环保主题班会[推荐]
上学期间，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编收集整理的环保主题班会，希望能够帮助到大家。
环保主题班会1
主题引言
各位同学，大家好！今天我们的班会主题是关于绿色环保的。绿色环保已经成为当今亟需面对的一个重大问题。一方面，随着经济的迅速发展，各种工业污染、交通尾气和生活垃圾等废弃物不断增加，严重影响了人类的生存环境和健康。另一方面，随着人们环保意识的不断加强，越来越多的志愿者开始加入环保行列，通过自己的努力实现绿色生态的可持续发展。因此，作为当代青年学生，我们应该积极行动起来，为保护地球、创造绿色生态环保作出我们的贡献！
环保意识教育
首先，我想和大家一起讨论一下环保意识的重要性。环保意识是人们对保护环境的认识，是每个人应尽的责任。一个国家和地球上的每一个人，都需要时刻关注环保问题，尤其是我们青年学生，更应该把环保意识贯彻到日常生活当中。只有我们不断地强化环保意识，才能更好地保护环境，我们的环保行动才有实质性的作用。
环保行动实践
其次，让我们来谈一谈环保行动的实践。环保不是口号，更不能仅靠说说而已。要真正的实现环保，需要行动起来，付诸实践。环保不只是感性认知，更需要具体行动和改变。我们可以从自身做起，从生活的点滴中“绿”出一片天。例如：减少用水、尽可能节约电力、废纸分类、勤打垃圾桶等实际行动。
环保问题探讨
最后，让我们一起探讨起环保问题。目前，我们都知道大气污染、垃圾污染、水污染等环保问题困扰着我们整个地球。我们要清晰认知到这样的问题，并用我们的行动去改善它们。学校虽然有相应的环保基础建设，但毕竟是有限的，我们更应该从自己出发，认识到环保重要性，建立健康的个人环保意识，从而引领整个社区、学校环保意识的推进和实践。
结语
最后，我们希望大家能够以行动证明自己的绿色环保意识，以日常的行动去影响更多人，共同打造一个美好的绿色家园。谢谢大家！
环保主题班会2
当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产 和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，为了响应号召，让更多的同学参与进来，我们特别召开《低碳环保进校园》主题班会。
下面就开始今天的班会，掌声有请主持人。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳环保进校园》的 主题班会，来认识低碳生活的重要性。
甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道 吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。请看同学们带来的资料。
（1） 世界气象组织指出，近10年是有记录以来全球 最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。照
此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
（2） 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机：随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。随着全球气温上升，生物形体在变 小。由于（转 载 于：w ：环保与生活主题班会）气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物 大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅 猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏 和皮肤疾病。
（3）目前，中国的荒漠化土地已达267。4万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里 的速度在增长。七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40％。全国668座城 市，有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市，地处 甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔 跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空 气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100％。 人类啊，快来救救我吧！
甲：听了同学们汇报的这些令人惊心动魄的资料，我们可以清楚地看到，造成这种情况的原因是资源浪费 以及 由此导致 二氧化碳排放量增大 温度升高，环境污染严重。
乙：这让我们深刻地感受到了低碳生活的紧迫。我们提倡低碳生活，那什么是'低炭生活"呢？如何做到呢？请各小组汇报自己搜集的信息。
每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠？
网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。
普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头？？这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
低碳，指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。节水、节电、节油、节气，这是我们倡导的低碳生活方式，改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”，既节约能源又减少碳排放。
甲：让低碳融入生活，我们班还有几名出色的低碳达人，把废物再利用，做成了好看的衣服。
乙：你看，他们来了。
（《时装秀》）
甲：精彩的表演之后，请大家反思一下，我们的校园是否低碳呢？一起 到我们的校园看看吧！
图片（浪费水）（洗头，玩水，涮拖布，投抹布，半杯水倒掉，乱扔水瓶）
乙：真是不看不知道啊，我们的校园里存在水资源浪费这么严重，真令人为之汗颜！
甲：就是啊！而且长此以往，我们也将无水可用，那将是什么样的情形呢？
《西南旱灾宣传片》
乙：水是生命之源。然而随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高，干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重！甲：我国是一个严重缺水的国家，人均水资源量只有2200立方米，只相当世界人均的四分之一。全国年缺水总量约为300~400亿立方米。每年农业受旱面积1~3亿亩。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。
甲：因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北；因为缺水，几千万人在干旱中挣扎……
乙：水是如此的珍贵，一个滴水的水龙头每天白白流掉12千克水。一年365天要流掉千克水。一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。 甲：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
乙：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
甲：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 请欣赏诗朗诵《水》
水
是谁编制了原野，培育了绿意？
是谁绘制了山川，孕育了生命的旖旎？
环保主题班会3
一、时间：20xx年12月12日
二、班级：高三（12）班
三、方法：讲解、讨论
四、目的：
1、通过活动，让学生了解当前的环境状况；
2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
五、过程：
（一）教学准备：
让学生通过报刊、杂志、internet等多种途径，了解我国当前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
（二）、我们面临的环境问题有哪些？
（先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些）
1.环境污染
读图片及阅读课文，指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。
2.土地荒漠化
由我国北方地区曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。3.生态系统破坏
读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用。
（三）、面对这些问题，我们应该如何做？
（让学生讨论，得出结论）
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水、洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
4、洗饭盆时节约用水。
◆节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视或者少上网聊天等。
3、中午放学时关灯、关空调等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
（四）教师总结：
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
环保主题班会4
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好!
