【热门】动物作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的动物作文9篇，希望对大家有所帮助。
动物作文 篇1
今天是一年一度的动物评论会，参加的是小兔、小狗、小鸟。
主持小猴说：“欢迎各位观众的到来，今天评论的是谁的本领大”。
第一位参赛者小兔得意洋洋地走上台，信心十足地说：“我的本领最大，我跳得远跑得又快，听东西又特别仔细……”还没等小兔说完，小狗就争着说：“我跑步比你更加快，而且也是主人的好帮手，小偷们的克星，只要我喊几声就被吓走。”这时小鸟上前微笑着说：“我本领就没那么大，只能帮人们捉害虫，但是我会给人们悦耳的叫声。”
这时小狗和小兔正为谁的本领大而吵了起来，小兔大声说：“可恶的小狗，我还没说完你就插嘴，我还有的本领你还不知道！”小狗连声说：“插嘴是不对，你能有什么快快说来？”
主持小猴连忙上前说：“别吵、别吵！再吵就评论会就变成争论会；我想今天的优胜者是小鸟，因为它的本领是做动物要谦虚，不像你们一点点事就……。”
从此，小兔、小狗也变成了动物的谦虚者。
动物作文 篇2
生命的意义在于对其他生命的尊重。动物也是一种小生命，应该得到应有的尊重。
一只宠物，在现在的社会里，几乎所有家庭都会拥有一只，可是谁又会把它当做自己的伴侣呢？他吃着高级饲料，住着别墅，可是当他们生病时，当它不能按你的要求完成指令时，你还会像以前一样爱护它吗？你可能会说：“我们家才不差钱，大不了再买一只新的就行了。”也许宠物就是你炫耀的一个工具。
可是宠物是一个玩具吗？它是一条活生生的生命呀，他也会伤心，也会难过。他要的不是多么高档的用品，而是主人对他的尊重与陪伴。
有这样一则新闻：
一个乞丐，捡到了一只金毛，金毛以后和他生活在一起，直到乞丐逝世在桥洞中，金毛仍在暖着他的身子。
乞丐能给这只金毛什么，高档的用品，进口的狗粮？可能只是一块吃剩的馒头，可能是一块吃剩的骨头，可能是一块发霉的面包。可是狗狗却仍爱着他，因为他有了主人，也有了生命的尊重。
还有一则新闻：
一个女子，上公交车给狗投币，称：“这是俺孩儿。”
这样的事情，根本无可厚非，可能就是让网友们乐呵乐呵，可是这样就有点矫情了，爱宠物，也得有个度。
尊重，并不是爱宠如命，也不是对他们当做玩偶，而是对他们的生命负责。
并不是只有人的生命值得尊重，世间万物的生命都值得人们的尊重与爱护！
动物作文 篇3
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题。
你最喜欢什么动物?说明理由。
同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)
如果让你写，你会写些什么?
2、学习课文，明确习作要求。
(1)自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么?
(2)交流：关于这次习作任务，你明确了什么?
3、交流准备写什么动物
用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。)
小结：每种动物的特点是不同的
即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。
4、指导介绍动物的外形。
(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，是否抓住特点。
比较①嵌着一双大眼睛。
②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。
小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用“桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股”等词语写出了猴子的外形特点。
5、指导介绍动物的活动。
(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)
(2)在四人小组里介绍动物的活动情况。
(3)讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难?
(4)阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。
小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。
(5)仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。
(6)指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。
评议重点：①是否分几步。②用词是否准确。
第二课时
1、学生习作，教师巡回指导。
2、习作讲评。
(1)评议重点：
A、是否抓住了动物的外形特点。
B、是否写出了动物的动作情态。
(2)评改步骤：
A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里?
B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。
C、同桌根据评改重点互相评议。
3、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里?
