玩具的作文600字【热】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的玩具的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩具的作文600字 篇1
在上《会转的玩具》一课时，首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物，充实制作内容，充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生，只要稍微动动脑筋，都能变废为宝，能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面，学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力，在一样玩具做好后，学生在欣赏自己的作品时，会无比的快乐，有利于自信心的发展。其次，学生通过自己亲手制作，他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝，这些奇妙的变化会让人欣喜，明白有劳动才有收获的道理，会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中，会逐渐明白废物利用的好处，有利与学生勤俭节约，艰苦朴素的传统美德的形成。
我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例，让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求，以及不同的装饰方法，鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具，并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。
整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果，学生在作品的展示中既张扬了个性，又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围，让学生产生激情，主动参与，释放激情，在这一过程中，能够激发学生学习美术的兴趣，激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望，从而促进学生的个性形成，同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学，使我认识到教师要想真正上好一节课，必须认真领会课程目标，从调动学生积极性入手，调动了每个学生的每个感官，对学生加以引导，实施教育。
玩具的作文600字 篇2
要是问我弟弟最喜欢什么，他的回答不是崭新的衣服，不是美味的薯条，而是玩具汽车！在他的停车场里，有100余辆汽车：救护车、消防车、大巴车简直可以开汽车展览会了！他发明了无数种玩汽车的方法：在报纸上画停车场，用积木搭车库，学认关于汽车的英语单词甚至可以把汽车绘本上的故事大段大段的背下来。真是一个十足的小车迷！既然他这么喜欢汽车，生日的时候我就送他一个大大的惊喜！
转眼，他的生日到了。吃完早饭，我就告诉他：你的生日到了，我给你准备了一个礼物！他猜测起来：是气球？还是玉米糖？不对。我神秘地回答。那肯定是故事机了。不是，是你一直想要的汽车！我等不及揭开了谜底。他听了马上两眼放光，开心地跳起来：耶！我最喜欢汽车啦！他开始盘问我：什么颜色的？大的小的？可以装货吗？他有点着急：快带我去看看吧！这是一辆他梦寐以求的翻斗车。它是绿色的弟弟最喜欢的颜色，全身噌亮噌亮，车头上印着truck标志，可以鸣笛亮灯。三对轮子是回力装置，可以让车开得飞快。装货的翻斗又长又深，轻轻一翻，货物就滑下来了。车门和油箱可以打开，在里面装各种东西。连我这个女孩子都觉得太酷了，手痒痒想玩一会儿。