此刻的人真是越来越不保护环境了，白色的垃圾在街道上随处可见。要明白有些垃圾埋在土里上千年也不会腐烂，许多电池和塑料袋一起埋进土里，将会使这块土地永远失去利用价值。保护环境，从我们身边的小事做起。
科学课上听教师讲，造一吨纸不仅仅要消耗木材，并且要消耗很多的水，我们地球上的淡水资源极其有限，作为地球人我们能节俭一点是一点，积少成多。听了这些，回想起自我有一次上美术课时，因为画得不够好所以连撕了两张白纸。其实就是自我的不专心，从导致了纸张的浪费。我感到十分的惭愧。
这不，今日我看见家门口的垃圾堆得像小山似的，这让我想到教师曾告诉我们家里的垃圾都要分类。于是我不顾臭味，耐心地将垃圾有序地分类，再丢入垃圾箱，这样环卫工人就好清理了，我要坚持不懈地做好奶奶和妈妈的小帮手。
地球作为我们人类赖以生存的星球，遭受了严重的污染与破坏，我们作为她的孩子是多么的自私，怎样能让这种情景继续发展下去呢保护地球妈妈，要从我做起，从身边的小事做起，从而带动身边的每个人。
环保主题班会5
科谱时间到：环境保护法于20xx年1月1日起施行（ps：1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过 20xx年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订）。
第一章 总则
第一条 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。
第二条本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
第三条 本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域。
第四条 保护环境是国家的基本国策。
国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施，使经济社会发展与环境保护相协调。
第五条 环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。
第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。
地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。
企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。
公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
第七条 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进环境保护信息化建设，提高环境保护科学技术水平。
第八条 各级人民政府应当加大保护和改善环境、防治污染和其他公害的财政投入，提高财政资金的使用效益。
第九条 各级人民政府应当加强环境保护宣传和普及工作，鼓励基层群众性自治组织、社会组织、环境保护志愿者开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，营造保护环境的良好风气。
教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。
新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，对环境违法行为进行舆论监督。
第十条 国务院环境保护主管部门，对全国环境保护工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理。
县级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门，依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。
第十一条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。
第十二条 每年6月5日为环境日。
环保主题班会6
国庆节是每年都备受期待和庆祝的重要节日。随着环境问题的日益突出，人们越来越意识到保护环境的重要性。为了激发学生关注环境保护的意识，我们决定在国庆期间举办一次特殊的班会活动，旨在引发学生对环保的思考和行动。
活动主题
这次班会活动的主题是“国庆环保行动”。我们希望通过这个主题来引导学生思考他们个人在保护环境方面的责任，并鼓励他们采取相应的行动。
活动安排
这次活动将持续一个月，具体安排如下：
第一周：环保知识讲座我们邀请专业人士来到学校为学生们进行环保知识的讲解。他们将介绍环境问题的现状和影响，以及各种环保方法和措施。第二周：环保项目展示学生们将分成小组，展示自己独特的环保项目。每个小组需要考虑如何利用废物进行创造性的再利用，并向全校展示他们的成果。第三周：环保实地考察我们计划带领学生们去附近的一片自然保护区进行实地考察。通过亲身体验，学生们将更加直观地了解环境问题，并思考如何保护自然资源。第四周：环保倡议行动最后一周将是行动的时间。学生们将提出自己的环保倡议，并组织相关的行动，例如垃圾分类、节约用水和节约能源等。
活动目标
通过这次活动，我们希望实现以下目标：
提高环保意识：通过知识讲座和实地考察，激发学生对环保问题的关注和思考。
激发环保行动：通过项目展示和倡议行动，鼓励学生们积极参与环保行动，并将环保理念转化为实际行动。
培养团队合作：通过小组展示和行动组织，培养学生们的团队合作意识和能力。
传播环保理念：通过活动的开展，希望学生们能够传播环保理念，影响身边的人，共同努力保护我们的地球家园。
活动筹备
为了确保活动的顺利开展，我们需要做一些筹备工作：
确定活动时间和地点联系专业人士，邀请他们来讲座组织学生分组，并分配项目任务与自然保护区协商实地考察事宜准备宣传材料和活动奖品
通过这次国庆环保行动活动主题班会，我们希望能够唤起学生们对环境保护的关注和兴趣，让他们从小事做起，将环保理念融入到日常生活中。只有每个人都积极行动，我们才能共同创造一个更美好的环境。
环保主题班会7
一、活动目的
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程
（一）学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
（二）学生讲环保小故事,介绍环保知识1《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。
（三）实践活动
1． 说说自己打算怎样保护周围环境。
2． 建立雏鹰环保假日小队。
（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
环保主题班会8
