创先争优前段小结

这个学期开学快一个月了，创先争优活动一直在开展中，以下是我这段时间的小结。

学习上，这学期课程已经结束，剩下的就是做毕业设计。在指导老师的指导下，按照老师的要求认真的完成相关的工作，积极翻阅资料，不懂之处请教老师或者和同学讨论，积极做好模范作用。同时这学期初有补考同学，我尽自己的努力帮助他们，希望他们顺利通过考试。

思想上，我有时间就观看每天的新闻联播，关注国家和国际的一些大事，争取做到与时俱进。上网时我也会关注新闻，关注国家发生的大事件。平时注意党性修养的培养，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。从小事做起，争做一名优秀的共产党员。

生活上，我模范遵守学校的规章制度，积极主动维护社会稳定、校园稳定。同时勤俭节约，和同学们和谐相处。对于那些需要帮助的同学，只要我能尽份力，我都会尽自己最大的努力，因为我感觉只要让身边的人快乐，我就很快乐，因为大家相聚在一起是种缘分，只要身边的人开心，气氛和谐，自己就没有理由不开心。

　　开展创先争优活动，是每一个共产党员的光荣使命。通过创先争优活动的开展，使我激发出更强烈的教书育人、为民服务的使命感和责任感，主要在以下三个方面争当优秀。

　　一、在师德修养方面创先争优。

　　作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的'全面发展奠定基础。

　　二、在教育理念方面创先争优。

　　正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备，在全校的教研周上的公开课，得到了广大老师与学生的一致好评，撰写的各类教学论文多次在县评比中获奖。

　　三、在关爱学生方面创先争优。

　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解，因此我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心、帮助学生，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

　　第一：积极投身创先争优活动情况，发挥“五带头”情况;认真的学习了“五带头”内容，并在学习和生活中发挥了五带头作用。带头提高学习，积极投身学习型党组织建设，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，努力提高自身素质。带头争创佳绩，人活在世上最重要的一点就是为了争气。带头服务群众，宗旨意识和服务意识强，努力做好“三育人”工作，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，热心社会公益事业，做群众贴心人。带头遵纪守法，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和校纪校规，严于律己，清正廉洁。带头弘扬正气，自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，模范遵守政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

　　第二：班导生工作总结。选班委，选出大家心中的班委。开了一次主题班会，主题“我的大学，我的梦”，鼓励大家积极发言，班会很活跃，达到了预期的'结果，大家也认真思考自己的大学计划。开了一次关于怎么搞好学风的班会，让班委制定学风制度。

　　第三:“一帮一”活动总结。“一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己，令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了，我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中，我会继续努力，更加努力，因为帮助别人的同时也帮助了自己。