节水主题班会
在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编为大家收集的节水主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
节水主题班会1
设计背景：
为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。
教育目标：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电
的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可
是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何
意义。
地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取
之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的 自然资源 。 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、 保护水资源 ，保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给人类以生存但是没有水，这一切将会是怎样呢……
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没
有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的
故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
4、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头
漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会
是人类的眼泪。
5.主持人：看了这个小品，我们有何感想?请大
家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水
多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲
很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严
一滴一滴地往便池中流，日久天长就会
浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也
哗哗地流着白白的浪费了。
6、主持人引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请
大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?
(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)
多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意
浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
制订措施：
① 做到随手关灯。
② 洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服
剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③ 买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④ 刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤ 开空调时把门窗关严。
⑥ 洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。⑦ 从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧ 我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
⑨ 光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。
⑩ 发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。
7、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
8、班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五(1)班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
9、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束!
节水主题班会2
策划思路：
水是人类及其他生物赖以生存和发展的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源。没有水就没有生命，就没有经济的发展和社会的进步。随着人口的不断增长和经济的快速发展，淡水资源的需求量不断增加，同时，由于不合理的利用、开发，使得本来短缺的淡水资源日益紧张。我国年均淡水资源总量为2.8万亿立方米，人均占有量是2立方米，仅为世界平均值的1／4左右，位列世界100位之后，被联合国列为13个最贫水国之一。我国沿海地区大部分城市人均水资源量低于500立方米／年，其中大连、天津、青岛、连云港等人均水资源量低于立方米／年，处于严重缺水境地。我们生活的这个美丽的城市——苏州正遭受着水资源短缺的危机。因此，引导学生认识水资源的重要性、有限性，培养他们节约用水，合理用水的良好文明行为，刻不容缓。这也是培养学生争做文明小主人的重要内容。
策划过程：
第一步：认识
让同学们通过查资料，调查、咨询等不同的方式，去了解和认识水对于人类生存发展的重要性、有限性，青岛目前水资源短缺的现状以及浪费“一滴水”带来的后果。
1、举行“我和水做朋友”展览会。各中队将自己收集和的图片、文字材料制成展牌进行展评。
2、数字展示：“一滴水的启示”。人人浪费一滴水带来的是什么后果，人人节约一滴水又能做些什么？
第二步：寻找
1、各中队成立各种以“水”命名的雏鹰假日小队。例如：“水娃娃小队”“水龙头小队”“水卫士小队”“水精灵小队”。
2、各假日小队走入家庭、学校，走进社区,去寻找和发现生活中存在的浪费水、不合用水的现象。
3、举行“水在流失”大型展览会。让同学们将自己用DV、照相机、画笔、文字等记录和描述下来的浪费水、不合理用水的不良现象进行展览。
第三步：行动
1、通过“寻找”，知道造成水资源流失的原因：
（1）人为的随意浪费。
（2）不合理的利用与开发。
（3）环保意识淡薄，水污染严重。
2、举办“节水小精灵论坛”。针对现实生活中存在的不良用水现象，让队员开动脑筋，寻找合理、科学、有效的节水、用水措施，并评出“节水金点子小博士”。
3、开展 “节水小精灵在行动”。让队员将科学、有效的节水措施以及创意推广和运用到家庭，学校、社区。
4、以 “关爱家园，节约用水”为主题，向全社会发出倡议书。
节水主题班会3
班会主题：
节水、环保，从小做起。
活动目的：
建立环保意识，养成节水习惯。
活动过程：
一、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？
有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？（说出自己的想法）
女：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命。
男：我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
女：水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事。