我提醒他：闭上眼睛不能看，准备给他一个惊喜。我又轻又快地拿出汽车，睁开吧！他早就迫不及待了，话音未落就睁开了眼。哇塞！他抱着那辆汽车看了好久，让我看看他能装多少货物！他拉起我的手就往外跑，把弹珠、破轮子、磁力片都放在上面。预备！他把汽车往后拉，发射汽车像箭一样飞出去了，发出阵轰轰的音乐。他开去又开回，用它来运汽车，运小棒。一会儿他又趴在地上仔细端详这辆车的轮子和车杠，还把车用小棒支起来修理。妈妈一回来，他就开始滔滔不绝：你看他可以开门，和那辆警车跑的一样快
玩具汽车可真是一个极棒的惊喜礼物！希望弟弟可以如他所愿，长大研究更多的汽车学问，设计更加实用美观的汽车！
玩具的作文600字 篇3
眼看着同学们的玩具越来越多，我羡慕不已。生日那天，舅舅送给我两个变形金刚，我异常兴奋。
这两个变形金刚大约有四五十厘米，不大也不小。一个是大黄蜂，它全身金黄金黄的，加上黑色的轮廓线，显得特别威武。胳膊旁有一个红色按钮，轻轻一按，会发出“吱吱”的声音，瞬间变成一辆小跑车，帅气极了。一个是擎天柱，全身由红色和蓝色的板块组成，炫酷无比。在它的胳膊旁边，同样也有一个红色按钮，轻轻一按，会发出“咣当”的声音，迅速变成一辆消防车。
两个变形金刚经过变形以后，速度都会非常快。小区里的伙伴跟我的变形金刚赛跑，我的大黄蜂毫不怯场，跟小伙们比赛时都能紧紧跟上呢。
小伙伴来我们家玩，一眼看中我的大黄蜂，缠着我说：“咱们来用变形金刚赛跑吧，你用擎天柱，我用大黄蜂。”我一听，急了：“我最喜欢大黄蜂了，你用擎天柱，我用大黄蜂。”这毕竟是我的大黄蜂，他只好同意：“好吧。”
大黄蜂身上有个小孔，里面可以发射黄蜂针，我迫不及待地发射了一针，结果它射到擎天柱的轮胎上，没对它造成影响。我们同时按下按钮，大黄蜂和擎天柱立刻变成了小跑车和消防车。它们迅速向前跑去，中途，小伙伴操作擎天柱向我的大黄蜂喷水，甚至还横冲直撞地拦住大黄蜂的路。结果，擎天柱赢了，我也很高兴。小伙伴得意洋洋地说：“哈哈！我的擎天柱打败了大黄蜂！”我纠正道：“是我的擎天柱打败了我的大黄蜂！”他点头表示同意。
大黄蜂和擎天柱给我带来了无尽的快乐，是我最喜欢的玩具。
玩具的作文600字 篇4
在每个小朋友的心里，都会有一个乐园，它让我们的童年生活充满了无穷的欢乐。小朋友们，你们的乐园是什么样子的呢？让我给大家讲讲我的玩具乐园吧。
在我的家里，大人们都把我的房间叫做玩具乐园，为什么呢？你可不要小看它，光是芭比娃娃就有4个，玩具熊6只，玩具兔9个，还有一个毛绒酒瓶、小老鼠、小刺猬、小羊、小猪、小蛇，这些都是爱我的爸爸妈妈送给我的礼物。
因为玩具太多了，妈妈只好在我的房间搭起了帐篷，把这些堆积如山的玩具们放到了帐篷里。
叮铃铃，上课了，这节是数学课，我扮演老师，玩具们是我的学生，他们端端正正的坐成两排，用崇拜的眼神望着老师，我一边给学生们教算术，一边用火眼金睛看看他们有没有做小动作，小熊温尼，上课不能吃东西！，我摸摸温尼的小脑袋说道，只见它的面前放着薯片，一动不动愣愣的坐着，好像生怕被我批评似的。
第二节是美术课，我对学生们说：今天，老师来教你们画五角星，看我的黑板，说着，我认认真真的在黑板上画了一个五角星，让学生们照着画，当我走到小兔拉拉跟前时，不由得皱起了眉头，看着她的画问道：拉拉，我让大家画五角星，你为什么画了一个三角形？老师，我不会画，我模仿拉拉的声音，委屈的低声说道。好吧，让我来教你吧！我温和的对她说，经过反反复复的练习，拉拉终于学会了画画，我满意的对她竖起了大拇指。下课了，我为它们准备了丰富的午饭，之后跟他们玩躲猫猫、跳皮筋等游戏，房间里充满了我们的欢声笑语。
小朋友们，通过和玩具一起上课，我体会到了老师们上课时的辛苦，大家一定要体恤老师的辛劳，上课认真听讲，学好知识本领哦。期待着你们一起来分享自己的乐园哦！
玩具的作文600字 篇5
“叫猫不是猫，眼被黑圈包，竹叶是粮食，珍贵又稀少。”嘿，这就是我的宝贝了！“啊，你家有国宝啊！”不是不是，我的宝贝是一只可爱的毛绒玩具熊猫哟！
它是哪里来的呢？在我四岁生日的时候，爸爸妈妈带我到动物园玩，看到熊猫这么可爱，就买了两个毛绒熊猫玩具！它头圆圆的，身体胖胖的，眼睛黑黑的，外边有一道黑眼圈，好像带了眼镜，显得很有学问似的。
