实用的我的青春作文（集合5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的青春作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的青春作文 篇1
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”古人叹路漫漫，而我却为时光飞逝而感到无限的惋惜。12年来，我曾无数次地在成长的路上跌倒，也曾迷茫过、迷失过自我，但在不远的前方却总有那么几盏明灯，照亮着我前进的道路。
指引方向的指南针
有时我会为了满足心中那些坏坏的心思，而精心谋划一场恶作剧，本以为自己小心翼翼就能瞒天过海，但却永远躲不过他们的慧眼；当我在习题中出错了，可却为了一时的面子，而装出一副很懂的样子，他们却都能及时发现，可最后让我赢来的并不是暴风骤雨般的批评，却是两三句简短的话语，犹如一个指引方向的指南针，使我醍醐灌顶，及时发现自己的错误，及时改正自己的缺点。
默默守护的壁灯
自习课上，课室出奇的安静。同学们埋头苦干，奋笔疾书，只有笔尖摩擦纸张所发出的“沙沙”声，但我知道，除了这些，墙壁总会有那些为我们照明的壁灯，静静地、默默地注视着我们，他们会心疼我们本该可以欢快地玩耍的年龄，现只能在浩瀚的题海中搏斗，他们不舍，但却又无可奈何。也因为“孩子我知道你累，但别人都在飞。”这句话成了我们奋斗的理由。所以，他们甘愿做一盏壁灯夜深时笑着陪伴着我们，可这样的夜那么多，他们是不是也太辛苦、也累了呢？
相互扶持的拐杖
在每一个日日夜夜里，他们就像我们的亲友。当我们在人生的荆棘中不小心划伤了，他们会为之难受，并为我们细心地包扎伤口，让我们再次坚强地站起来，无所畏惧地重新出发；当我们被青苔滑到时，他们会着急，并不断为我们加油、喝彩；当我们遇到困难时，他们教我们如何扫除障碍。他们是我们安全的第一保障，如同我们互相扶持的拐杖，形影不离；因为他们相信我们，也坚信只要努力过，便会有收获。
青春是一条坎坷、曲折的小路，我走在这条路上，我将用汗水书写成功，用奋斗成就人生。一路上，我感悟人生，明白成长的过程就是破茧成蝶，知道成功的路不是单行线，走不通要记得转弯的道理。一路上，我收获了许许多多的真情，这一切的一切教会我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
我们的成就，离不开他们对我们的循循教导，离不开他们的倾囊相授，离不开他们的不辞辛劳。对此，我们难以用言语来表达。在这属于所有老师的节日的今天，我想大声地对老师说：“老师，您辛苦啦！教师节快乐！”这句话看似简单、平凡，却包含了我对老师的无限感激，也郑重承诺：今日我以老师为榜、为荣，明日老师定会以我为豪、为傲！
我的青春作文 篇2
20xx年6月16日，这是我最后一次坐长途汽车回芹泉学校，经过将近四个小时的颠簸，在我打开宿舍门的那一瞬间，三个多月的点点滴滴好像突然涌现到了脑海里，屋里空荡荡的，凉飕飕的，像极了三个月前刚来时的模样，不同的是此时的心境早已由最初的忐忑、好奇变为了对这个地方的恋恋不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，当提着大包小包的行李坐在芹泉的校车里时，也便注定了我将与芹泉的老师学生共度之后的半年时光。依稀记得校车刚刚驶进芹泉学校时我们脸上的笑容，这笑容不是因为我们到达了想象过无数次的目的地，而是因为它远远的好于我们所想象的样子。刚下车，就看到许多老师热情的朝我们走过来帮我们搬行李，看着他们淳朴的笑容，顿时觉得心里暖暖的。我们的房间被安排在教学楼的一楼，由于宿舍楼还在修建中，所以我们办公室和宿舍是一体的，房间不大，可能是因为两个月没人住，刚进入屋子就迎面扑来一阵寒气，空空荡荡，好像在等待着新主人去填充它，半个小时以后房间就换了新颜。而也正是这个狭小却温馨的空间记录了我们的工作、学习、生活中的点点滴滴。学校分配给我们的教学科目是初一、初二的政治，虽然在课前已经精心准备了很久，但初登讲台的那一刻，心里还是不免紧张，因为在我走进教室的那一瞬间，我的身份便不再是学生，而是以一个老师兼朋友的角色走进他们，它让我明白我身上肩负的是一份教师的责任，也是那一瞬间成为我们彼此青春里最珍贵的时光。
