[优选]逝去的青春作文600字
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的逝去的青春作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
逝去的青春作文600字 篇1
老家的门前，是一条小河，潺潺，潺潺，河的旁边，我，如坠茫茫烟雾海，一个身影，若隐若现，渐行渐远……
——题记
那年，那月，那个秋天，那场雨，连绵不断。当我正在家里捧着《福尔摩斯》津津有味之时，一个红衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的脸庞因秋雨的拍打而略显红润，额前的头发上还挂着晶莹的小水滴，“走啊，外面下小雨，最适合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把夺过我的《福尔摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都这么大大咧咧。我们一起笑着拍打水花，一起闹着，跑着追逐河流。我们就这样，跑过了整个青春，却从未能追得上，那条欢快着向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那个秋天，那场雨，依旧连绵不断。当我正在被巨额作业压得透不过气，迷茫的望向窗外时，一个红色身影，闯进我的视线，这个熟悉的身影，却又那么陌生，那团白雾，迷蒙一片。“你怎么抽烟了？！”“很奇怪吗……”“什么时候的事，”“有一段时间了，”“为什么。”“哪有那么多为什么……”“……你变了”“哦，是吗……”
是的，你变了，变得我都不认识了，不知从什么时候开始，我们的距离开始变得越来越远，你的世界，不再简单，这样的你，让我觉得陌生，你总是会让我觉得，我们之间仿佛隔着一道无法跨越的门槛，我真的害怕，害怕有一天，我再也无法走进你的世界，我害怕我会永远失去你这个朋友，这个当我受欺负时，总会替我打抱不平的朋友；这个当我伤心难过时，总会逗我笑的朋友；这个愿意把一切都说给我听的朋友，这个同我一起说笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友。可是，你呢？这个熟悉的你，让我感到害怕，这个陌生的你，让我无法靠近，就像家门前的小河，我虽然努力地追逐了整个青春，却也永远追不上它的脚步……
那年，那月，那个秋天，家前的小河旁，一个清秀的女孩伴着两行清泪，痴痴地等，等着那个红色身影，那个没有白雾，挂着水珠的红色身影……
逝去的青春作文600字 篇2
即日，我们在快餐店吃了个便饭。
“出门靠朋友”着句话忘了是谁说，可朋友对于我们这些在“流浪”的人眼中是一个闪耀的字眼，除此之外我从大脑里想不出我人为更加精彩的的形容方式或更加精致到流泪的词语。
而说到青春和流泪，对于我来说这不算得上是一个陌生而乏味的词，因为我的泪水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我单位那些一直被自己人为是诉苦的泪水。而我们如今是戏水如年，年年在一步一步......
在青春的稻田里我们尽情的在劳动。其中不免夹杂了我们的汗水和凄婉的泪水。而在这其中谁是一位真正的朋友，我们认为很多，就像物理科目中的谁是你的参照物。而到如今，我一直认为我眼中的那个参照物是我们的老师。为什么我会这样想呢？因为我一直处于一个不被人看重或被抛弃了的位置——不听话的学生，我就像一阵轻轻吹过的风，而谁也不会在意它的凉爽。
我的老师是个好人，我只能用我觉得最合适的一个词来表达我对他的一种看法，那就是他是个好人。他会生气。高兴。烦恼。愤怒，可谁也不会知道他会是我心中的一位朋友，而用朋友来表示我们的关系太尊敬，可我一认不改，我不是个随便的人，而我随便起来就不是人。我的老师教会了我很多东西，我一直不敢做他不喜欢的事情——上学以内。而之前我就曾经提到在青春的稻田里是会让人流下凄婉的泪水的，所以他是我心中一味的诉苦者，可我一直没敢在他面前诉说那些流在青春稻田里的凄婉的泪水，因为我不在是一个孩子，而我是从一个孩子长大成了一个不大不小的孩子。
在我心里我的老师即是老师有是朋友。我一直在幻想，如果冬天来了我们会和他交换手心的那份温暖；夏天到了我们会和他共引一口清爽的山泉，难道这些也许还不够，那我们有眼泪或烦恼就尽情的。放心的是弃放吧。等一世纪过去了，我们彼此的那份友情照旧。
逝去的青春作文600字 篇3
