、确定择业方向、增强择业能力、提出培训建议、提供职业培训相关信息、开展个人职业素质测评、提供职业生涯规划等一系列专业化的就业服务，帮助大学生上岗就业、稳定就业及长期发展。城关区就业局在引进北森人才测评系统，为大学生提供免费的职业素质测评，从科学的角度以更加专业化的`服务帮助大学生确定职业发展目标，规划职业发展生涯。
张志彬，兰州商学院毕业生，学的是电脑软件编程专业，他到城关区人力资源市场求职，职业介绍部的就业指导员接待了他，针对他寻求软件编程一职的求职意愿，指导员告诉他，目前像他这样刚从学校毕业，没有实际工作经验的大学生，企业很少从一开始就把开发设计软件编程这样的工作交给他。就业指导员建议他进行职业素质测评，为他提供了北森职业规划和职业兴趣测评。从职业规划及兴趣测评结果来看，张志彬的职业兴趣倾向于企业型特质，对自己要求较高，将设立并达到高目标视为人生的意义，愿意为此不断奋斗，适合开放、创新型的企业文化。喜欢挑战、变化，愿意接受新观点，喜欢用新方法解决旧问题，崇尚与众不同。喜欢从事风险性较大的事情，愿意做各种尝试，那些鼓励或奖励创新和新思想的企业文化及非传统的工作适合他。根据他的测评结果，结合他所学专业，就业指导员建议他毕业后还是不要放弃自己学的电脑软件专业，先从事广告制作等和电脑软件编程相关的工作，这类工作对创新性有较高要求，而且是在一种比较随意宽松的环境中工作，和他的测评结果比较吻合，适合他职业的长期发展，并帮助他制定了职业发展规划。没有行动，职业目标只能是一种梦想，指导员告诉张志彬，要用具体行动即社会实践去实现职业生涯目标。张志彬听从了指导员的建议，求职方向确定于广告制作业，打算长期坚持并努力实施。
大学生求职故事：确定职业目标坚定不移
江山是武昌理工学院人力资源专业的大四毕业生，刚刚收到了江西农商行的预录取的消息，这让江山心奋不已。
这个三本院校的应届毕业生，在今年就业形势严峻的情况下，从3万名求职者中脱颖而出，获得了年薪12万的工作，成为众多毕业生羡慕的对象。
说起自己的求职经历，江山很淡定：“其实也没什么，主要是我的目标很单一很清晰。”
在校期间，江山曾任校组织部干事、商学院记者团记者、校播音主持队队员、校团委组织部部长、校团委办公室主任、校学生会主席等职，这些学生干部生涯也让江山逐渐清晰了自己的兴趣。他说，“虽然多而盲目，但也让我慢慢的清晰了今后的发展方向。
深知银行业薪金普遍较高，江山义无反顾的瞄准银行岗位，将其作为自己的职业选择。确定好目标后，江山开始规划和准备自己应聘企业所需的相应知识与技能。
由于和自己的专业有一定的差距。大三暑期，江山自学了金融学有关知识。在选择实习单位时，选择了自己心仪的银行。实习内容是柜员业务 信贷业务。为此，他经常加班写材料到凌晨3点多……
“实习期间，多跑跑腿，踏实做事，不要觉得倒倒茶拿拿快递，不是自己该干的，这些都能培养我们的做事态度。”
这些经历让他在一分钟就能搞定，别人半小时都做不出的表格。扎实的复习，让他顺利的`通过了笔试。
在面试环节，由于在校学生干部经历，让江山在面试官前多了份毕业生的从容与自信。面试过程中，面试官注意到了他的领带比其他人的窄一些，问其原因。江山说，这样更适合自己 可以显示出年轻人的朝气，而且可以更突出自己。沉着、独立的回答也让面试官点了头。
大学生怎样确定职业目标？
大学生进入社会时所选择职业的正确与否直接关系到下阶段的长期发展问题，如果开始就从事一种不合适自己的，或是没什么发展前景的职业，这将会对自身产生较大的负面影响。
一、职业的涵义
1．职业的定义 所谓职业，是指人们从事的相对稳定的，有收入的，专门类别的社会劳动．它是对人们的生活方式，经济状况，文化水平，行为模式，思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务及职责，是一个人的社会地位的一般性表征。
2．职业的五个特征
（1）经济性，即从中获取收入。
（2）技术性，即可发挥才能和专长。
（3）社会性，即承担生产任务，履行公民义务。
（4）促进性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。
（5）连续性，即所从事的劳动相对稳定，而非中断性的。
二、大学生择业和职业的关系
从严格意义上讲大学生找工作，实际是在找职业。对具体的一个人来讲，找到好的工作不一定就是找到了好的职业；找到了好的职业未必就能找到合适的工作。
三、如何选择职业（职业素质和自我评价）