男：让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！
今天，我们二（2）中队主题班会的内容是《节水我先行》，希望大家积极参与。
二、看几幅图片及画面
女：同学们，水给我们带来美好生活，水在我们生命的养分。这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但大部分是不能为生活所直接利用的海水。
男：你们知道吗？海水约占地球水资源总量的96.5%，淡水仅占3.5%。请看大屏幕——
课件演示（水的比例）
女：看到这儿，你们有什么想法？
……
男：但是你们知道吗？其实地球上的淡水已经随着人口的不断增长与人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。
女：我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧！
（课件出示：首先是几张美丽的地球画面，阳光、森林、清澈的水，然后逐步出现几张由于人类过度开发利用污染淡水而形成的干旱缺水的恐怖场面）
男：同学们，看了这样一段画面之后，你们有话要说吗？
……
女：我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，鸟语花香，空气是那样清新，水那样清澈。
男：但我们非常遗憾地看到，就是那仅有的淡水也正被大量污染，能利用的淡水越来越少了！
女：我们的家园由于缺水干旱，它正在退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。
男：地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。
你们觉得地球上所有的淡水人类都可以直接利用吗？
……
女：同学们，答案是不能！因为大部分淡水都存在于北极和南极，在我们身边又有很大一部分淡水已经被人类污染了，并不能为人类所直接利用，那么人类实际上可以利用的淡水资源到底还有多少呢
三、发出珍惜水资源的呼吁
是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小同学听听他们的呼吁吧！（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。）
甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！
丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。
丁：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！
小结：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！
四、知道一吨水的作用，揭示调查结果
那么，同学们你们知道一吨水的作用有多大吗？请看屏（磨面粉34袋，生产药片20xx片，生产化肥500公斤，生产水泥350公斤，染布33.3米，炼钢150公斤）看到这一组组数字，你们想说些什么？
女：同学们，我们的淡水资源是那样有限，可更令人痛心的是在我们实际生活中却存在许多不太引人注意的浪费用水现象，这种现象存在于我们的学校，家庭之中，通过调查，你们发现了吗？
男：请有关小组汇报
1、各楼层滴水统计表
水龙头总数每分钟滴水量（滴）每月滴水量
女：没有拧紧的水龙头滴滴答答地流，看上去很不起眼，竟会浪费这么多的水！
男：真是不算不知道，一算吓一跳！
2、家庭用水浪费现象
……
男：同学们发现了那么多浪费用水的现象，真是触目惊心！本来我们的淡水资源就非常有限。而且许多人又不注意节约用水。
女：因此当水不能正常供给的时候，就必然会停水，相信大家都经历过停水的日子，能说说你的体会吗？
……
五、看节约用水的录像。
是的，节约用水是我们每个人都应该做的，而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子，让我们来看一下她在洗手时是怎样做到节约用水的？（录像1）她不仅自己注意节约用水，当他看到水龙头在流水时，它又是这么做的（录像2）
小结：我们要像她那样，从自我做起，还要告诉他人也要节约用水，做节约用水的好孩子。
生：看了刚才的录像，我这有一首儿歌想说给大家听一听，可以吗？
主持人：当然，热烈欢迎。
自来水，清又清，洗洗小手讲卫生，先把袖子卷起来，打开龙头冲一冲，关上龙头打肥皂，手心手背都洗净，打开龙头冲干净，甩甩小手擦干净，节约用水记心中。
六、欣赏小品《收水费》
小结：说得真棒，看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
（1）小品表演，引出节水方法的讨论。
李师傅（收水费的管理员）（做敲门的动作）：有人吗？
小陈（这一家的主人）：谁呀？
李师傅：是我，收水费的老李。
小陈：（开门，作欢迎状）哦，李师傅呀！请进，快请进，您有什么事吗？
李师傅：我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧！
小陈啊，你自己这个月一共用了5立方水，如果都像你那样用水，我们将来吃什么，
什么，小伙子，不能像这样浪费水了。
小陈：唉！李师傅，没办法呀！你说，这洗菜作饭要用水，洗碗浇花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢！你说我该怎么办？
主持人：是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗？让我们大家一起帮他想想办法吧！
（2）以小组为单位讨论节水方法。
（3）汇报节水方法。
（4）主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，（展示自制的节水器）在我们学校有这样一些同学被评为环保绿色小精灵，他们积极参与活动，要像他们学习。知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。
七、辅导员老师讲话。
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
八、齐读儿歌《哭泣的小水管》
最后在齐读儿歌中结束我们的主题班会。
小水管，低着头，滴答滴答泪直流，我来替她擦眼泪，快快拧紧水龙头。一滴水，不算多，要是浪费了不得，你一滴来我一滴，悄悄泪流汇成河。
节水主题班会4
女：敬爱的老师 男：亲爱的同学们： 合：大家好!
女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。
男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”
女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男：节约，是一种创造;节约是中华民族的优良传统。 女：下面我宣布 “勤俭节约是美德”主题班会 合：现在开始!
女：出旗，唱队歌，退旗。
女：今天，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。
男：在我们的先辈中，涌现出了不少的节俭故事，接下来请同学们讲一讲。
男：节粮节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，特向全体师生倡议:1.从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德。
女:2.用水避免长流水，用电避免昼夜灯。 男:3.尽量少用大功率电器。
女:4.“少开一盏电灯”，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量不用。养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯,树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。
男: 5.节约每一粒粮食，不随便浪费粮食。
女: 6.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。
男:下面我们来听一个关于节约用水的故事!