一路走来，回首望望觉得错过的东西太多，最让人觉得遗憾的莫过于短暂的青春路上那些醉人的风景。
“不忧愁的脸，是我的少年，不仓惶的眼，等岁月改变…”每当听到这些关于青春的歌曲时总会一个人暗自忧伤，叹息，那些忧美的歌词与动人的节奏唱响了那远去的青春，让人更加怀念那些逝去的美好。
在那苍茫的回忆中，关于青春的记忆如同电影幻灯片般划过脑海，觉得自己的青春记忆里面满是苍凉！想要努力去忘却那段苍凉的记忆却是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾经般的少年，携着书包，成群结队，迈着青春的舞步走进那学校的大门，就会感伤自己的曾经，在想：自己在那个青涩的年纪，不要那么的固执，那么现在的我是不是会生活的更好？就因为那自以为是的“执着”，那些曾经的“执着”让现在的我走得太狼狈，太凄凉。
曾经在那青涩的岁月里自以为是的甜蜜，到现在才发现它是一个深不见底的泥潭，而现在的自己却深陷其中不能自拔，永远也不会有回头路！幻想着那年深秋，如果你我的两条平行线永远没有相交的话，那我的青春路是否会走的更加坦荡？青春的记忆里面还会留下现在一样的遗憾与痛伤吗？
常常一个人爬到家乡的山岗上，看着那些被野火烧过的草地，看表面上是满地的凄寂，但是我知道：在不久的将来它们又会重新随着春风生长于这片土地上，常常埋怨为什么它们能有重新来过的机会，而我却不能呢？常常幻想着如果能让我重新走过一次青春的路那该多好？可这仅仅只是幻想！
独自一人对着空荡的山谷大声呼喊着“？我好想你，你能回到我身边吗？”听到的永远是自己绝望的呼喊，回声在耳边慢慢的远去，永远也听不到回答，永远也找不到自己想要的答案，永远…永远，就像自己那充满遗憾的青春！
逝去的青春作文600字 篇4
我的青春我做主!
每年的五月都会掀起一阵名为“五四精神”的狂潮。那是一则关于新时代的篇章，那是一段开启新时代的历史，那是一段峥嵘岁月，至今仍闪烁着历史的光影。
一声“还我青岛还我中华”的呐喊，唤醒了无数沉醉在封建思想统治的人，当众多“五四青年”们举起救国爱国的旗帜。那几近被封建帝国主义榨干的贫苦国人的血汗，突然大地的胸膛里传来了这样一个民族的呻吟。
你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。
成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。
人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。
逝去的青春作文600字 篇5
青春，是一场远行，回不去了。
——题记
又发下了一整套的会考卷子，周围的抱怨声又响了起来。这意味着我们每天的工作量又大了。我把书塞进书桌，看着“丰满”的书桌，心中有了自豪感：学生就是这样练成的啊！
曾在网上看到这样一句话：母校就是那个你骂了它十遍八遍，却不允许别人骂它的地方。其实，学生这个职业也一样：学生就是那个你抱怨了它千遍万遍，却总也舍不得离开的职业。工作后的我们一定会怀念，那时的我们是多么伟大：我们可以一天上十一节课，期间各种考试轰炸；做至少六门不同的卷子；课间还能去小卖部偷个零嘴；女生之间谈论八卦，男生之间讨论体育。试想，如果把这些事给了毕业20年后的我们，恐怕一个星期也做不完吧。上学时拥有的空闲时光那么少，乐趣却那么多，真是奇怪呀！或许只是因为，那时的我们正青春！
青春的我们是最单纯的我们，只是在为自己心中的大学梦在努力奋斗，而不是工作后为了金钱、利益去花一些心思，动一些脑筋；青春的我们是最有激情的我们，做梦也想着纵横沙场、指点江山，喝水也会激情四射、豪气冲天，而不是为了生存愁到“白发三千丈”；青春的我们是最真实的我们，三五成群的高谈阔论，彼此之间总是心照不宣，而不是毕业后为了“更上一层楼”而拓展人际……所有青春的斑斓都在毕业后被蒙上了一层功利的面纱，变得灰蒙蒙的，再也不是我们留恋的样子。
或许我们曾想过，在毕业后自己可以有更多的时间去游玩，可以谈一场轰轰烈烈的恋爱，可以干着自己喜欢的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和连衣裙。可是，当我们终于来的以前憧憬的年纪时，就会发现曾经的美好似乎很难出现，自己的生活却不是自己想要的样子，一切都身不由己了。
毕业就像一个分水岭，青春时的蓝天早已消失不见，那些曾陪你走过美好年华的人也早已不知道去了哪里。感觉我们的青春，突然就没了。
青春，终将逝去。我们要做的，或许就是静静的怀念过去，认真的把握现在，微笑的迎接未来。