神奇的自然作文300字5篇【优选】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的神奇的自然作文300字5篇，欢迎大家分享。
神奇的自然作文300字 篇1
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的自然作文300字 篇2
昨天晚上到今天早上下了一场细雨。
中午放学以后，妈妈把我带到我们家对面的红凝河边。眼前的一幕把我惊呆了，只见河面的上空有成百只燕子忽高忽低的飞着，我不明白这是怎么了，问妈妈怎么会有这么多燕子呢？
妈妈说：“你好好想一想你学过的一篇课文里有这种现象。”我灵机一动对妈妈说：“我想起来了，因为下过雨以后，虫子的翅膀沾了小水珠就飞不高了。燕子们是在捉虫子吃呢！”
妈妈说你这聪明，那你能再说说，停在电线上面的那些燕子，是在干什么吗？我轻轻的摇了摇头。妈妈接着跟我说：“那些燕子是吃饱了在休息呢”。
看到这种现象，我在想大自然真的很奇妙。老师交给我们的知识都是有道理的。我以后要好好学习，把老师教给我个知识牢牢记住。我将回来也要成为一名科学家。
神奇的自然作文300字 篇3
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在阳台上做早操。忽然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂停在扶栏上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它带回房间，仔细地观察它。
螳螂的眼睛是复眼，听说螳螂的眼睛里还隐藏着许许多多小眼睛。
有人说螳螂会吃头发，也有人说螳螂不吃头发。关于这个问题，今天我一定要弄个明白。于是我从头上拔下了一根头发，把头发放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的这根头发，愣在那里不吃。我刚想下结论，螳螂就扭动着脑袋，然后把头发慢慢咬成小断小断的，再不紧不慢地一截一截吞了下去。
后来，我又捉来一只小小的死蚂蚁给它吃，可是它只是上前闻了闻，就走开了。后来我才知道，与那里螳螂是要吃活着的小动物的，对于那些死去的尸体它是不屑一顾的。
螳螂真有趣！后来，我把这只可爱的螳螂放回了大自然，让它过属于自己的自由生活。
神奇的自然作文300字 篇4
金秋时节，当然少不了我们喜爱的秋游！这次我们的目的地，就是充满生机的自然博物馆。
我们坐上大巴车，直达自然博物馆，开始了我们的自然之旅。一进大门，映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架，边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点，一边好奇地看着，几乎每个同学的眼里，都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼，我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介，我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前，使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵，听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来：宇宙是在大约137亿年前形成的，太阳系是在距今约46亿年前，由于宇宙加速膨胀而形成的，这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园，只见一边栖土上一只庞大的机械龙，把头转来转去，吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走，导游姐姐的话又让我得到了新的知识：原来翼龙并不是恐龙，它只是一种很奇特的爬行动物，虽然它号称“”翼龙，但并不是龙哦。
这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识，也让我对神奇的大自然充满了探索的向往，有机会我还要再去好好感受一下大自然！
神奇的自然作文300字 篇5
大自然多么神奇，一年四季各不同。
假如春天时，我是一朵小花，我会享受太阳给予的温暖，在甜甜的梦里梦见大自然的美景。假如春天时，我是一只小巧玲珑的小鸟，我会遨游在辽阔的天空，唱着美妙的歌儿，看着小树长成大树。啊！春天多么温暖。
假如夏天时，我是一颗明亮的星，我会帮助失明的小朋友们，让他们的心不再孤单。假如夏天时，我是一条小溪，奔流在田野之间，慢慢的流向大海。啊！夏天多么热情。
假如秋天时，我是一个香甜的梨，看着农民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能让农民伯伯的辛苦白费啊。我会跳进他的嘴里，让农民伯伯笑起来。啊！秋天多么多彩。
假如冬天时，我是一朵雪花，慢慢的飘落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。
其实，不管哪个季节，都洋溢着大自然的味道。