小熊猫实在太可爱了！哪怕现在我已经上三年级了，可还是喜欢和毛绒熊猫在一起玩，放学回来的时候，我总是亲亲它、抱抱它，还亲切地问上一句：“今天，你过的怎么样呢？”
我把小熊猫放在书桌上，不管是弹琴、做作业，它都安静的伴我左右。每当写作业的时候，它会一动不动地看着我，好像对我说：“小主人，写作业一定要认真，不能马虎呀，快快写完和我一起玩。”于是，我的作业写的又快又好。练琴枯燥时，我刚想偷懒，一抬头对上小熊猫的目光，便立马不好意思起来，再次认真练习起来。哈哈，听到我奏出优美的曲调，小熊猫也一定为我感到开心吧！
每次作业完成了，我就把他拿着在小区这里玩玩，那里玩玩，可开心了！玩累了，就把它放在玩具箱里，它乖乖得趴在玩具箱里，好像在睡觉。谁要是敢打扰它，我可跟谁没完。
晚上睡觉的时候，我会把它抱在怀里，有它陪着我，我感到很温暖，也不在害怕，很快就会进入梦乡。
我的小熊猫，真是我的宝贝，我怎么能忍心别人欺负它呢！
有一次，我到弟弟家，把毛绒熊猫放在客厅的桌子上，弟弟看见后，抱起它爱不释手。可玩着玩着，居然开始了激烈动作，拿着把它踢来踢去，踢脏了，我的心都碎了！我生气地对弟弟说：“你知道它也是我的朋友吗？”“我……我……。”弟弟不吭声了。回家后我立马给他“洗澡”，洗完了就放在阳台上把它晒干，等他的毛干透后，还给它喷了点花露水，哇，香香的，好像新买的一样可爱！
我喜欢毛绒熊猫！它不仅可爱，而且还给我带来不少的乐趣！
玩具的作文600字 篇6
我们小时候，没有什么玩具，平时和舅舅家的哥哥姐姐玩点“小瓦块”，就是破碎的花瓷碗碎片，我们挑出一些好看的收藏起来，和小伙伴们想出各种玩法，玩得津津有味。还有一种玩具叫马掌钉，我也不知道是怎么得来的，大概是在街上捡的吧。我和伙伴们在墙角下画一条线，看谁能扔的离线近，离得近的就算赢了。还有一种印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿关节，我们把它涂成各种好看的颜色，每个“嘎拉哈”有四个面：鼓肚、洼坑，凹侧面和平侧面，配一个沙包，玩各种花样。这游戏一直玩到小学中年级，一下课女生们就开始争分夺秒地抓着玩。
我还有一个至今提起来还让我骄傲的玩具：布娃娃，全村
的孩子们都没有布娃娃，也没有卖的，是妈妈亲手给我缝制，圆圆的脑袋，周围缝着花边，眼睛鼻子是画上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，样子很可爱，我到现在不知道妈妈怎么想着缝制的，她在哪见过布娃娃吗？
我另一个童年的骄傲是我有两本图画书，是远在千里之外当小学老师的爷爷给我买的，他自己有六个孩子，小姑才比我大三岁，估计他没给他们买过一本书。我现在还记得图画书里有大鱼吃小鱼的图片，还有小兔子扛着铁锹挖萝卜的故事，小兔子们都穿着上衣和短裤，而且直立行走，我一直不理解，我什么我们家养的小白兔不会直立行走？妈妈为什么不给他们做衣服穿呢?那时候我不知道什么是童话。已经上学的表哥、表姐们，还有上初中的小姨都来我家看图画书。
童年里虽然没有什么高级的玩具，但过得很快乐、很有优越感呢。
玩具的作文600字 篇7
在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。
忘记了是在我几岁生日Party上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。
音乐盒是粉色的，音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上的右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的可转动东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。
就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。倘若你顺时针方向旋转它，音乐盒就会依你旋转圈数的多少来决定播放音乐的长短。
