工作初期心得体会
我们在一些事情上受到启发后，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的工作初期心得体会，希望对大家有所帮助。
工作初期心得体会1
今天来到学习班进行培训，真的觉得很高兴，特别有种回到大学学习的感觉。而在下午老师的漫谈中，我认识到很多我没有想过的问题，或者曾遇到但不懂解决的问题，使我获益良多。
第一、作为一位新老师，我常常有种想法，希望学生听我的，怕我，尊敬我。
但是事实却常常相反，或者只是因为怕所以尊敬，而不是自身有吸引学生尊敬的特点。还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。但是乐老师说，只有经得起别人的“不敬”，才能配得上别人的“敬”。
思考良久发现其中包含很多的问题。
(1)很多时候，学生的小玩笑都是没有恶意的。学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你，希望师生之间的关系变得活泼，友善。这些绝对称不上不敬。
(2)要学生尊敬你，那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。学生决不会尊敬一无是处的人。
(3)现在是一个讲求个性发展的年代，学生都很有个性，很有思想，虽然这些思想有时并不全面。但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。我们要包容学生的想法，才能促进学生自主个性的发展。不能盲目的要求学生听话，有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。
第二、刚踏上讲台，很多地方不适应，在不适应中我感受最深的是我自我介绍时说的一句话：当自己做老师之后，才发现以前教过自己的老师的辛苦；当自己做老师之后，才发现以前自己做学生时有多过分。
教师职业是最没有幸福感的职业之一。当老师的疲累只有当过老师的人才知道，就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。我还经常说，工作真累啊，要是什么都不用做就好了；老师最想做的事就是白支工资。
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由，人生需要经历坎坷，负担太轻并不是好的，生命有不能承受的轻。我不禁想起大四下学期的日子。那时毕业实验做好了，论文拿优秀了，有找到了一个好工作，就等着拿毕业证书，报到上班了。顿时一切压力都没有了，整天逍遥自在地过了一个月。但是一个月后心里觉得很不踏实，生活变得没有方向，没有目标。
我想这就是生命中难以承受的“轻”。反观现在的生活，虽然承受着极大的压力，极度的疲累，但是我的生活总是有目的，有方向，有意义的。
因为这些我的生活才会变得多姿多彩。重点还是要从生活中、工作中找到快乐，找到喜悦，找到活着的价值。
人的心随时间的流逝而变得麻木。我的心就像我的眼睛一样得了深度近视，已经难以发现问题。唯一能引起思考的就是看书和听别人的心得体会。希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作，对生活，对人生的思考。
工作初期心得体会2
那天，英老师说，下星期二去海洋馆春游去。啊，海洋馆，我一次都没去过，那里好玩吗?
终于到星期二了，准备好面包和热水，出发了，我们坐着大巴车，经过一个好高的立交桥，到了海洋馆，我们迫不急待地排好路队，英老师和导游叔叔带着我们走进去。