三月的芹泉还是有点冷的，偶而有会有几天阳光和煦的日子，树上的嫩芽都还没有长出，还是一片冬天的景象。天气虽冷，心里却暖暖的。经过将近一个星期的磨合，无论是工作还是生活都基本上可以适应了，和学生也基本熟络起来。
来这里的第一个星期应该是最难熬的，因为要适应一个新的环境总是需要时间的。记得第一个晚上我就失眠了，由于这个地方离山很近，很容易有回声，所以晚上总是听到山上有敲打声，心里不免有些害怕，之后的几天便也适应了。３月６日，我开始正式代课，学校分配给我的教学科目是初一初二的政治。。。因为自己的本科专业并不是政治，心里不免有些担心，所以在拿到课本的那一刻便开始仔细的浏览，也尽量在网上找一些资料，为的是能够让这个原本有些枯燥的科目更容易让学生理解，并对此产生兴趣。经过精心的备课，我走进了教室，在孩子们充满期待的眼神里我登上了讲台，原本紧张的心情放松了一点，当他们起立说出那句老师好的时候，突然感受到了我肩上的责任，在这里，我不再是一个学生，而是一个带着知识而来老师，
那一瞬间感受到了这份职业的神圣。接下来的一个月里，在认真备课讲课的同时，我也开始走进学生的圈子里，想要去了解他们的想法以及对学习的看法，因为想要寻求一种更有效的教学方法使学生能够乐于学习，主动学习。初一的孩子们很听话也很热情，他们会主动来找我聊天，遇到问题也会寻求我的帮助，所以无论是在课上还是课下，我们的关系都极为融洽。让我倾注最多精力的应该是初二的学生，也许是正处在青春叛逆期，他们没有初一学生的青涩懵懂，也不如初三学生的冷静踏实，所以在学习和生活中都不免会产生很多问题。这样的情况校长在接我们来芹泉的路上就已经给我们打过了防疫针，让我们有所准备。也许是出于对实习老师的新鲜感，所以在给初二上的前两节课中他们表现很好，课堂气氛也很活跃，完全好于我所预计的状况，然而好景不长，一个星期之后，校长所说的情况就发生了，在我的课上孩子们开始躁动，总是小声说话，一开始还勉强可以接受，但是之后我的思路便不断的被他们打乱，后来为了不让这样的课堂气氛影响到那些认真学习的学生，我专门用了一节课的时间和他们谈心，想要把我的顾虑以及我的想法讲给他们听，也希望通过这样的方式去了解他们的心理以及他们厌学的原因。开始这样的方式是有效的，在我的课上孩子们变乖了很多，但我不得不承认，这仅仅是一时的改变，一周后他们又回到了原先的状态。这个问题让我一度很烦恼，我很担心这样下去他们的成绩会大滑坡，后来，我开始思考其中的原因，我想在教学过程中，出现问题的绝不只是学生，我也有不可推卸的责任，也许是我的讲课方式不够新颖，
无法吸引学生，也或许是我并没有走进他们心里，对他们没有足够的关注度等等，通过几天的思考，我还是决定从自己做起，先改变自己，再努力去改变学生。后来在课上我常常结合课本内容将自己身边的例子讲给他们，我发现这样的方式对他们还是有效的。之后通过在宏远中学的学习，也给了我很多的启发，让我体会到了以学生为主体的课堂才能够真正调动起学生的学习兴趣，让他们喜欢学习，在之后的教学过程中，我也将此运用到了我的课堂上，而这样的方式也确实让我看到了成效，我想这也是我来左权实习的一个很大的收获。初二的学生虽然调皮，但他们绝对是聪明的孩子，所以即使很苦恼，但心里却对他们充满希望，而当我带着爱走近他们的时候，我相信我还是有所收获的，就拿班上的一个极具捣蛋天分的孩子来说，这样的方式也确实让我看到了成效，我想这也是我来左权实习的一个很大的收获。初二的学生虽然调皮，但他们绝对是聪明的孩子，所以即使很苦恼，但我觉得他在我的印象中就是一个小霸王的感觉，上课喜欢睡觉，下课却极其活跃，看他的成绩单，成绩并不在前列，但是几周接触下来，我觉得他很聪明，是值得培养的苗子，所以对他也格外关注，课下会督促他去完成作业，也会同他共同分析他的问题在哪里，中途他也会有情绪波动，极度厌学的时候，这两天常常有孩子过来问我，老师你是不是快走了，不知道为什么，每次他们这么问起心里都酸酸的，虽然总是和他们说老师还会回来看你们，但是心里却很清楚，有时候相遇即是离别，再不舍也会离开。
但是通过几周的接触，他确实没有让我失望，政治成绩是班里数一数二的，当这个平时从不把成绩挂在嘴边的孩子突然问我，老师，我考了多少分的时候，突然觉得所有的付出都是值得的。