4、修改后眷抄。
动物作文 篇4
我家养了一只非常可爱的狗，名叫布丁。
它全身雪白，像是白雪公主给它披了一件白大衣。脸圆圆的，像是一个大大的鸡蛋。它的眼睛圆溜溜的，炯炯有神。它那毛茸茸的大尾巴就像一团绒球。
布丁非常调皮。有一次，我拿起一包小零食，正准备吃呢！只见布丁目不转睛地看着我，时不时吐吐舌头，像是在说：“我也要吃，快给我一点。不给的话我就捣乱。”真拿它没办法，我只好将我心爱的零食分给布丁。
布丁还有可爱的一面呢！每当我回到家时，布丁就毫不犹豫地爬到我的身上，舔舔我的脸，蹭蹭我的小手，好像在说：“小主人，你终于回来了。”在我写作业时，布丁就在一旁安静地玩小球。要是有人进来大声说话，它就会大喊大叫像是在说：“我的主人在学习，请别打扰她。”
布丁虽然调皮但活泼可爱，我非常喜欢它。
动物作文 篇5
一天早晨，我来到了教室，同学们都拿出自己捉的小青蛙来炫耀 ，我看见了心里痒痒的。
于是，到了星期天，我就来到小河边来捉小青蛙。
我看见了那若隐若现的城市，转眼间树林又把城市给藏起来了，清澈的河水能看见河底的水草……忽然，我正入迷的时候，我看见了一只可爱的青蛙在晒太阳，于是我把鞋脱了下来，轻轻地走了过去。谁知道青蛙发现有敌人接近它，于是，它向前跳了一大步。我发怒了，一下子把青蛙给抓住了。我心里想：你这个死青蛙，害得我一身都是沙子。走在路上我高兴万分，我的心里就像吃了蜜一样甜。
回到家里，我高兴地打开收音机。突然，我听见收音机里说青蛙是庄稼的好帮手，它为人们捉害虫吃。我半信半疑，再说全班人都有青蛙。于是，我就看《动物手册》，我看到上面也写着青蛙大概一年能吃一万只害虫，青蛙的本领真大啊！我打心眼里佩服它了。
于是，我飞跑到小河边把青蛙放进了河里，我高兴地笑了。回到教室，我告诉了大家青蛙的作用。大家听了脸都红了！回去了大家都把小青蛙放进了河边。可是，小青蛙却没有怪我们，它像在说：“谢谢你，我以后要多为庄稼出一份力。”
动物作文 篇6
今天下午，我正在很悠闲地看书，忽然我家的狗叫了一声，把我吓得半死，所以我便走过去骂了它两声，它便乖了。
我家有两条狗，由于我爸爸和我都十分喜爱小动物。要知道，我看见街上的猫也会很想去养它，它太不幸了。
我走出房门一看，我奶奶在宅院里拿着一根很长很长的竹竿，好像在戳什么东西，怀着好奇心的我便走到宅院里问发生了什么事，奶奶说：“有一只野猫在角落里搭了窝，还养出了小猫，把花盆也给打碎了。”我心想：天那，看来那只猫对咱们有爱情了，由于咱们一向喂它。
这时，有几只小猫“瞄瞄”地叫了，这声响是软弱无力的，想必也大约良久没吃饭了吧！
奶奶在那里戳了良久，那只猫一直不愿脱离，看着猫这么坚决的姿态，我对奶奶说：“不要去戳它类，它会走的。”“哦唷，这么多蚊子，怪不得有这么多的蚊子。”一边说还在一边持续戳，我看着心痛了，此刻我想：好不幸啊，谁这么决然扔掉了它们，那个人还有没有做人的道理，动物也是一个生命，莫非就一点点没有怜悯之心吗？！！
我看不下去了，便回到房间里来了，写下了这篇文章，我呼吁那些养动物的朋友们，在养动物之前，想想有没有才能去抚育它，会待它好吗？能给它吃吗？不要养到一半，就扔掉它们，他们也会流泪！莫非世上真的没有包容那些被扔掉的动物的方位吗？！
动物作文 篇7
考问环节时间到，猜一种动物，“身材娇小，全身白白的，眼睛像红宝石一样漂亮，最爱吃的食物是红色的蔬菜……”
你们猜这个一个什么样的动物，“小白兔”，对，恭喜你答对了，我说的动物就是小白兔。
在所有的小动物里，我最喜欢的就是小白兔了，它的眼睛十分有神，像两颗红宝石一样镶嵌在上面，加上它的身体是雪白雪白的，所以看上去更像一副美丽的画了，真是忍不住赞叹一句“好漂亮啊”。
除了它的外表令人称赞外，它平时的神情也十分的有趣，它那四只非常具有弹跳力的小短腿就像一条条小弹簧一样一遇到什么危险的事就立马弹走。
小白兔在吃东西的时候也非常可爱，你给它吃东西的时候，它会先把白菜从上到下细细的看了一遍，好像是在思考着这白菜有没有过期一样。看完后小白兔张开它那又小又可爱的小嘴，大口大口的吃着白菜，吃白菜的样子好看极了，它吃着东西的时候，腮帮子鼓鼓的，像两颗肉丸子一样要掉下来似的。
整个小身子定定的蹲在吃菜的那个地方，小白兔的头东转一下，西转一下的，我想小白兔可能是在找有没有更新鲜的菜吧。所以他才会东转一下，西转一下的。耳朵长长的竖着，可能是在听有没有敌人来抢东西，好做准备……