一进海洋馆，就看到一个比房间还大的透明盖子，透明盖子里有水和各种颜色的鱼。又上了一层楼，看到透明的玻璃里一只光滑滑的海狮，我们都围上去，看了一会，走不远时，海狮顺着玻璃边一下窜过来，我和胡蝶都吓得要命。走到一个拐角，两个阿姨在卖鱼，鱼可以给海狮吃，我们都没带钱。又上了一截楼梯，看到透明箱子里有桌子那么大的海龟，黑黑的海龟四只脚在游动，往前走了一点，我还看到一个假海龟，嘴巴里含着好多沙子。走到一个通道，哇，好多的鱼啊，我们以为到了海底，鱼在我们头顶和身边游，我看到一条很胖的鱼，嘴巴鼓鼓的，贴到玻璃边了，我还以为他要咬我一口呢。还有一条像翅膀的鱼，眼睛小小的，身上有白色横条纹，嘴巴弯弯的，好吓人啊，里面的鱼真多啊，都数不过来，有一条大鱼，比爸爸还大呢。又走到一个小鱼缸旁边，有三条黄色的鱼，我们感觉很好玩，就用手诱它们到边上，它们有时还真听指令呢。还看到一条章鱼，要不是有一个足球抵着，它就能撑满个鱼缸。在海洋馆里，我们还看到粉色的水母，在水里，一飘一飘的，像蘑菇穿着裙子在跳舞。
后来，我们又看了美人鱼表演和海狮表演，那个海狮七岁了，是个女孩。海狮也会做数学题，做对了3题，错了一题。它还会在水里顶球，套圈，真厉害啊。美人鱼阿姨用个被子裹着腿和脚，眼睛大大的，原来是戴着潜水镜，男的一点也不像王子，像个青蛙王子，因为他有蛙脚。美人鱼拿着一只海螺浮上来，又沉下去，把海螺放下去，水太深了，我们看不见她怎么放的。王子和她一起沉下去，等他们浮上来的时候，我还看到美人鱼的腰，一扭一扭的，真像鱼。
那天妈妈让我写这篇游记，晚上我真做了海洋馆的梦呢。
工作初期心得体会 又是一届新生入园，他们带着家长的期望，带着羞涩与好奇，怯生生、哭啼啼地站在你面前，开端了新的生活。这时，作为教师的你，面临着的，也是新的寻衅。 小班初期工作，重要包含三个方面：一是迎新工作；二是赞助幼儿逐步适应幼儿园环境和集体生活；三是建立起初步的运动惯例。 迎接新生人园，要做一系列的筹备。对此要有严格的打算。 入园前，你要对所有儿童进内行访。家访要有很具体的目标；要科学设计儿童身材发育、智力状态、兴趣、习惯、个性特点等各方面情况的调查表，请家长填写，从而对幼儿进行深入、过细、全面的懂得，对幼儿做到心中有数；对幼儿的家庭状态，譬如亲子关系、家庭环境和睦氛、家长素质等进行充分懂得，也是家访的重要任务。 入园前，应当请家长带幼儿到幼儿园来看看赞助幼儿熟悉一下幼儿园的环境，这会对幼儿入园后克服适应艰苦有很大的赞助。这项工作往往容易被疏忽。其实，这如同入园前家访时幼儿与教师初步接触、建立初步的情绪接洽一样，幼儿于入园前来幼儿园看看玩玩，与幼儿园这个新环境初步接触、建立初步的情绪接洽，也是很重要的。 开学前几天，教师要认真装饰安排运动室，将运动室装饰得俏丽、清新；此外，要安排好一个娃娃家游戏区。入园初期的教导运动，最好不要安排得过于复杂，应以游戏运动和简略的集体运动为主。游戏运动在娃娃家游戏区开展，教师可以扮演妈妈的角色，从而使孩子们感到亲切、高兴。在运动室中进行的集体运动，应以简略的讲故事等为主，不宜开展教学运动。总之，入园初期的教导运动要把握两点：一是要简略生动有趣，切忌单调，以调动幼儿的兴趣；二是尽量少开展分区运动，应以简略的集体运动为主，游戏也应是集体游戏。对此可能有人有不同见解，感到刚入园的幼儿兴趣各异，应以分区的自由运动为主。但我认为不应是这样。对刚入园的小孩，应在一开端就开展集体运动，只不过在集体运动过程中容许幼儿有一个适应的过程；否则，以分区的自由运动为主，到时会很难收拢的。 造就刚人园的幼儿逐步适应集体生活，一个最重要的内容就是适当看待幼儿原有的一些不良习惯。如挑食，不爱吃饭，—运动时独占玩具，等等。对此，教师绝不能呵斥，鄙视，而要用爱心、耐心看待孩子，过细、精心肠照顾他们，要循序渐进，使他们逐渐纠正这些不良习惯。