大学毕业生满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求大学生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。
大学生求职注定曲折 择业忌讳没有职业目标
人生注定坎坷，求职注定曲折。
大学生在求职时陷入求职"泥潭"乃正常之现象，不可以一时成败论英雄。
求职择业最忌讳的问题是没有职业目标，过于"随遇而安"，找到什么工作算什么，不从自身的客观实际和爱好喜恶出发。当然，摆不正心态也是克制求职成功的一个很重要的方面。大学生在求职过程中应切记端正一下几种择业心态，才能走出困境，赢得岗位。
一是端正就业目标。依据自己的专业、爱好和特长，选择那些适合的求职方向，避免四处撒网，不仅耗费个人的"有限资源"，而且还会因择业漫无目的徒增求职失利的打击。"实力决定一切"，大学生求职时树立的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。
大学生如何确定职业生涯目标
2、分析专业与所期待的工作是否相适合很多大学生在选择大学、选择专业时不能完全按自己的心意，在面对职业生涯目标的时候会产生一种比较盲目，无所适从的心理。确定职业生涯目标时，最好优先考虑适合本专业的职业，益智玩具加盟这样可以免往很多烦恼，不会由于专业与工作不对口等题目而心生烦躁。
3、明确自身上风，分析自身劣势人非完人，都有自身难以克服的人性缺点与能力弱点。在职业生涯目标选择与确定时，一定要看清自己的能力大小，分析自己的上风和劣势，深进了解自卧冬根据过往的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会，并结合自身实力考虑其公道性与成功概率。
4、分析社会发展状况面对世间的千万职业，究竟选择哪一个，不仅取决于自身的爱好与能力，还取决于其行业自身的生命力。要力图寻求一个符合社会发展潮流，有巨大生命力的职业。因此，在确定职业生涯目标时，一定要考察行业生命力。同时，选择职业生涯目标还应善于把握社会发展的脉搏，对社会大环境做出分析。虽不能面面俱到，但也要有一定的广度，包括社会政治、经济的发展趋势，社会热门职业门类的分布和需求情况，自己所学专业在社会上的需求形势，自己所选择的单位在未来发展中的情况及在本行业中的地位、市场占有率和发展趋势等。
二、大学生职业生涯目标的实现大学生个人职业生涯目标在现实中由于各种原因导致执行力的低下，比如缺乏有效的时间治理，或是不能贯彻始终，下面分别从时间治理、自我激励和策略路径三个方面来探讨职业生涯目标的实现。
1、有效的时间治理
第一，明星QQ号大全义乌网站优化分阶段目标。目标的分类有短期的日常目标(逐日、k狗音乐周和月)、近期目标(1年)、中期目标(1-3年)和长远目标(3年以上)以及人生的大目标(10年以上)。大学生最好是为自己制定三年内的目标，大的.目标可以分解为小的阶段目标，目标可以一步一步的设立和实现。
第二，牢牢的捉住今天。天天聚精会神的完成最重要的事情。把天天的事情分类，重要而紧急的事情要第一做，第二做的事情是重要而不紧急的，对于紧急而不重要的事情，需要思考为什么会紧急?最后是不重要也不紧急的事情，可以暂时不做，避免占用时间和精力。
第三，实现的期限。给定一个实现职业生涯目标最后的期限，制定具体的时间表，并请亲友导师来监视自己，珍惜可利用的每一分钟，同时安排好放松的时间，保持大脑处于一个最好的创造性思维状态下工作学习。
2、自我激励制定了一份具体的计划表，适合做手机铃声的英文歌并不能保证在期限里完成任务，由于有的人缺乏外界的压力，或是没有内在的动力，不会积极主动的完成一件事。一个人为了自发自动的完成一件事情需要自我激励，通过满足内心的需要来激励自己。
3、策略路径策略是为了达到目标所采取的行动和措施，路径是其中要经历的路线或者方向。为了落实职业生涯目标，大学生采取的具体措施有：继续学习深造、工作培训和轮岗，构建职业人际关系网络以及平衡家庭、工作和自我发展等。职业路径一般包括三种，一是技术功能型；二是治理功能型；三是自我创造型。
大学生职业规划：有效树立职场目标的12个步骤
所有成功人士，都有一个突出的特征，就是生活的方向性，即始终携带着取得人生决搏胜筹的行动计划，无一不对自己随时随地的去向一清二楚。他们有目标也有行动，知道自己要做什么，也知道应该怎样去做。他们确定目标，同时又决定通向那个目标须走的道路。而很多人之所以失败就是因为没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。