:从前有一个小镇，这个小镇从来都是一个模范小镇，文明、节约用水可是好景不长，小镇上的人们慢慢地对这种生活厌烦了，觉得这样太劳累了，不如整天在家里享受生活。这个想法一出现，人们就开始迅速实行。不久整个小镇完全变成了另一副模样:鸟语花香的小镇变得臭气熏天，到处都可以听见人们不关水龙头，水“哗哗”流的声音。但是这样的想法、这样的环境唯一没有改变的是天翔这家人，他们一家人每天起早贪黑地干活，节约用水。可是不久天翔就发现了一个大问题:地球上的淡水资源已经很少了。现在摆在眼前的有两个难题:第一个、小镇上的人除了他们家，全都变得懒了;第二个，他也没有找出什么很好的节水方法。于是他不顾家人的阻拦，到30里外的另一个小镇去寻找方法。起初人们对他都不友善也不告诉他有什么节水的好办法。但是他努力地和别人搞好关系，并把自己家乡的事说了无数遍，大家都被他感动了，于是就告诉了他节水的办法家人淘米的水可以用来洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的水还能冲便盆。天翔仔细想想这种方法真是高明啊!天翔返回小镇，拼命地告诉全村每一个人浪费水的坏处，节约水的好处，可是天翔却因过度疲劳而死。小镇上的人被感动了，天翔是为了全村人民的生活而牺牲了自己，从此人们普及这种方法，使小镇又恢复了原来的样子。现在小镇上的每一户都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水冲便盆，就这样他们幸福地生活着。
男：让我们观察了生活中的浪费现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教育又懂得了“勤俭节约”是一个学生应具有的美德。
女：认识到每个人都可以为“勤俭节约”做很多事，养成良好的习惯。
合：那么就让我们携起手来，共创美好的明天!本次班会到此结束!
节水主题班会5
主题班会：节水，爱水，惜水，从点滴做起
世界气象组织在一份调查报告中指出，现在，全球约26亿人，有10亿人口缺水。28亿人口缺少洁净的饮用水，每年有2500万人因水污染而死亡。如果淡水资源不能受到保护，到下世纪，世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1/4，工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。
在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。
活动目的：
1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动准备：
1、以班级为单位展开活动，以学生为主体展开实践调查。
2、严重缺水地区的图片与视频。
3、有关节约用水的方法探讨。
活动过程：
一、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们二、四中队主题班会的内容是《节水，从点滴做起》，希望大家积极参与。
二、来认识生活中的水
请同学欣赏视频《生活中的水》
看完视频之后，同学讨论，发言，生活中水的作用和重要性。
三、了解地球及我们周围的水来源及情况
看水在地球分布的比例，结合周围地区思考水的来源。引导同学思考水资源的珍贵。
四、看视频云南干旱和谁污染图片
在了解了水的作用，来源，珍贵，而水又紧缺，受到污染和浪费的情况下，发出节约用水的呼吁。
五、节水方法探讨
龙头开关要关好，不能让水白流掉。人人节约一滴水，积少成多也是宝。你来我来大家来，养成节约好习惯。节约要从我做起，从不浪费水和电。节约意识留心中，节约行动齐动手。洗完手后关笼头，不要让水白白流！洗脸水，洗衣水，废水可以再利用！小水滴，答答滴，我把龙头关关紧，
爸爸妈妈要牢记，浪费资源多可惜。洗手洗菜半盆水，把它倒在水桶里，抹布拖把这里洗，节约用水又便利。洗好衣服把水留，同样可以节省水，上完厕所冲下去，我又省下三升水。外婆回来笑嘻嘻，本月水费又减少，买来蛋卷冰激凌，
六、老师总结
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
七、齐读初一五班《节水宣言》
最后在我们班的《节水宣言》中结束我们的主题班会。
淡水资源很有限，节约利用是关键。
万物生长需用水，无水良田变荒漠。
建设和谐新校园，节约用水早宣传。
从小培养好习惯，节水风尚要当先。
跑冒滴漏损失大，防止浪费靠大家。
发现问题早报告，及时处理见成效。
用水之后关龙头，校园节水如我家。
绿化环境校园美，节水设备要先进。
花草树木喷滴灌，鸟语花香气象新。
节约用水责任大，良好习惯人人夸。
节水主题班会6
教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的宝贵，养成节水好习惯
2、学会做一些力所能及的节省用水的生活小事。
教学预备：
1、调查生活中铺张水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：
一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神奇地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？
2、出示地球X市水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏状况。看了这幅图，你有什么想法？
3、地球上全部的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？
4、小结过渡，导入“游玩”。
三、切苹果游玩，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？
2、第一次切苹果，你觉得应当是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应当是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应当是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应当是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告知学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游玩后的体会。
4、熟悉中国面临的严重缺水问题。把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？
四、小记者调查行动。
学生汇报：生活中有哪些铺张水的现象？说说你的感受。
五、制定节水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？争论：
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？
2、在饮水机上取水时该怎样节水？
3、洗很多碗时该怎样节水？
4、怎样做到一水多用？
六、设计广告用语。
主持人：节省用水光荣，铺张用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明白，并具有感召力。
七、总结延伸。
主持人：期望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节省用水，做出自己一份小小的贡献。
节水主题班会7
活动目的
一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。
班会流程：
人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！
主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：
人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）
主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
（板块二）小品：最后一滴水
人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈-------
人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？ 全体师生（包括演员）：要。主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白 （学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！
人：场景一：在大街上 场景二：在森林中 场景三：在某工厂的总经理室
人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。
人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言
主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
（板块四）环保知识竞赛
人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。
（板块五） 合唱环保歌
主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。
（板块六）班主任寄语------
人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。
节水主题班会8
活动目的：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节粮节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 活动过程：
一、 班主任导入班会:
随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水电粮的现象日趋严重。珍惜点滴，珍惜生命之源。节约一度电，光明在明天。二年级 “节水、节电、节粮”主题班会现在开始
二、充分认识校园节约用水、用电、节粮的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电、节粮，养成良好的节水、节电、节粮习惯。
三、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
四、讨论我们身边的浪费现象
1、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
2、刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
3、吃饭时不爱吃的饭吃一点后倒掉。
4、电视、电脑不关，晚上长明灯
五、建议和措施：
1、不浪费每一滴水： 控制水龙头开关大小，并及时关水， 做到一水多用。
2、不浪费每一度电：
节约用电，随手关灯，人走灯灭，光线充足，不开灯。
3、不浪费一粒粮食：
吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜!
4、见到有浪费现象，请及时制止，发现水管电器损坏的现象，请及时反映。
六、班主任总结
同学们!今天你们的表现都很好，让我们一起从身边小事做起，节约一滴水一度电一粒粮，为节约能源做出贡献，记住：勤俭节约是我们的传家宝。
节水主题班会9
教育目标：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的倡议书。
活动过程：
1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。
2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
4、小品：最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种.种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5.主持人：看了这个小品，我们有何感想请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：如：
①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
6、主持人引导全班同学算一个账：对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少每月多少每年又是多少(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢
制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
7、班长宣读倡议书：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
8、班主任小结：今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，三(3)班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
9、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束!
节水主题班会10
老师们同学们：
大家好，今天国旗下讲话的题目是《节约用水 从小事做起》， 你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器"，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
