实用的青春的作文5篇[合集]
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的青春的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
不知从什么时候起，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。或是每天夜里，回想我一天浪费掉的时间，捂头哭泣。我也是偶然翻起日记，才发现原来是10岁那年，我便懂，什么叫青春。
现在呢？我真的难过得想大哭一场。罢了，时间去也罢，不能总是忧在此，而不会呢？
像朱自清所写：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”但，不管有无生命，真的，任何东西，生命只有一次。燕子虽去再来，却总会死；杨柳虽枯再青，总有倒时；桃花虽谢再开，每朵桃花不只有一次生命吗？等它凋谢，生命也了，只是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它死了，烂成化肥，有助于植物生长。死也要死的有意义呀！中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我总是这样鼓舞自己，在自己死前，要做一件对于人民有意义的事，一件就够。
今天走在小路上，我像以往，放慢了脚步，看一看周围的一切环境，仔仔细细的看，一切都变了，文清路装修成了“宋城一条街”，一年不到，如此变化。我伸手接过一缕阳光，真温暖，也与这是它最后的一次生命，而我却把它看在眼里。
青春那些东西，一闪眼就过去，我像一个坠落深深悬崖的孩子，不希望坠到底，却无力挽回。现在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的你，又在干什么？请你不要荒废时间，因为时间真的很可贵，也许你现在不懂，那你也要快快知道。如果你觉得时间很多而不珍惜，你请你给我，我想把它送给需要它的人，让我的奶奶体验一下年轻，让银霜变成黑丝，不要她痛苦的想起爷爷的离去。
青春，明天我想牢牢牵住你的手，也许明天不向任何人保证，明天的变化，明天你会离去，我也要和你一起走，心里永远怀着你就好。青春的那些东西，我会你记牢，也许你不在我身边。
青春的作文 篇2
不知从何时起青春
它迈着轻巧的步子
偷偷来了
我说青春呀
你来就是了
为何要带一串烦恼
为何要带一些失望与惆怅
又为何要带来一米温暖的阳光
青春笑了笑
不回答我
它还是一样
悄悄地
守护我的纯真
守护我的友情
守护我的梦想
其实啊
青春来不及猜想
早已悄然蔓延
青春的作文 篇3
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！
这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！
青春的作文 篇4
时光一点一滴流逝，许多美好的事物我们都已淡忘了，可是不管是谁，都不曾忘记那一段我们流光溢彩的青春年华。 ——题记
青春，这是一个我们很熟悉的字眼，但是，我们却很少会去关注它，更不用说去欣赏它······
青春是美好的，在那一段年华里，我们挥霍着属于我们的青春，绽放着属于我们的光芒。也许，青春有时候就如同笑容一般······笑靥如花，可以感染我们身边的每一个人，是他们与我们一样绽放出如花般的微笑。
青春是张扬的，就如同火焰一般，熊熊燃烧着，明亮，热情!但是，火焰也总有熄灭的一天，如同青春，总会有逝去的那么一天，可是，尽管它会逝去，但是它却在我们每个人心中，生命中留下了永不磨灭的痕迹。
青春是苦涩的，它曾让我们潸然泪下，它曾让我们伤心难过。当时的我们，都觉得那一段年华是痛苦的，是无奈的，甚至是无助的。但是，现在回头想想，其实那又何尝不是一段特别而温暖的回忆。当时的那些泪水，到现在回想起来，又何尝不是一段青涩的回忆。
青春的我们充满朝气，我们敢于拼搏，我们热爱冒险，我们自信，我们自强。也许，有时候的我们有些叛逆，有些固执，但这正是我们青春的体现。
青春的我们怀抱着梦想，即使那真的如一个梦一般，但依旧美好。世上，越是得不到的东西，越是达不到的目标，越是飘渺的梦想，就越是美好，越是让我们向往。
青春······有笑，有泪，张扬过，拼搏过，也曾放弃过，各种各样的经历，构成了青春。
我想，不论过多久，我们都不会忘记那一段青涩却让我们流光溢彩的青春年华。
青春的作文 篇5
功课最紧张的时候，我却做出了一个略显冲动的决定，学习钢琴。从最简单的音符开始，一步步地摸索门道。
学琴的日子，我总会看见那河边的一排绿意盎然的垂柳，它们的模样，映射了我学琴路上一步步的成长。
我是“大龄”生，所以刚开始学得很快，毕竟只是几个简单音符，到了后来，我遭遇了前所未有的重磅打击：那些一个个小音符连成了动听的曲子，但太多不安分的音符让我始终不得要领。青春，毕竟还是年少轻狂的年纪，我的好胜心越强，就越急躁越弹不好，断断续续的音符终成不了悠扬、婉转的曲子，我渐渐气馁，往往一首曲子遇到两个怪音符就中止练习了。
正巧，那时正逢期末，我便断了几个星期的钢琴课，正如那河边的垂柳在冬日的寒风中苦苦挣扎，日见枯黄，我的钢琴“生涯”也濒临“死亡”。
沉寂了一个寒假，我决定继续把钢琴练下去，毕竟是我的一门兴趣，我的内心是满满的斗志，我下定决心，要干一番“大事业”，走好我的钢琴“生涯”。恰似那垂柳经历了寒冬，正展示顽强的生命力。
一切似乎又回到熟悉的轨道，看着老师灵巧的双手轻盈地在钢琴黑白键上跃动，我的眼睛盯直了，一曲毕，我仿佛做了一场梦，一场美妙的梦，可是轮到我时依旧是笨拙的手指，一切僵硬、生疏。
我后悔当初冲动，简直没法说服自己坚持了，可我不能始乱终弃啊！经过河边，我又看见那排柳，几个星期的休养，它们已恢复了之前的模样，修长的绿叶不停地摇摆，几乎要扫到我的脸上。望着生机勃勃的它们，我惭愧：小小的植物尚且如此努力，我也应该可以像恢复斗志的！
再次弹起钢琴，我不急不躁，错了再来，一切慢慢来，只是永不言弃。
抬头仰望那嫩绿的垂柳，我的心中也是一片明朗的绿。这蓬勃的绿色才是青春最美的颜色。青春的一切举动都将化为象征生命力的绿，铺满那通往人生的征途。