毛毛虫的故事法国的一位著名的自然学家费伯勒用一些被称作宗教you-行毛虫的小动物做了一次不同寻常的实验，这些毛虫喜欢盲目地追随着前边的一个，所以得了这么个名字。
费伯勒很仔细地将它们在一个花盆外的框架上排成一圈，这样，领头的毛虫实际上就碰到了最后一只毛虫，完全形成了一个圆圈。在花盆中间，他放上松蜡，这是这种毛虫爱吃的食物。
这些毛虫开始围绕着花盆转圈。它们转了一圈又一圈，一小时又一小时，一天又一天，一晚又一晚。它们围绕着花盆转了整整七天七夜。最后，它们全都因饥饿劳累而死。
一大堆食物就在离它们不到6英寸远的地方，它们却一个个的饿死了。原因无它，只是因为它们按照以往习惯的方式去盲目地行动。
许多人都犯了同样的错误，对生活提供的巨大的财富，只能收获到一点点。尽管未知的财富就近在眼前，他们却得之甚少，因为他们盲目地、毫不怀疑地跟着圆圈里的人群无目的地走着。
另外一些人则是似乎经常迷失方向。他们一会儿向东，一会儿向西；一下子试试这，一下子又试试那，似乎永远没有定向。他们的问题很简单，就是他们不知所求的是什么。如果你也不知道所追求的是什么，那就永远不会有击中目标的一天。
大学生职业生涯规划范文：目标，我要向你靠近
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一、前言
没进大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学，但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已，就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来，每年都有大批毕业生毕业，再加上往年没有找到工作的大学生，就业形势非常严峻。虽然我们学校在“211”、“985”工程之内，也许同样是重点大学的学生，但企业不一定会选择我，因为我的户口。现实不会和我们想象的一样，它可能会不公，它可能会残酷；但我相信，能力是最重要的，无论我走到哪，我也不会害怕，都可以从新再来，因为我有能力。
不是任何你想得倒的东西就会是你的，没有人会像父母一样那么宠惯自己。能力也是一样的，它的形成必须要有经验，要能忍受，要与人交流，要知道思考和分析，要能把握住自己。刚进大学，我经历很多打击，没有能入选院学生会，没有成为班干部……外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己，用心去把握每一个机会，让自己学会成长，使自己拥有能力。但怎么才能真正做到这些，怎么才能找到一个需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后，我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉，我才会认真地寻找我的价值与我可以和应该做的事情，我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先，大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中，如果还不觉醒、还不给人生增加价值，那未来就将布满荆棘，人生会失去它应有的光彩。其次，大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人，他们能拥有今天的成就和前途的美好是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的，而不是运气与无目的的忙碌；也让我相信社会存在着一种向上流动的机制，只要我付出，就一定能有所收获。第三，大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型，比如有基础知识（专业基础、文化底蕴）、能力（学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力）、素质（忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆）等。第四，我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划，因为它可以使我拥有明确的目标，使我在实现理想的过程中少走弯路，使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验，使我不会因我的无知而后悔。