大学生个人陈述范文

个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不仅应该语言流畅、逻辑严谨、层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。在某些学校,个人陈述已经代替了面试,作为评价学生的一个重要依据。因此,个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位,也有必要赢得众位申请者的重视。

大学生暑期夏令营个人陈述范本

标签:冬令营/夏令营 时间:2020-08-22
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  夏令营个人陈述

  尊敬的评审老师:

  您好!我叫,是化学专业12级本科生。我申请的是贵院化学生物学专业的夏令营。以下是我对自己的介绍:

  进入大学以来,我一直严格要求自己,认真学习每一门课程。本科期间学习的主要课程有:《有机化学》、《分析化学》、《无机化学》、《物理化学》、《谱图解析》《配位化学》、《仪器分析》、《合成化学》、《结构化学》、《化工原理》等。其中化学专业课成绩有一半都在90分以上,。成绩不代表一切,最重要的是在大学学习到了更多的化学知识,对化学有了更深一步的了解,为今后的学习深造奠定了一个良好的基础。

  在大学第一次接触科学研究是在大二申请中南大学创新创业项目的时候,当时自己没有什么经验,申请什么项目就是一个难题。开始和同学在图书管阅读化学研究方面的杂志,阅读几天杂志后选择了我们都比较感兴趣的紫杉醇侧链的合成研究。然后我们去知网、万方、中南大学图书馆等网站搜索这方面近几年的研究内容。把最近几年的紫杉醇侧链合成文献看完之后,我们讨论确定对(R)-脯氨酸催化下苯酰胺和醛可发生高对映选择性的缩合反应进行探索,看其它手型氨基酸对该反应的催化效果怎么样。我们请教了有机合成专业的唐瑞仁、罗一名老师实验的可行性,老师也给我们提出建议。虽然这个项目只评到了C级,没有经费去完成这个项目,但至少自己第一次从课本中跳出来,接触到了一点科学研究,自己也学会了查找文献、整理材料、写申请项目的方法,同时也认识到化学研究并不是那么简单。之后,我参加了有老师指导的中南大学开放性项目“华法林(Warfarin)的制备、纯化及结构与纯度的表征”。在实验之前查阅了大量的文献,我们对于苯叉丙酮的合成步骤,在交叉羟醛缩合原方法的基础上,对反应条件进行改进,采取加入相转移催化剂氯化N-三乙基苄基铵进行反应。实验的过程并不复杂,可是操作的连续性比较强,反应的时间较长,一旦开始一个反应就必须做上几个小时,但当最后测得自己得到的产率比以前的方法高时,感觉过程的艰辛都是值得的。这次经历,让我对科研有了初步的了解,并有了很深的感触。科研不是一朝一夕的事情,它需要我付出百倍的艰辛与汗水。科研中,我学会了如何在实验中发现问题、分析问题并最终解决问题,也认识到了团队合作意识的重要性,这些都是我收获的宝贵财富。在大二下学期参加学校举办的化工设计竞赛,要求设计一个生产98%乙醇的精馏塔,虽然设计的思路很简单,但需要用CAD作图以及用Aspen去模拟。由于这两个软件自己从未接触过,就在图书馆借教程书进行学习。对于全英文的Aspen自己一个一个查一下界面上每一个单词的意思,按照教程一遍一遍的去操作,自己在一个星期基本学会了如何使用这两个软件,并且完成了设计任务。这次让我认识到不要怕难的事情,只要自己一点一点的去努力就行了。 我对研究生阶段的学习和研究生活做以下规划: