描写动物作文9篇

时间:2026-04-27 01:42:37 动物作文

描写动物作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写动物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写动物作文 篇1

  今天,我们全校师生1—6年级一起去了一个地方——中国影视大乐园,我们为什么要去那呢?因为今天我们要春游!

  上午8点多,我们到操场集合,我们班和4班18个人是坐7号车,到了车上4班先上,不过他们是坐后面,与往常一样,我仍然坐在里头,而杨淏宇坐在外面。

  到了目的地,我们先参观了整个乐园,据说《巴拉拉小魔仙》里的“小兰姐姐”也来过这里呢!这里有峡谷、全息影剧、镇长家、餐厅、密室(只不过是玩游戏的)……真是目不暇接、眼花缭乱啊!整个一层就像一条繁华的街道。现在到了解散时间了,我们是6人一组,我、谢秦旸、杨淏宇、吴港安﹑曹家伟和张成昊一组,因为曹家伟不想与我们一组,就跑了,所以我们大部分时间都花在找他了,最后还是在厕所找到他的;然后我们去游戏厅玩了会游戏,我和谢秦旸一起玩,结果我还是赢了;之后我们就去吃饭了。吃完饭我们班就集合了,是要返校吗?不是,我们是一起去看全息影剧,之前是各种卡通人物敲鼓和民族舞蹈,然后就正式开始了,那个是在屏幕上看,不过也有一些真人让你难以分辨,他们的伴奏啊,那可真是震耳欲聋,而且还非常诡异。看完全息影剧我和赵昕玥又去玩了旋转木马,我还用10块钱买了一个小绵羊,它的角、围巾、手和脚都是深粉色的,身体就是浅粉色。

  今天虽然我没有去很多地方,但我还是很开心!

描写动物作文 篇2

  今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐?……带着一连串的问题,我去查找书籍。可是,不巧,我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办?

  正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。

  蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!

  有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。

  我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。

  穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被 ~扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。

  世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!

  浙江台州黄岩区院桥镇中心小学五年级:陈悦

描写动物作文 篇3

  1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

  4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

描写动物作文 篇4

  我的老家有只布偶猫,长得十分可爱:嵌在白脸蛋上的一双蓝瞳总是眨巴眨巴地看着我,身上有一块长5厘米形似于蝴蝶的斑点,所以我给它取名“芭特芙莱”。上帝给了它漂亮的外形和悦耳的名字,却没给它一个温顺的好脾气。

  芭特芙莱吃饭的时候很不乖,不仅浪费食物,还经常分神。我爷爷奶奶每过一星期,就会喂它吃肉。小家伙非但不珍惜,还每吃三四口就吐半口,是跟我一样的素食主义者。他们吃饭的时候会看电视,它也看电视,而且它吃吃猫粮,吃着吃着就把猫粮给丢掉了,爷爷就追着这只爱浪费的猫跑,那场景不要太逗哦!

  芭特芙莱睡觉的时候要稍微乖一点,至少它不会赖在床上不睡觉。当它想睡觉的时候眼睛会眯成一条缝,耳朵会抖一下,过个三五分钟就睡觉了。当它不想睡觉的时候,可就麻烦啦!你可以不管它,你要管它就要好好地管它——要轻柔地抚摸小家伙,当然,如果你嗓子舒服的话,完全可以跳过这个动作,直接给它唱首节奏慢的个就好了。

  这只“赔钱货”真是让我又爱又恨!

