为进一步发挥大学生村官在开展党员干部现代远程教育工作中的积极作用，古井镇针对大学生村官年龄结构轻、技术能力强、工作热情高的特点，通过组织引导大学生村官开展教学辅导、传递市场信息、传播适用技术等活动，为大学生村官搭建了一个快速、高效、便捷、科学的服务农村基层的平台，同时也有力地推动了全镇远程教育事业的发展。
加强培训，发挥优势，当好管理员。该镇充分发挥大学生村官自身文化素质高、电脑操作熟、信息沟通快等优势，让他们担任远程教育管理员，做好站点远教设备的日常管理和维护，制定学习培训计划，建立学习培训档案，完善各项工作制度，做好日常播放运行工作，实现远程教育工作正常化、规范化，保证远程教育工作有序开展。目前，全镇9个行政村的远程教育管理员由大学生村官担任。坚持定期不定期地组织大学生村官相互交流经验，实地观摩学习，使大学生村官开阔视野、增强本领，不断提高实践能力。让大学生村官成为远程教育的管理员。
深入基层，了解实情，当好信息员。该镇要求村官管理员们在工作中深入基层，及时了解、收集农民在发展和建设方面的需求，然后针对需求，做好协调沟通，主动寻找适合农村实际的、农民迫切需要的相关内容，通过网上下载、光盘软件播放等方式将群众需要的知识内容通过远程教育平台传递给群众，及时收集整理适合农村实际、农民需要的教学课件和技术资料，利用召开党员会、党群议事会、技术培训会等契机，帮助农民群众解决生产生活中最实际的问题，增强远程教育的实用性。
优化资源，结合实际，当好引导员。大学生村官充分利用远程教育的教学资源，结合各地发展实际，积极为广大党员干部群众指导学用科技、联系致富能手和发展项目，利用远程教育站点提供系列指导，帮助发家致富。同时，大学生村官在组织开展教学活动的过程中，带头学习党在农村的各项方针政策，带头学习借鉴先进经验，依托当地区位优势，带头开展创业，带头培育产业，带领群众增收致富，进一步提高远程教育站点的综合服务功能，确保“农民群众长期得实惠”。