我很感谢这些孩子，虽然相处的时间并不算长，但却很庆幸在我的大三时光里能够遇见他们，让我以一个老师的角色在他们身边体会他们的喜怒哀乐，在他们的身上找回自己曾经年少的感动，也许我只是一个路人，陪着他们经历了青春里的一段时光，但无论如何，那对我来说都是珍贵的，谢谢你们每次上课时的配合，让我体会作为一个老师的感动，也谢谢你们能够同我分享你们的故事，让我体会作为一个朋友的喜悦。我相信这里的每一个孩子都是优秀的。
课时的配合，让我体会作为一个老师的感动，也谢谢你们能够同我分你们的故事，让我体会作为一个朋友的喜悦。我相信这里的每一个孩子都是优秀的，珍存这份记忆，送给未来的自己！
我的青春作文 篇3
南方的春雨总是漂泊地洒，柔柔地打在窗上。“啪，啪，啪。”桌子上放着一张白纸，几个小时过去了仍然一干二净，我看着它，毫无头绪。
学校举行绘画比赛，已经征稿一段时间了。周五放学老师叫住了我：“你的画还是不够有表现力，下周一就截止了，实在没有就这幅吧。”我接过画，谢了老师，背起书包走在路上。
本想着不画了，既然没有艺术细胞就放弃挣扎吧。但想着自己就这么修修改改了这么多次，怎能甘心。于是又把纸摊开在桌子上，拿起笔尝试着落笔画了几根线条，但很快又被橡皮擦了去，几次的折腾让我丧了气。
周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一阵敲门声吵醒，原来是表妹一大早冒雨前来。因为一次喜事的饭局，表妹想过来一起学习，便接连着几个星期都来访寒舍。
她说她数学一向很差，希望我能帮帮她。我拿来纸笔，列出一元一次方程，问“你会解吗？”她沉思半晌：“这是什么？”我沉思半晌：“你不是初一吗？这是初一题目啊？”她如同萤火之光撞上皓月当空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是吗？慢慢来吧。”
我列出了整个解题过程，一步步给她解析，有时她点点头，有时则一直看着纸上一串的数字想着，过了半晌再点头。我感觉到了的吃力，但却不放弃的那劲头。待她说懂了后，我又列了一道题让她写，自己又拿出了画纸冥思起来。
“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨点打在窗上的响声打破了我们之间的沉默。“我去关窗。”我走到窗前，看着窗外正偏偏下坠的枯叶。“你有梦想吗？”我问。“有啊。”身后传来她静静的回答。“只是我爸妈不太支持我，我只能靠自己。”也许她瞄了一眼我摊开的纸，问：”姐姐你要画画吗？”我点点头，告诉她学校的绘画比赛。“唉！我有一个想法。”接着她便滔滔不绝地说起来。“可以啊！这个想法！没想到你还有画画的天赋！”我不禁拍案叫绝。“不瞒你说，我一直都挺喜欢画画的。我希望以后可以当艺术生，但是我爸妈就传统思想，觉得艺术生就比别人差一等，说什么也坚决要我断了念头。”说着，她便低下头还红着脸笑了。“但是，我会努力的，让我爸妈看到不一样的地方，看到未来。”
时间浅移，已到午后。不知何时，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那张纸。加油，可以把它画好的！我暗暗为自己鼓劲。雨后的阳光特别的明亮，肆无忌惮地照在已完成的画卷上。几分艳丽，几分动人。当我再次带着画走向学校时脚步不自觉地轻盈了不少。
我们都在追梦的路上，永远年轻着，失败了就重头再来，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，挣脱枷锁，永不言弃地跑向未来。
我的青春作文 篇4
青春的色彩？我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽，多彩。青春的色彩多绚丽，多多彩，类似于这样的假话，套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。
好了，现在来说说我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人类文明高度发展的今天，人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进，而是在衰退！或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应，甚至是对其的取媚！且技术的世界往往有影响人类的心灵世界，智慧越重视就越损害德行！