描写动物作文 篇5

  8月20日星期二晴

  今天,爸爸买来了两只可爱的小乌龟。

  我们把这两个小家伙放在一个桶里。看,它们身上的菱形块,若隐若现,俨然一群仙女在云雾中舞蹈,又似敦煌的壁画,让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱,我好奇地观察它们,一大一小,一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动,头和脚也都懒得伸出来,大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧,总之,乌龟的表现让我百思不得其解。

  8月21日星期三晴

  中午放学回家,我迫不及待地来到桶前,小乌龟还是缩头缩脑的,难道它们还不认识这个新家吗?这时,我才想起,小乌龟已经两天没有吃东西了,连忙跑到广场上买了一包龟食,放了几粒进去,可是它俩还是一动不动地卧在那里,我耐心地等了十分钟左右,想看个究竟,可它们依然无动于衷。我想:该不会是它们害羞了,一定是因为我在,才不好意思吃吧。于是,我便知趣地走开了,过了十几分钟后,我又一次来到桶子前,食物已经没有了,它们把头伸了出来,左顾右盼,好像已经承认了我这个朋友,顿时,我觉得高兴极了。

  8月22日星期四晴转多云

  下午放学后,我发现阳台上有一个绿色的龟盆,是爸爸专门给小乌龟准备的新家,现在,两个小家伙可快乐了,有了自己的“家”,它们无忧无虑地在水里游着,啊!桶子变龟盆了,没有了高墙的阻挡,它们现出了自己的本性,大乌龟懒惰,小乌龟调皮,所以,我便给它俩起了个很有个性的名字,大乌龟叫懒懒,小乌龟叫跳跳,大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上,好像一位威武的骑士,小乌龟性子很急,老想逃出来,所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬,每当这个时候我就躲地远远的,看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了关键时候,小龟就掉链子,这不,它的脚下只轻轻一滑,就翻了个仰面朝天,逗得我哈哈大笑……

  8月26日星期一下雨

  听爸爸说,乌龟是爬行动物,不能长期泡在水中,我也心疼它们,就急忙来到龟盆前,把乌龟捉出了盆外。不一会儿,它们就伸出了脑袋,东张西望,看看周围是不是安全,在确定没有危险后,才开始爬行,那横行霸道的样子,好自在,好悠闲。

  小乌龟真可爱,它给我带来了无尽的快乐。

描写动物作文 篇6

  蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的身体,蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!

它们只选择雨后的竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓,有时候只看到稀少几个,但蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香,蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!作为自然界的益虫,我们要爱护好它!

描写动物作文 篇7

  要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?

描写动物作文 篇8

  文明是一只小鸟,扑动双翅把路引。上下楼梯靠右走,放学路上守法纪。对着市民唱起歌,对着老师笑一笑。告诉学生动动口,告诉人们动动手。见到客人问声好,遇到为难众人帮。一不小心做错事,主动说声请原谅。我帮他帮大伙帮,回头说声谢谢你。小鸟常为我引路,带我来到文明市。五年级:陈铱彤

描写动物作文 篇9

  我家的小猫十分可爱,它的一双乌黑发亮,圆溜溜的眼睛,长长的尾巴,小耳朵,穿着一件白中相见的衣裳哦,忘了告诉你们,它叫条纹。

  它有时十分高傲。生气的时候,一声不出。高兴时却大声的“喵喵”叫,性格正如老舍先生说的那样:猫的性格古怪得很。

  条纹不仅高傲,而且还喜欢吃鱼,猫吃鱼的时候吃得津津有味,但我看它这副样子,非常想逗它一下。于是就把盛着鱼的盘子放到桌子上,它知道是我把鱼收起来,就开始像我撒娇,在光滑的地板上打滚,还用前足蹭我的腿。我受不了了,就把鱼还给它,拿到鱼之后它就吃得津津有味了。

  吃完饭以后,我带它去公园散步,它看到一株含羞草便到一旁玩了起来。它先是碰了碰含羞草,看到含羞草合在一起了,变成一条“发夹”,条纹脸上露出惊讶的表情。过了一会儿,它玩腻了就去抓蝴蝶,抓不到就是磨爪子,玩累了就自己跑回家,真是一个贪玩的小家伙。

  小猫有一个舒适的小窝,它常常在里面睡懒觉,但它有时睡个觉也要翻来覆去。但它再懒,会起来抓老鼠的。

  我的小猫,虽然不是什么珍贵的动物,但它是我最好的朋友。