珍惜青春的作文[优]
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的珍惜青春的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜青春的作文 篇1
劝君莫惜金缕衣
在阳光中回首，方觉，六年的时间过得真快，六年前一无所知的少儿，经过六年在“窖”里的酝酿已经成为一个肆意的青春少年，在青春的道路上仰头奔跑，追逐着日月。我在你的同学录上这样写道：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。不要被路边的野花所迷惑，你要去追逐心中那富丽的牡丹。你可知我心中淡淡的离别惆怅，又可知我对你浓浓的祝福？
踏马归去马蹄香
“毕业后，我会升入中学，然后是大学……”我呆呆地憧憬着，抱着朴素的幻想。我们要分开了，但各有各的锦绣前程，抹去彼此心中的泪水，踏上阳光灿烂的明天。若有缘，来日相见！
你的笑容已泛黄
漫长的暑假过去了，我高兴地穿上青涩的中学校服，开始了初中的学习生活。刚升学，父母、老师的热切期盼和对成绩焦头烂额就使我欲罢不能。不禁在内心一遍遍地发问：美好的初中生活就是这样的？愁时，再也无人给我端上一杯心中的热茶，毕业照上一个个灿烂的笑容好像也渐渐泛黄，自在的幻想也逐渐被现实击败。我独坐运动场边，低头思考着，也思念着。
问君能有几多愁
偶然抬头，一阵清风拂过我的面颊，跑道上，几名同学仰天奔跑着，又恰似无情地踩碎地上的落叶。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先发疯，头脑简单往前冲！既然播种了希望，付出了耕耘，怎会收获不了成功？
雾散，花开
真是奇怪！在这萧瑟的秋天，树上竟开起了一种不知名的小花，满街都是，令人误以为正处阳光灿烂的初春。正享受着宝贵的青春年华的你，可知，花总有一天会凋谢，还不抓紧时间，让花怒放？
珍惜青春的作文 篇2
少年时代的我们，感情最为纯粹，纯真。喜欢，便是喜欢;讨厌，便是讨厌;理所当然，直接明了。少年时期，也是爱情悄然萌芽的时期。
电影《怦然心动》讲述的便是一个女孩对邻居家的小男孩一见钟情，继而萌生各种情绪的心路历程。期间的成长变化，和现实的我们同，也不同。电影里女孩与男孩不同的视角感受到的东西也形成了鲜明的对比，让人印象深刻，引人思考。
自古以来，女性大多偏于感性思维，而男性则偏于理性思维。《怦然心动》这部电影从男女不同视角入手，形成鲜明反差，着实有趣，效果也是显而易见。
电影中还有一点很明显的反差便是男女主人公的家庭条件的不同以及两家人观念的对比。一家有着嫌贫又虚荣，歧视残疾人的爸爸，一家有着自尊，又责任心，爱家庭的爸爸。两位家长不同的性格同样也对孩子产生了不同的影响。
而电影中最让我又感触的一段，是女孩对家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩为那颗被砍掉的梧桐树伤心的时候，作了一幅梧桐树的画的满满的父爱;是父母不会在孩子面前吵架，做错会在事后道歉的画面，这与我们中国的观念是有所不同的;也是女孩，在成长中，一路的变化。
青春，除了朦胧的爱情之外，最主要的还是成长。不虚度光阴，就是青春最好的结果。
珍惜青春的作文 篇3
青春，是一个很美好的词汇，所有处在这个年龄段的孩子都是幸福的，像是春天里的花朵，夏日的荷花，秋天的果实和冬天的雪花，一切都是当季最美好的时光。
人的一生是很短暂的，我们要好好珍惜每一阶段的时光，活在当下，做一些有意义的事情，在最美好的青春年华里，找到人生的奋斗目标，并为之努力奋斗，不辞辛苦，不畏艰难。
珍惜青春吧，时光荏苒，不要失去了才知道珍惜！
珍惜青春的作文 篇4
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
珍惜青春的作文 篇5
别人喜欢说初三就是一场最激励的马拉松赛跑，到了最后的冲刺阶段，你只有全力以赴才能冲破终点，收获青春的短暂的胜利。可我不喜欢把最美丽的青春比作残忍的比赛，我喜欢把它比成一辆当行列车，列车使出站，就无法回头，只能默默珍惜，去欣赏路旁最美丽的风景。
坐在青春的列车上，我别无选择，不能阻止列车的前行，无法阻遏它的行驶轨迹，我只可以坐在列车最美的座位去欣赏属于我的最美风景。单行列车没有蓦然回首的机会，无法后悔从来，珍惜现在的风景才是最佳的选择。