要知道，这是中国古代各派思想几乎一致的观点！今天，做为知识前沿，智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化！我们已不是什么不懂世界，单纯无知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一台台网速惊人的计算机！我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计，一味算计，我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了！我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道，一层层冰冷的铁闸相隔。你说，身处这般的时代、社会，青春的色彩能不被染黑吗？
其次，我青春的色彩中有深蓝。其实，看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊，但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠，不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦？威吓社会要逼着我们被迫“成熟”？大家为何就不能坚守住心灵的防线，让浑浊的大地留下一丝净土！而被其玷污呢？我的心也随之被隐藏了起来，藏得很深，很深！慢慢地，我开始远离世俗，过起了“隐居”生活，虽仍身处这红尘，却早已心远地自偏了。你说，这样的我心能不悠远而深沉吗？我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗？
最后，我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后，看着醉成不醒人事的大家，只有你一个人还醒着，你会有什么感觉？——那就是孤独寂寞！真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代，为何我所处的时代知音就如此匮乏呢？
黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色！
我的青春作文 篇5
在青春期，我们有自己独立的想法，难免会和父母产生隔阂，所以只能看到他们不开心的脸和紧锁的眉头，只能听到他们的斥责，却自动忽略那些自以为啰嗦，一直默默陪伴的人，但无论你做错了什么，他们都是生气的，也是无奈的，但他们还是会给你出主意解决问题，因为在这个世界上，他们是最爱你的人，你是坚强的。
青春的画面是基于家庭的暖粉色。
有人说，亲人是上天决定的，朋友是你自己选择的亲人。你可以和她牵手，哼着同样的歌，在街上游荡。你可以在她怀里放声大哭。你也可以和她一起欢笑，分享每一点青春。你能理解每一个微笑，每一个眼神。你们可能不会天天在一起，但是你需要他的时候她一定在。
友谊就像充满活力的橙色，用第二种华丽的颜色填满了我们的青春画面。
在每个人的青春里写，可能会有这样一个人，他的一言一行，他的笑容都会在你的心里荡漾。所以，当他在深夜筋疲力尽的时候，当他失望无助的时候，他以为自己还在努力，他有了再次前进的动力。这种朦胧的爱引导我们努力，追赶，遇见更好的自己。
这种奇妙的悸动是我们青春里最细腻的记忆，就像淡淡的薄荷绿和柠檬黄交织在一起，给青春的画面增添了一抹清新。
叛逆和幼稚似乎是我们初中生的标签，但我们也有对未来的憧憬。对美好未来的追求就像充满希望的蓝色。让我们为之努力，为青春的画面添上点睛之笔。
青春留下的回忆，甜蜜与遗憾，悲伤与孤独，都是最珍贵的。充满了细腻真实的感情，让人回味无穷。在通往青春的路上，有亲人守护着你，有被谆谆教诲的老师，有志同道合的挚友，有为未来不断奋斗的人。虽然会有争吵，会有抱怨，会有悲伤，但绝不会有颓废，因为真正的青春是永不放弃，一起努力，一起走的岁月。我们一起度过的那些时光是珍贵的回忆。