做这项工作，要气氛两点。一是要重视说理，保持正面教导。向幼儿讲清这些不良习惯的迫害，并同时注意建立好的榜样，领导幼儿向榜样学习。对刚人园的幼儿就进行说理教导是有很大的教导价值的。不少人反响，到了中、大班时，对那些有不少坏弊病的幼儿进行说理和正面教导似乎不起作用，相反，严格的处分还起点作用，其实这是由于小班的时候就没有保持正面教导造成的。严格的处分虽能使幼儿当时改掉坏习惯，但由于幼儿没有解决认识问题，知、情、意不能和谐，过后，坏弊病又会犯。二是要有耐心。幼儿在改掉坏习惯时多有重复，教师要容许这种重复，要通过长时间的、经常的领导，督促，赞助幼儿改掉与集体生活不适应的不良习惯。 建立运动惯例，实际上也是赞助幼儿适应集体生活，适应幼儿园的集体生活。本质上，可以把建立运动惯例懂得为教幼儿学会集体运动的规矩。对刚入园的幼儿来说，这些规矩不可谓不多，包含游戏的规矩、集体听故事的规矩、喝水和上厕所的规矩、午睡和吃饭的规矩，等等。在实践中，我领会到，在教幼儿遵守这些规矩时，音乐能够起很大的作用。幼儿对音乐是有较高的感受性的；音乐与人的举动有必定的内在接洽，能够引起和把持人的行动。音乐的节奏快慢能与不同的行动和行动的不同速度形成对应。如在游戏结束时要幼儿收拾玩具、运动之前的组织、喝水时排队，等等，几乎一切需要建立惯例的处所，都可以由音乐来组织。当然，这项工作首先得作系统打算，要为各种不同的运动惯例选好不同的合适的音乐；而且，在建立过程中，要通过不断训练，使幼儿形成习惯性敏感，从而他们才干产生合适的特定反响。 《大卫科波菲尔》是英国小说家查尔斯.狄更斯的半自传体小说，他称之为“心中最宠爱的‘’一个孩子。狄更斯在展现人性正义、善良、勇敢、光辉的同时，更多揭露了金钱诱惑的魔力既能帮助人们达成一生的向往、追求和愿望，也能让一个完整顺和的家庭瞬间毁灭消亡。作者从人道主义的思想出发，深刻透彻地掲示了金钱与人性罪恶残酷的一面。 主人公大卫.科波菲尔是个遗腹子。母亲改嫁后，继父对他们的生存强加干扰，虚伪严苛，横加虐待。不久，母亲去世了，科波菲尔也沦为了孤儿。正是苦难曲折的生活，使他渐渐明白了逃避解决不了任何问题的道理。在经历数年屈辱坎坷的生活后，科波菲尔终于通过个人的努力找到了自己的姨婆，并在姨婆的监护关怀下，获得了崭新的人生开端。世事变迁，人间冷暖。亲情、友爱令人欢欣；风波、伤痛予人磨练。科波菲尔善良，诚挚，正义，好学。他以自强不息、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，最终成为了一名成功的受人爱戴的作家，并与至亲至爱的人幸福地结合在一起。 世上人这么多，对的人从来就不止一个。狄更斯用毫不夸张、取宠的文字成功地描写了科波菲尔从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他说：“在我所有的作品中，我最喜欢这一部。正如许多父母一样，我内心有一个宠儿，它的名字就叫大卫科波菲尔。” 每个人都有一份独特的绝不会与他人雷同的生活。只要真诚地生活过，真诚地写出来，就一定能令人感动。当读完这部书后，有的不仅是对大卫这个角色的认可和喜爱，更是敬佩狄更斯对笔下人物塑造的能力，以及不得不反复流连的精彩文字与语言，用精辟、鲜活、唯妙、幽默来形容是远远不够的。主人公正面的树立及其他重要人物生动真实的形象刻画，人性的多面、阴暗面的揭露和讽刺，每一笔都厚重稳妥，让读者油升敬佩。正如爱默生说过的：“读书时，我愿在每一个思想面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。” 一部优秀的作品，细细品读，每一句都仿佛在与狄更斯的思想发生碰撞交流工作初期心得体会3
工作初期心得体会4