活动目的：
通过活动，让学生认识到环境状况，设想未来的生活环境，增加对环境重要性的认识，激发他们对美好环境的向往和追求，从而积极参与爱护环境，保护生态的活动。
活动形式：
座谈、讨论、表演、拍手歌
活动准备:
布置学生做好准备，寻找有关环境破坏的图片，编排快板，拍手歌，舞蹈，朗诵
主持人：甲：周 瑶 乙：吴 娴
策划指导：谢水平
活动过程：
一、走进自然
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
乙：三年级“环保真好”主题班会现在开始。
甲：轻快的音乐，唤起我们对美的向往。
乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
甲：我们爱家乡，爱家乡的山山水水。
乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。
甲：祖国秀美的山河，永远是我们成长的意图。
乙：同学们，让我们一起去凌虐一下大自然的风光。
出示图片（主持人介绍），当同学们欣赏的津津有味时，《美丽的小村庄》图
甲：这是怎么回事呢？
乙：请欣赏故事《一个小村庄的故事》，大家鼓掌欢迎。
甲：唉！真是水火无情，好好的一个小村庄就这样被毁，好心酸呀！人们啊，我们不要看伐树木，一定要保护好环境，保护好地球爷爷。
全班齐：对，保护好地球爷爷！
乙：做一次清洁卫士，清扫马路，唤醒人们的环保意识，请欣赏拍手歌《环保真好》
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人与动物好伙伴；
你拍三，我拍三，爱党爱国又爱家；
你拍四，我拍四，减少污染是大事；
你拍五，我拍五，人人健康像老虎；
你拍六，我拍六，大家一起来植树；
你拍七，我拍七，生命之树要爱惜；
你拍八，我拍八，砍伐森林是自杀；
你拍九，我拍九，山峰绿水处处有；
你拍十，我拍十，环境保护千秋世，千秋世！
甲：打竹板，咚咚响，这是同学们最喜欢的。
乙：请欣赏快板《美化环境精神爽》，鼓掌欢迎！
合：打竹板，咚咚响，我两来把环保赞；
甲：花儿美，草儿青，你我看了齐欢笑；
乙：不摘花，不踩草，环境才会更美好；
甲：树儿茂，叶儿密，树下游戏真热闹；
乙：不砍树，不采叶，空气清新心情好；
甲：蝶儿飞，鸟儿叫，翩翩起舞多快乐；
乙：不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起乐；
甲：废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要；
乙：垃圾桶，对你笑，赶快让他吹个跑；
甲：清清水，欢快流，随手关掉水龙头；
乙：校园越来越美好，人人脸上带微笑；
合：好心情，惜时光，美化环境精神爽，精神爽！
甲：我们是山村的孩子，虽然比不上城里的孩子，但有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。
乙：是的，这样优美的环境真让人羡慕。
生1：可是，听爸爸说，据科学家统计，全地球每年有50亿炖的二氧化碳污染者我们。
生2：还有，大家都看到了，由于人们常常往河里倒垃圾，排废水，适合道阻塞，水质变臭，鱼类也少了。
甲：是啊，由于环境被污染，我们的生活受到了严重的威胁，同学们，我们该怎办？
左齐：面对环境污染，我们绝不袖手旁观。
右齐：对，绝不袖手旁观。
二、付诸行动
乙：对，让我们做环境的主人，看“环保小卫士”行动起来了。
（两列队员分别举着“宣传小红旗”上场朗诵）
甲队：一滴水流进长江， 乙队：变成了汹涌的波浪。
甲队：一个浪打进东海， 乙队：变成了澎湃的海洋。
甲队：我们“环保小卫士”， 乙队：装点出祖国的春天。
甲队：广阔的电业更绿更美， 乙队：小河的流水更清更甜。
甲队：这是环保的功绩， 乙队：这是环保的恩赐。
甲：是啊，我们“环保小卫士”一定会装扮出一个美丽的世界，看，美丽的草原上，人们用勤劳的双手创造了美好的生活，倾听小合唱，《剪羊毛》。
三、展望未来
乙：劳动多光荣，伸出我们勤劳的双手吧，请展示“变废为宝”，请大家把自己的作品拿在手上，我们一起来评评，看谁能获得“巧巧手”奖。
甲：一双双巧手真令人兴奋，
乙：张张脸蛋像红红的苹果，
甲：鲜花露出愉快的笑脸，
乙：鸟儿账号有力的翅膀，
合：让我们唱起来，跳起来吧，请欣赏舞蹈《春天在哪里》
甲：下面请班主任老师讲话，大家鼓掌欢迎。
师：刚刚大家的表现都非常出色，活动非常成功，让我们借着这次班会的东风，养成保护环境的好习惯，让我们一起保护我们的地球，使他更加美丽，更加年轻！
环保主题班会9
一、活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：
（一）引入
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
甲：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
现在我想问问同学们，你能为环境保护做哪些工作？
△参加环保工作，宣传环保知识。
△看到水龙头没关紧，赶紧关上。
△参加环保组织，成为会员。
△节约用电。
△外出吃饭如有剩余，打包回家。
△用过一面的纸翻过来做草稿纸。
△把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。
△不吃野生动物做的菜肴。
△参加植树活动。
乙：哦，你们知道得可真多，你们真棒啊！
（二）环保知识小竞赛
1、世界环境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面积
3、野生动物有哪些濒灭临绝
4、酸雨、臭氧层是怎么回事
5、我们应该怎样从我做起，保护环境
四、活动总结：
希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
从我做起！从现在做起！做环保小卫士!
环保主题班会10
一、队活动仪式
二、序篇
主持人甲、乙上台。
甲：老师们，同学们
合：大家好！
甲：十月的校园，秋高气爽。
乙：十月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”
合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！
乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。
甲：首先上场的是《大风车》栏目组
三、展示篇
1、《大风车》
A：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。
B：听说你们的特邀演员遍布各地啊？
A：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》（二年级）
2、公益广告：让绿色永恒
（男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。
（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。
（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。
（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。
（男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。
3、《开心辞典》
A：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（ ）今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗？
（题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，请估计，按中国13亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧！）
B：希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的A、B、C答题牌，统计好你共答对几题。（题附后）
A：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了；二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢！
4、天气预报
（甲）欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报，诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。
想了解50年后的全国天气预报请举手。
（乙，换灰暗的服装）各位观众下午好，现在是20xx年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊！哦对不起，气象预报播报完了，谢谢收看！
5、《给你说法》
A：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫（ ）。
B：大家好，我（ ）。今天我们节目来了很多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。当然，全心全意为人民服务是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾
A：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。
S1、S2：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青 溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙淹没了万亩良田／当都市上空悲哀地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（配乐）
B：来来来，坐坐坐。这倒是个问题。（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血，就是这样（举拳）！
A：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）
D1： 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。
D2：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。
D3：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
D4：最近我才留意到，原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。
D5：无论在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家，镇海是我家，整洁都要靠大家。
D6：是啊，我们要保持生态平衡，留住绿色校园，留住绿色镇海。
A：说的太好了。朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的生态镇海。瞧，这就是未来的地球。
展示：《环保小标兵》三句半（四（1）班）
A：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。就在刚才，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起，也让我们6支队伍用最响亮地呼声给地球妈妈一个说法吧！
1号救助队：爱护花草，善待动物；2号救助队：节约资源，减少污染；
3号救助队：垃圾分类，循环回收；4号救助队：重复使用，多次利用；
5号救助队：绿色消费，环保选购；6号救助队：革除陋习，保护家园。
B：请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功！谢谢收看，我们下期再见！
6、公益广告：我要回家！
旁白：（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里？你们说，它的家在哪里？
报纸：这就是我的家！我要回家，我要回家！
环保主题班会11
一、活动时间：班队活动课，二六班教室。
二、活动对象：全体同学
三、活动准备：
（1）黑板上写好主题：爱我校园，环保
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：唱班歌。
2．朗诵《给未来一片绿色》
听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。
4、环保大家谈：
分小组讨论。
5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。
6．大合唱《明天会更好》
8．结束
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
环保主题班会12
班会目的：
通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会
一、 引入班会主题
1、欣赏音乐《地球，你好吗?》
教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?
