写大自然的作文300字（精品6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写大自然的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
写大自然的作文300字 篇1
大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
在阳光明媚、绿树成阴的夏天，我来到东湖公园游赏。一进大门，就看见一双蝴蝶在凌空起舞，就似传说中梁山伯与祝英台一样。我顿时来到了兴趣，顺着它们飞行的路线跑了过来。它们来到了一簇花丛旁，停了下来，纹丝不动地停留在花瓣上。我终于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的动作哪有它们的快，扑了一个空，在花丛中惊出了一大群蝴蝶。咦？为什么在一开始我没有发现呢？原来呀，是它们用身上的伪装色把自身藏了起来。我越来越有兴致，去仔细找其它蝴蝶。不一会儿，我就找到了几只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨绿色的蝴蝶，长得真似一片叶子，让我费了好大劲才找出来。
早在二战时，蝴蝶研究专家施万维奇就依据蝴蝶的“伪装服”发明了迷彩服，将它的保护、变形和仿造三者结合起来，给数百个重要军事设施披上了蝴蝶花纹般的伪装，这就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能发明一种依据蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，会随光的照射而变换颜色，人们就有了一件五彩缤纷的衣服，那该多酷啊！
大自然的奥秘无穷无尽，它正等着我们去发现去探索呢！
写大自然的作文300字 篇2
我非常喜欢大自然的四季。
春天，万道金光射向大地，唤醒了小花小草。小草探出小脑袋，花儿羞答答地张开了脸，笑得十分开心。春风吹来，柳条翩翩起舞，跳起了春天的舞蹈。
夏天，骄阳似火，走在路上的人们，个个都满头大汗，小孩子们拉着大人去买冰淇淋，咬一口，冰冰凉凉的，一直凉到心底，让人根本停不下来。
秋天，正是丰收的季节。果园里，树上的叶子金黄金黄的，果子就不用说了，这里一个，那里一个，密密麻麻的，苹果、橘子个个在树上你挤我压，正争着要人们去摘呢！
冬天，大雪纷飞，小溪早已结冰，经过一场大雪后，小溪盖上了一层厚厚的被子。
我和几个不怕冷的小伙伴兴奋地冲出去，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人用树枝画画，雪地上一片欢声笑语。
啊，大自然的一年四季真美呀！
写大自然的作文300字 篇3
温和的阳光沐浴着大地，孩子们在金灿灿的阳光下成长。多好的景色啊!
一碧如洗的天空，像是用清水洗过一样的蓝。天空中还有许多小鸟在嬉戏。有两只小麻雀停留在树枝上悠然自得，一只小麻雀说：“上面的小鸟不就是在炫耀自己吗，有什么意思。噍，我多闲啊，不像他们那么累。”另一只小鸟正在唱歌，她就说：“你看看我，我唱起歌来可是妙语连珠，一鸣惊人哪!”
茂密的树林像一个个巨人站在那里，树林里还有很多野花在竞相开放，你不让我，我不让你，又像是一群人在争吵。
还有那一条条小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里还有一条条小鱼和一群小虾。小虾一直在挥动他们的钳子。小鱼看见了，她就问那小虾的头领说：“你们这是在干什么呢?”小虾的头领回答说：“我们这是练武呢，你要不要学一学啊?”小鱼说：“我可不学，因为我没有你们那样的钳子呀。”就这样，小鱼快活地游到远处去了。
大自然实在是太美了!
写大自然的作文300字 篇4
“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海伦·凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的心房。
其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的？草儿为什么是绿的？蝈蝈为什么会叫？蝴蝶为什么有美丽的翅膀？小鸟为什么会唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子！
写大自然的作文300字 篇5
我喜欢生活在自然中，生活在原汁原味的自然中！自然，是多么的伟大，多么的美丽！
自然孕育了各种生物，有飞禽走兽，有奇花异草，还有我们人类自己。自然，她创造了乞力马扎罗山的奇观；自然，她带来了食人鱼的魔幻；自然，她是我们的母亲，她是这个世界的造物主！是这个世界上至真至纯的！
自然，是神奇的代表。在大自然中，我们可以发现“飞流直下三千尺”的壮观；在大自然中，我们可以看见“明月松间照”的静谧；在大自然中，我们可以听见“夜来风雨声”魅力。
自然，是激情澎湃的代表。在大自然中，有奔腾万里的黄河长江；在大自然中，有波涛汹涌的亚特兰蒂斯；在大自然中，有风雨交加的飓风来袭。
自然，是那么的神奇，那么的奇迹！
写大自然的作文300字 篇6
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。