小时候，我很喜欢转那个风车，每次都会喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶 醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也转起来了的小小摩天轮。
那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。 渐渐地，我已经长大了。每当我再去转动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。
美丽的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。
玩具的作文600字 篇8
我的房间非常漂亮，而且还有很多很多的用处呢！房间的墙上有许多漂亮的彩灯，晚上把房间里的大灯关掉的时候，再把彩灯打开非常的好看，彩灯五颜六色：有红色的，有黄色的，有蓝色的，有粉色的，有紫色的，还有绿色的。我有四个玩具，一个是芭比娃娃，一个是布娃娃，一个是小熊娃娃，一个是米奇。还有一个小套装是动物医生：里面有小猫，有小狗，有长颈鹿，有小羊，有小兔子，有小象，还有小猴子，有小鱼，有骨头，有鲜嫩的小草，有胡萝卜和一个小香蕉。小鱼给顽皮的小猫吃，骨头给淘气的小狗吃，鲜嫩的小草给咩咩叫的小羊吃，胡萝卜给可爱的小兔子吃，小香蕉给聪明的小猴子吃。
春天的时候，我把房间的窗户打开，把门打开，让新鲜的空气飘到我的房间里来。晚上，月深人静的时候我把彩灯打开，再把房间里的大灯关了，把布娃娃抱起来，我就甜甜蜜蜜的进入了梦乡，每次当我起床的时候，墙上挂的彩灯就自己灭了。
后来我才知道这是我奶奶关的，每次当我睡觉的时候，奶奶就悄悄进来，把彩灯关了，把被子给我重新盖一下，再把我的玩具娃娃放在我的旁边。
夏天的时候，妈妈帮我把又厚又重的棉被换成了又轻又薄的弹花被子，下午的时候，我和妹妹在我的房间玩动物医生。我拿的是小羊，妹妹拿的是小猫。芭比布娃娃、小老鼠米奇是医生，小猫吃鱼的时候不小心把一根鱼刺儿吃了下去，卡在了喉咙里。小羊吃草的时候不小心噎住了。芭比布娃娃找来了一个小钳子，把鱼骨头夹了出来，再给小猫喝了一瓶“牛奶”，芭比布娃娃也给小羊喝了一瓶“牛奶”。小鱼和小羊就都好了。我们又开始玩游戏。
这就是我的乐园，它带给了我很多快乐。我有心事的时候，就在我的乐园里坐一会儿，坐着坐着，我的心情就好多了！
玩具的作文600字 篇9
我的房间里有许多心爱的玩具，有远在苏州的姑姑送我的古代芭比娃娃，有我过生日时好朋友送我的玩具房子，还有爸爸去上海给我带回来的阿狸抱枕……其中我最爱的是妈妈从黄山给我带回来的面条娃娃。
那还是我6岁时，妈妈的公司组织了一次去黄山旅游，但是10岁以下的小朋友不能参加。妈妈回来时手里多了一个紫色的精美包装袋。我欣喜若狂地跑过去接过妈妈手里的袋子，心里想：是不是买给我的零食、玩具、还是文具盒呢？我迫不及待的打开一看，哇，好可爱，萌到爆了！一个可爱的面条娃娃就站在了我的面前，“面条”装在“碗”里，“碗”上还有一个笑脸在冲我笑，我立刻喜欢上了这个可爱的面条娃娃。
这个面条娃娃早晨坐在我的书桌上，晚上就睡在我的枕边。当我考试不理想时，面条娃娃的的笑脸好像在冲我说：“不要气馁，要继续努力。”当我取得了一点点进步时，面条娃娃竖起的大拇指好像在说：“你真棒，但是千万不要骄傲哦！”我有什么心里话都会对它说，它是我的好伙伴。
有一次，朋友来我家玩，看见了我的面条娃娃，立刻把它抱进了自己的怀里爱不释手地说：“你这个玩具是从哪里买的？太漂亮了！可以借我玩几天吗？”我开心地说：“是我妈妈从黄山带回来的，你尽管拿去玩没关系的。”朋友高兴地抱走了它。等还回来时我看见面条娃娃好脏，就连忙给它泡了个热水澡，心疼地说：“这么脏，早知道就不借她玩了。”但面条娃娃的笑脸好像在说：“我没事！”
面条娃娃陪我度过了童年许多美好的时光，现在我长大了，妈妈就把她送给了邻居家的小女孩，我不舍地与面条娃娃告别了。