平时浪费水的现象较多，那么水真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊。今年春天，我国南方的云南、贵州、四川等省市遭遇特大旱情受灾严重，居民生活用水无法得到解决，那里的小学生能喝一口干净的饮用水都是一种渴望，面对这样的灾难，我们该怎么办呢？我不说大家都明白。
3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！ 水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。不要让最后一滴水，是我们自己的眼泪。
节水主题班会11
活动目的
一方面希望期望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，紧密配合又能配合学校更好地创建绿色学校北莫伯，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。
班会流程：
人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个晴朗的下午，共同度过一段最美好的时光！
主持人：我是今天的主题班会的主持人xx。下面由一段令人深思的环保短片，击碎我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：
人：赞叹完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）
主持人：也许我们看到是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的政治责任。如果我们有机体没有这个意识，后果就会是不轻的。所以自然环境我们每一个人都要敬爱环境，保护我们的共同的新家园。接下来让我们穿越时空，地球表面看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能已引起我们的思考。
（板块二）小品：最后一滴水
人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演短剧的同学上台表演。掌声欢迎。
故事出现在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经动弹不得、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照看着地球妈妈xxx
人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。主持人：对！我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。或者说企鹅的家离我们极为很遥远，预计未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园可又会存在怎样的问题呢？下面，让进行讨论我们进入学习班的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
（板块三）讨论：反思校园里不节约、不节能的现象或行为
人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请第二组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人：确实，我们还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，抓好我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好玩意。学生举手发言
主持人小结：讲演通过刚才各个组同学的谈话，我们看到，我们在环境保护方面需要做的事情还很多，致词的同学女同学提出了不少好意见。我想用可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了很高的了解。下面我们进行一个的下面环保知识辩论赛。
（板块四）环保知识竞赛
人：看来同学们对于环保知识掌握得还，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中所一般来说也能注意环保，下面让我们一起唱环保新歌，以表达我们爱护环境的决心。
（板块五）合唱环保歌
主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。
（板块六）班主任寄语xxx
人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能特别注意环保，保护好我们共同的民和。好，今天的主题班会到此完满结束。
节水主题班会12
我是小翠，小翠是谁？对了，小翠是一只小鸡。我和我的小主人生活在一起已经有一个月了。小主人可爱我了，每天给我吃，给我喝，还会和我做游戏，我的生活一直很快乐。但是最近我总是闷闷不乐，因为我发现小主人有一个很大的缺点，是什么呢？你看：
（一）
早晨，我听到哗哗的水声，跑过去一看，原来是小主人在刷牙，水笼头开得很大很大。我真想对小主人说：“小主人呀，你知道一个水笼头一分钟要流多少水吗？整整五升耶！你知道刷牙时顺手关上水笼头，一年能省多少水吗？那可是满满一百零九个浴缸啊！”可惜的是小主人根本听不懂我的话，依旧慢条斯理地刷他的牙。
（二）
中午，女主人开始做饭了，她淘完米，把洗米水装进水壶里，对小主人说：“小明，把洗米水拿去浇花吧。”“干嘛要用洗米水浇花呀？”小明问。“这是水资源的再利用呀！”女主人说。“有必要那么节约吗？我才不呢！”小主人说完，“哗”的把水倒进水槽里。
(三）
晚上，疯狂了一天的小主人准备洗澡，睡觉了。只见他拧开水笼头，然后慢悠悠地开始脱衣服，走到水笼头下冲了一下，开始擦香皂。“小明，擦香皂时别忘了关水笼头。”外面传来女主人的声音。“关关关！烦不烦呀！别那么小家子气好不好！浪费不了你多少水的！”小主人不以为然地回答。
……
哎！不说了，越说越郁闷。我多么希望小主人和那些像他一样的朋友们能够改掉这些缺点，珍惜地球上的每一滴水。
节水主题班会13
一、活动方式：召开主题班会
二、活动目的：
1、知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
活动过程：
一、谈话导入
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水!
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)
板书：粮食来得不容易
(2)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?
板书：粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书：
一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。
四、光线充足时，不开灯。