记得有一个星期的星期六，我带着小白兔去公园玩，唉，这然我记高兴，又难过呀。小白兔一到了公园，就高兴的又蹦又跳，这让我感到很高兴，但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了，像一个高手一样一点儿也不会觉得累，它跑着而我呢，在后面追着，稍有一点不注意的话，小白兔就会跑的无影无踪了……
小白兔真是太太可爱了，我好喜欢小白兔。
动物作文 篇8
大自然怀孕了万物，其中很多生物包含了许多奥秘。人们跟着科学不断进步和模仿动物做出了许多东西，如;鸟和飞机，长颈鹿和抗荷飞行服，和鲸鱼潜水挺等。
在漆黑的晚上，在我家小区里的草丛里，可以看见闪闪的亮光，再往前走，便可以看见一只只荧火虫再草丛里飞行。萤火虫为什么会发光?原来萤火虫有一个“发光器".而这个"发光器"由发光层和透明层两部分组成的。萤火虫理有荧光酶，要是把荧光酶安装到衣服上就可以看的一清二楚。
动物真是人类的好老师。
动物作文 篇9
你知不知道曾经在广阔茂盛的森林中发生了许许多多有趣的事情，有一次我和家人一起去旅行，在森林里发生的一幕让我深深地感动了，至今怀念着。
在森林的深处，居住着各种各样的动物，有长颈鹿小姐、猪、大象先生还有他们的国王狮子陛下。他们每天都过着幸福的。可是，有一天晚上下了一场空前巨大的暴雨，一整个晚上都狂风呼啸，大雨滂沱，小动物的家都被这场暴风雨毁了，他们纷纷逃出自己的家园，去一个安全的堡垒避难。那个避难所是在一块巨石上，平时想要爬上去都很困难，可是今天的雨越下越大，只看见河里水越涨越高，巨石也有被淹没的危险了。于是狮子陛下号召大家一起去他自己的宫殿逃生，可是路上要经过一条很宽阔的大河。这对于长颈鹿小姐和大象先生来说这并不是什么难事，但是对于其他很多小动物可就困难大了，于是长颈鹿小姐背着小兔子们一起过河，而大象先生除了身上背着几只，长长的鼻子也卷起了小狐狸帮助他们过河。狮子陛下一边指挥大家渡河，一边也在帮忙其他过河的小动物。猪妈妈带着一群猪宝宝艰难的在河里游着，可是有一只贪玩的小猪在河边看见了好玩的东西，玩得起劲忘记妈妈在前面带路，只看见妈妈越走越远，而河里的水也涨高不少，小猪宝宝开始急得哇哇大哭起来，可是为时已晚，妈妈和其他动物都已经安全渡过大河去了安全的宫殿。
到了宫殿，狮子陛下把大家召集起来，叫大家数起了自己亲人的人数，猪妈妈这才急急忙忙的数起来：“1、2、3、4、5，哎呀，我少了一个宝宝，那可怎么办呀，一定是在过河的时候落下了，陛下，求求你去救救我的宝宝吧！”这时大象先生勇敢地站出来说：“陛下，您已经年纪大了，让我去救吧，我一定把猪宝宝给救回来！”狮子陛下说道：“我不是不相信你，而是我这当国王不救人不打仗还能算是国王吗？放心吧，我还好着呢，猪宝宝的事情就包在我身上了！大家都不要争了，赶紧去休息吧，也不知道这场雨下到什么时候呢！”大象被国王说服了，然后狮子陛下把大家安顿好就立刻赶到河边去救小猪宝宝。只看见猪宝宝正紧紧得抱着水中的一块石头，随时有被冲走的危险，狮子陛下二话不说，跳下河游到它身边，把它的手抓住让它爬到自己的背上来，再游回岸边。谁知道突然河里面一根木头把狮子陛下的背脊给戳破了，顿时河面上泛起红红的一片，猪宝宝在上面害怕得直叫妈妈，可是狮子陛下还是忍痛尽力的往岸边游去，越来越近了！岸边早已经挤满了焦急等待的动物们，就在离岸边一米远的地方狮子陛下的血越流越多，终于快支撑不住了，于是岸上的动物们都拼命的伸长自己的手去把猪宝宝给拉上来。最后在大家的努力下小猪宝宝总算得救了，可是狮子陛下却因为失血过多而在水里晕了过去，大象先生用自己的鼻子一把把狮子陛下的头颈夹住拉上来，长颈鹿也来帮忙，把陛下拖上了岸，猴子护士马上赶来为陛下止血疗伤，可是陛下已经昏迷过去，生死未卜。大家都急得不得了，猪妈妈直怪自己的不小心，她说：“都怪我不好，不管好自己的宝宝，让陛下冒着这么大的危险去救它，我实在真的对不起他呀！”很多人都为陛下这一英勇无畏的行为流下了感动的眼泪。这时候猩猩院长及时赶到，带来了起死回生的灵丹妙药，他赶紧塞了一颗在陛下嘴里，过了很久很久，狮子陛下终于醒了过来，大家都松了口气。陛下安慰大家说：“我没事了，大家不要担心了，我是陛下，我怎么会那么容易死呢？”大家都为有这样的陛下而感到高兴和自豪。
看到这里，我也不由得赞叹到：“这是我所见到的最伟大的一幕！”突然妈妈拍了我一下，我突然想起自己不小心闯入了一个，一个充满爱的地方。