教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)
4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”
教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
学生小组讨论后回答，教师小结
①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low-carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?
小组自由讨论，学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少
师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。
四、行动：低碳生活，我倡议
教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
学生分组完成低碳生活的倡议书
五、课堂总结：
师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
教学反思：
通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。
资料：
走进低碳生活，我们该做些什么?
用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具，废品都变成了“艺术品“。
给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的“大变身”
用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。
“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾”
种一棵树，养一盆花，绿一方净土。
节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。
少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。
不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。
我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?
二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。
演示课件——视频
小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。
如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?
请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识
三、主持人
我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕
1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。
画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。
2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!
第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?
第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?
第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?
第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!
分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……
三、班长小结：
通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!
环保主题班会13
一、活动前激趣，引入话题：
刚才大家唱了《团结就是力量》这支歌，今天看看大家团结的力量，在我左前方是一二大组，为甲队；右前方是三四大组，为乙队，“关注家乡环境，创想环保路径”的主题班会。今天大家既是观众，又是赛手，还是评委，课后评选出各类高手，比一比，看那一队最棒。是甲队棒还是乙队棒？（两队齐答自己队最棒）通过大家对自己生活环境环保现状的调查，搜集了不少新闻，请各大组推举两名新闻发人登台发布新闻。（各组代表争先恐后）
二、环境调查、学生发布：
甲队一发言人：我们的家园——竹山城三面环水，一面靠山，总体看可以说山清水秀，但是，由于人们无节制的向她索取，不科学的去发展她，导致我们家园的环境每况愈下。水是人类的生命之源，我先报告我们母亲河——堵河的水资源问题，因皂素和化肥加工厂的工业废水未经严格处理排入，以及个体小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入，使堵河的水没有原来清了，鱼儿没有原来多了，有的地方出现了富营养藻类，这就说明堵河的水已被污染。
乙队一发言人：我要报告的是我们家园的空气状况，我们县城的空气质量相对来说比较好，但也有不容忽视的地方，如兴隆水泥厂经常排放浓烟和粉尘，附近的几个皂素厂，发酵了的黄姜臭气浓烈刺鼻，影响百姓正常生活,甚至危及到身体健康……
甲队另一发言人：根据县环保部门调查统计，堵河年排放生活污水1159.2万吨，堵河流域工业废水中含有毒有害污染物达30278.11吨，其中悬浮物5594.6吨，含污染物总量的百分之五十一点五，对各污染源等标负荷的统计结果表明主要有天龙天新公司和化工厂等四家企业污染负荷皆为四百，累计等标污染达943‰,堵河上游浑浊度在21～35MG/L之间,下游浑浊度在62～89MG/L之间……
乙队另一发言人不甘示弱∶我们的生存环境虽然污染了，但吃了苦头的百姓已经认识到了保护环境的重要性，自觉保护环境的人增多了，政府投巨资沿堵河环山城修建防洪堤，拓宽了山城的发展空间，改善了我们的生活环境，提高了我们的生活质量，这是大家都感受到了的，再说政府下大力投巨资退耕还林，绿化荒山，净化水资源，教育论文《“关注家乡环境，创想环保路径”的主题班会》。我们作为中学生应自觉争当环保宣传员、小卫士，保护好母亲河——堵河，使一河清水送北京，为南水北调工程做出自己应有的贡献。（掌声）
三、主持人小结、导入正题：
同学们，我们的家园建设的越来越美，大家的生活越来越好，但是环境污染也成了影响人们生活的突出问题，那么，环境污染包括哪些方面？环境污染对人和动植物有那些危害？
学生纷纷举手回答归纳如下：
环境污染包括：大气污染，水污染，垃圾废弃物污染，土壤污染和噪声污染。