五、节约粮食，不挑食。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始!
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。
通过此次节约主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。
经过系列活动的开展，我校的“三节”校园文化更加完善，为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备，全员参与“三节”教育体验，营造了“三节”教育的良好氛围。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是
境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张米，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
节水主题班会14
爱是美德的种子，爱是理解的别名，爱不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世，滋润着心田，感染着尘世。献爱心活动是一项高尚的事业，是中华民族助人为乐扶贫济穷得传统美德和雷锋精神的继。创新和发展。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。铜仁学院学生会将本着“温馨学院，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，增加大学生的社会责任感和历史使命感。本次“心连心，献爱心”大型公益活动，以“传承文明，奉献爱心，扶贫助学”为主题；以“服务社会、立足社会、提升自我”为导向，积极响应社会号召，给社会增添一份温暖，一份爱，让和谐的阳光撒满人间。
一、主办：铜仁学院团委学生会
承办：铜仁学院学生会个部门
二、活动背景
1、积极响应和促进社会主义和谐发展，传承铜仁学院爱心传递的百年历史文化。
2、当今社会发展不平衡，贫富差距大，关注社会，关注儿童，关注贫困山区，传递温暖，传递爱心是当今大学生应该担当和履行的责任。
3、弘扬大学生“自立、自强、创新”的宗旨，搭建我院学生与社会实践的桥梁，丰富社会实践活动。
三、活动主题
爱心传递知识传承扶贫助学
四、活动目的
1、了解弱势群体，关注边远山区，提高并推动我校精神文明建设。
2、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
3、向全校及社会范围内宣传“心连心，献爱心”活动的意义等。
4、伸出我们的双手，献出我们的爱心，传递温情，呼吁全校师生关爱社会。
五、活动方式：
我院学生会在学院领导的指导下，给贫困山区在校的贫困孩子送去捐赠的学习用品（如书籍，文具等），为他们带去丰富的文化节目（如舞蹈，小品，唱歌，乐器表演等），给市区周边留守儿童和学习困难、思想贫乏、家庭贫困的在校小、中学生提供为期一个月的义务家教和思想点拨及心理辅导，使其在学习上和思想上都有所改善。
六、活动的时间及地点
1派遣仪式暨启动大会时间：20xx年11月8日15：30—17：30
地点：铜仁学院大礼堂
2整个活动时间预计一个月。
七、活动方式
1、铜仁学院学生会在铜仁学院招募爱心志愿者；对全院学生进行宣传，倡导为贫困山区的孩子捐赠学习用品（如书籍，文具等）。
2、联系边远山区的xx小学，确定市区周边的XX贫困学生为辅导对象。
3、联系市区区委会组织志愿者进入到贫困家庭，对需要学习帮助的儿童、心理孤独儿童、性格内向儿童进行学习辅导或者心理辅导。
4、对于贫困山区的小学，我们应当取得该校联系后，组织志愿者进入学校进行相关的节目表演或捐赠物品。
5、与政府合作：针对政府提供的“三关”、“留守”儿童以及进城务工的农民工子女进行学习辅导或者心理辅导。
八、启动仪式所需物资及预算
1、（1）海报，大喷会一张（内容另附），横幅（具体内容在活动方案里），气球、鲜花、矿泉水，姓名牌、桌布2张、多媒体、话筒、音响，旗帜，请帖，活动用笔，笔记本。
内容：铜仁学院“心连心，献爱心”阳光行动
九、后续活动事项及意义
1、铜仁学院学生会“心连心，献爱心”活动可分期进行，中期根据实际情况调配教员，院学生会各个成员，志愿者，及帮扶对象按照所签署的协议进行；
2、定期交流，做好跟踪调查，组织召开本期“心连心，献爱心”活动总结会，总结活动经验，切实提高我们活动的服务质量，以更好的服务民、服务弱势群体，传承我们的友爱之心。
3、加强院学生会“心连心，献爱心”活动公益活动知名宣传，利用假期与著名高校社会实践联谊活动之际，把活动地点推广到受助社区，让我院“心连心，献爱心”活动为学院建设增添崭新亮点。
4、铜仁学院“心连心，献爱心”活动在铜仁市及边远山区开展，是实现铜仁在一定区域内利用各种教育资源，提高铜仁人民的文化素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的一项教育活动。
5、我院开展“心连心，献爱心”活动就有利于利用区域教育资源，帮扶关爱这一弱势群体，让其走出自卑的阴影，找到自信与爱心，有利于其健康成长。
十、对“爱心志愿者”的要求
1．规范自己的言行，怀着一颗激情饱满的心去奉献自己的爱心。
2．在活动期间注意自己和他人的安全，服从指挥，以免出现安全事故。否则后果自负
节水主题班会15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节水篇）》。
春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏日，河水灌溉了农田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，热茶让人备感温暖。四季轮回，水在我们的生活中扮演着重要的角色！
然而，随着经济的发展，工业、农业用水急剧增加，水的处境陷入尴尬。我国有16个省（区、市）人均水资源拥有量低于联合国确定的1700立方米用水“紧张线”。就在去年，我国很多城市都出现缺水状况，即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。
你们知道生活在黄土高原上的小伙伴用水是多么困难吗？在那里，一滴水值千金。他们平时的生活用水都是储存在井里的雨水。而饮用水，则要从很远的地方一桶桶挑来。即使只是一盆泥浆水，也要经历洗脸、洗衣服之后再喂牲畜的过程。
水哗哗地流，那是地球妈妈哭泣的声音，是我们心底流血的声音。节水应该成为我们的一门“必修课”：洗完手，拧紧水龙头；刷牙洗脸时随用随开水龙头，厕所水箱如果太大，可以在里面放一块砖头或是一个装满水的塑料瓶，以减少冲水量；洗澡时，使用感应水龙头；将洗脸水再用来洗脚，然后冲厕所；用淘米水来洗碗筷，这样既能去油，又循环使用了水资源。
晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。相信，节水大军中，会有一个你！
我的演讲到此结束，谢谢大家！