倾听自然作文400字【常用5篇】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的倾听自然作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
倾听自然作文400字 篇1
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自我新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自我是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，此刻就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原先，大自然是如此美妙动听啊!
倾听自然作文400字 篇2
大自然许多美妙的声音，有呼呼的风声，有沙沙沙的树叶声，有啄木鸟咚咚咚的啄树声，有蜜蜂飞时的嗡嗡声……
风，是大自然的指挥者。它指挥着大自然中的事物，它让树叶发出沙沙沙的声音，它左摇摇，右摆摆，形成了大自然一首独特的音乐。风，自己也是一位演奏者，他会在森林里演奏他的手风琴，他呼呼的吹着，在大自然中徘徊。当他激情的唱着歌时，那声音充满力量，雄浑的声音使大自然的所有事物震撼。
动物，是大自然的歌唱家。在树上，你偶尔会看到啄木鸟的身影。它会不停的啄树，会将害虫叼出来，它啄树时，会发出咚咚咚的声音，伴着这样有节奏的声音，大树长的更加茁壮，它真是大树的好帮手。在树头，你会看到蜜蜂窝，当蜜蜂飞出来时，你若细心，便会听到蜜蜂飞时的嗡嗡声，若投入到那声音里，便会觉得那是一首有催眠效果的音乐。
水，是大自然的伴奏者，下雨时，雨水会打在水面上，发出噼里啪啦的声音。当雨水流进小水洼里，越攒越多，水洼里的水渐渐溢了出来，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的声音多么清脆，多么动听啊！
闭上眼，让我们用心去倾听大自然的声音吧！
倾听自然作文400字 篇3
我想，大自然才是真正的“音响。”
听，“叮咚，叮咚”这到底是谁的声音呢？哦！原来是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的说话，到底是要干什么呢？哦！原来你是想邀我与你一起唱歌呀！
听！“哗啦，哗啦”这又是谁的声音呢？哦！原来是瀑布先生呀。我微笑着跟它打招呼。“谢谢你呀，小妹妹。”瀑布先生笑着跟我说。为什么你要这样子“哗啦，哗啦”呢？哦！原来你是在用你那天生的好嗓子在练习歌唱呀！
听！“叽叽，叽叽”这又是谁的声音呢？抬头一看，哦，原来是可爱的小鸟小姐们呀。我甜甜地给了它们一个大大的微笑，小鸟小姐们也仿佛用甜甜的微笑来回应我，又“叽叽，叽叽”地叫个不停了。小鸟小姐们，你们为什么“叽叽，叽叽”叫呢？哦！原来你们在谈飞行中看到的好风景呀！
听！“轰隆隆，轰隆隆”这一次是谁的声音呢？哦，原来是我们的雷阵雨哥哥呀。我对着它说：“你好呀，雷阵雨哥哥。”它用雷声说：“你好呀，小妹妹，你可真可爱呀。”雷阵雨哥哥，你为什么要“轰隆隆，轰隆隆”地下雨呢？哦！原来是大地上太热了，天天热得跟狗一样，恨不得把舌头伸出来了，于是，雷阵雨哥哥是让大地变得湿润一点，不再一直干燥了。
看，大自然就是真正的音乐家。
倾听自然作文400字 篇4
远离了城市的喧嚣，我回归了自然，倾听着它美丽的声音。
听，风儿的声音。它拂过了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流动。仔细聆听，风儿聆听，风儿在碧绿的大树上，与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，这首曲子伴着虫的啼叫，变得越来越悠扬起来。
听，水儿的声音。水儿打击到古石上，与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”，它们的声音顺着河流漂远了。
听，草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来，探出小脑袋，张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”，它们为这个世界带来了一首生命之歌。
听，雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿，叹为观止的舞步，点点滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。
倾听自然之声，我们感受的不仅是美妙的音律；热爱自然之声，我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧，聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣！
倾听自然作文400字 篇5
清晨，我被大公鸡“喔喔喔”的叫声和“啾啾啾”的鸟鸣声给叫醒了。接着，小树摆动枝叶时发出的“沙沙”声又提醒我该起床了。我一边穿衣服，一边想：大自然的声音可真奇妙啊！我得好好找找它们。
上学时，我听到了汽车的“嘟嘟”声，摩托车发出的“滴滴”声，人走动时，皮鞋发出了“吧嗒吧嗒”的声音，自行车发出了“叮铃”的声音……大家都匆匆忙忙的，谁也来不及顾谁。
早读课时，朗朗书声不绝于耳。小鸟发出了“叽叽喳喳”的叫声，似乎在鼓励我们好好学习。大课间活动开始啦！“嗒嗒嗒”……这是什么声音呢？哈哈，这是大家在练习跳长绳呢！“咚咚咚”……这是什么声音啊？原来是同学们在踢毽子呢……
午餐时间到！大家的勺子碰到饭盒的边壁上，发出了“咣咣”的声音，教室里好不热闹！吃晚饭后，大家都是“呃、呃”地走来走去。嘿，吃得还真饱！体育活动课到了。大家事先脱去一件外衣，发出了“刷刷”的声音。上完课，大家都气喘吁吁地，发出了“呼哧、呼哧”的喘气声。有些同学还拿起纸巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……这是什么声音呀？原来是我们正在扫地呢！即使天气那么冷，也是扫得大汗淋漓。扫完了，同学们“呼哧、呼哧”地喘着粗气。
在回家的路上，汽车的“叭叭”声，自行车的“叮叮”声，摩托车的“滴滴”声，人走路时的“吧吧”声汇成了一曲“归途狂想曲”！大自然的声音真奇妙！