记得曾经自己为了一个梦想，努力奔跑，只是为了让窗外的风景更美一些……
蔚蓝的天空，红红的跑道，阳光洒在地上。在那里，我找到最需珍惜的一道风景。
天是久别的蓝色，我们站在跑道上好奇地等待第一次晚锻炼的内容。我以为这训练会如天一般的明朗，轻快。可事实并非如此。“今天是第一次的训练，女生就跑二四四二……”我的心着实凉了，练习似猛虎摆在眼前。
由不得过多的思索，我已经站在了跑道的起点，一声令下，所有人全力奔出。我紧紧咬在前面，腿大力地前后摆动。一圈很快过去了，但痛苦才刚刚开始。
到了第二个四百米，我早已精疲力竭，不明白这一切为了什么。这真的可以提高我的成绩吗？我为何拼死在这里奔跑？一个个问题还没有找到答案，我已又一次站在了跑道上。
相同的发令，相同的起泡，我又一次跑了出去。没跑几十米，我已经汗流浃背，虽只是早春，却有酷夏的感觉。这不是运动赛场，没有此起彼伏的呐喊，只有一群人为了追梦而迈下坚实的脚步。我的嗓子干的无法呼吸，心中产生了放弃的念头。打算假装系鞋带，告别漫长的跑步。这时，身后的人从我身边超越，一个又一个。我不服输的性格不容自己再有放弃的念头，集满了身体的能量继续向前。迈大步，深呼吸，我在心里告诫自己。只差最后的二十米了，我机械的加起速度，向前，向前。我冲过了终点，没有掌声，但我却在心中为自己鼓掌。
落日的余晖洒在操场上，我瘫坐在地上，看一群群和我一样坚持的同学在操场驰骋，我知道了这些累是最值得珍惜的一道风景。
青春的单行列车还在前进，我依旧坐在那个最美的座位欣赏着最需珍惜的青春之旅
珍惜青春的作文 篇6
我们即将结束我们的初中生活，离开这个充满着我们回忆的校园。在这里我们褪去稚嫩不断成长;在这里我们努力学习收获知识;在这里我们一起玩耍收获友谊。
现在，我们进入了倒计时，中考倒计时，初中生活倒计时，人生第一个转折点的倒计时，还有第一次去证明自己的倒计时。
我们迷茫过，我们彷徨过。可这都不能成为我们不奋斗、不努力的借口!
张爱玲说过：要做的事，总找得出时间和机会，不要做的事情，总得找到借口。可是我们没有任何理由不努力!因为如果今天我们松懈了，明天我们就要拿出双倍的努力来弥补。
这个世界本身就是一个快节奏的世界，你不跑，别人就会超过你。今天，你用走的，明天，你就得拿出两倍的速度来奔跑。
青春容不得浪费!青春容不得等待!努力不一定成功，但是没有人可以不经努力而达到目的!每一条通向成功的道路上都布满荆棘，只有靠自己一步一步踏碎这路上的荆棘才能看到你的阳光大道，只有历经狂风骤雨，才能拨开云雾见到太阳。
是时候了，是时候为我们自己拼一把了，趁青春未去，趁时光不老!让奋斗铸就梦想!让拼搏成就未来!
珍惜青春的作文 篇7
成长的路上，总会有烦恼。进入青春期，烦恼犹如一座大山一样压得我喘不过气来。
“怎么又睡懒觉，都初中生了，还没感受到压力吗？考不上大学看你怎么办！”只要我晚起床两分钟，妈妈的唠叨声立刻如连珠炮般轰来。可怜我的耳朵，已经起几层老茧了。“睡懒觉是我的错吗？每天在学校争分夺秒地学习，回到家还不让喘口气！”我愤愤地想。
“你上课怎么又走神？不知道这节课很重要吗？走神时口水还留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老师略带玩笑的一番话，说得我面红耳赤，头恨不得埋进课桌底下，心说：“亲爱的老师，我只是神游一会NBA赛场，这节课我早预习过了，连课后作业都搞定了。”
每天，我们好似被关在笼子里，时时刻刻以学习为伴。其实，我们渴望自由，渴望纵情地草场上奔跑，渴望在课堂上畅所欲言，然而这些小小的愿望仿佛都与现实生活格格不入。我不禁陷入了烦恼的泥潭。
面对家长和老师耳提面命的训斥，我感觉不到丝毫的快乐，心中反而充满烦恼。难道我的青春要被烦恼吞噬？当然不能，看着窗外柔和的阳光，想想下课时同学们嬉笑的脸庞，我突然明白了：境由心生切。只有调整好心态，才能找到属于自己的快乐。
考试得了全优，浑身充满自豪感；解出了一道难题，仿佛自己成了新时期的爱因斯坦；同学间你调我侃、嬉笑怒骂，由内而外散发着逍遥感……这些不都是青春路上的欢乐吗？
青春是多元的。正是有了烦恼，此时的快乐才显得更有意义，幸福的时刻才会笑得那么张扬而恣肆。我们要让青春色彩斑斓，就好好珍惜青春路上的所有烦恼吧！
顾颜花点评：青春时期的任何事情都是考验。面对种种考验，处于青春期的作者心中不免生出烦恼。随后，作者以敏锐的感悟力总结出烦恼中特有的快乐。全文事例真切自然，可见作者是一位生活中的有心人。