环境污染对人和动物的危害：1、大气污染：人们要是长期吸进被污染的空气，就容易得呼吸道疾病，如的支气管炎，甚至得肺癌等疾病。2、水污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。3、土壤污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。4、噪声污染：会妨碍人们的休息，学习和工作，严重时会使人听力受到损害，甚至引起神经衰弱，高血压等疾病。
四、自由登台演讲、创想环保路径：
主持人激将：比一比，看那一方涌现出治理环境污染的办法最多、最好、敢于登台表现的演讲高手多！
环保主题班会14
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的同学们，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
甲：作为地球上的青少年，我们有义务让地球更健康、更美丽。
（让学生讨论，得出结论）
通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。
经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》
甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。
乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。
甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。
班主任总结班会情况，并提出要求。
环保主题班会15
一、活动目的：
通过活动，使学生认识环境保护的重要性，了解一些环境保护的知识，能从自己身边小事做起，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对绿化环境、保护环境的美好愿望。
二、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：争当“环保”小卫士
（2）节目的排练。
三、活动参与人员：
一（2）中队全体同学以及中队辅导员。
四、活动程序：
一、宣布开始
中队长宣布：争做“环保”小卫士中队主题活动现在开始。
二、报告人数
三、出旗
四、中队长讲话
亲爱的少先队员们，你们好！今天，我们中队召开《争当“环保”小卫士》主题队会，通过这次主题队会，使我们更深刻地认识到地球赖以生活的美丽家园，为了创建文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它、爱护它，从实际出发，人人争做“环保”小卫士。
五、中队活动开始
主持人A：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人B：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
主持人A：地球妈妈爱我们。
主持人B：我们也爱地球妈妈。
主持人A：地球是什么样的呢？请听地球的自述。
一学生表演：我是地球，说圆不圆，说方不方。我是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖的球体。
主持人A：我们头顶同一片蓝天，迎着同一个朝阳，地球是我们共同的母亲。
主持人B：地球妈妈哺育了我们千千万万的儿女，但是我们却怎样回报母亲的呢？
欣赏（出示地球遭到破坏的视频。）
主持人A：同学们，在我们的身边也有许多污染环境的事例。你们知道吗？
队员1：记得有一天我到公园里玩，就看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。
队员2：有的同学在桌子上、椅子上乱涂乱画。
队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。
队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。
主持人B：同学们，我们担忧地球妈妈，那现在我们要怎样救他们呢？
全体学生齐说：从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起。让蓝天、碧水、绿地、阳光回到我们身边。
主持人A：同学们你们知道吗？每年的6月5日是什么日子？
全班：6月5日是世界环境保护日。
主持人B：我们要为保护地球的环境而努力！我们要保护地球，保护大自然，让我们的地球代代相传。
主持人A：环境保护对人类很重要，它关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们要怎样争做“环保”小卫士呢？
队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
主持人A：同学们，只要我们有决心，地球妈妈的未来大有希望，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。
主持人B：瞧，一群天真可爱的小朋友走向地球妈妈的怀抱为她增添一份绿色！下面请欣赏（课本剧表演：走，我们去植树）
春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿阴遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”
春天里，我们和小树一起在春风里歌唱，在春风里起舞。春天里，我们和小树一起在阳光雨露下成长。
一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。
主持人A：我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片大地，所以更要爱护我们周围的环境。
主持人B：看，花艳了，树绿了，地球妈妈变漂亮了！小朋友们可高兴了！请听诗朗诵《我是环保小卫士》：
我是环保小卫士
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
地球越来越美好，你欢笑来我欢跳。
主持人A：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，督促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们戴上大红花。
主持人A：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！
我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。
主持人B：我们生在地球上，长在地球上。
我们要建设和保护我们的家园。
主持人：让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
全班：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“坏保”小卫士。
主持人：下面请辅导员讲话。
辅导员：同学们，为了我们生存的家园，为了生命的延续，我们要让天变蓝，水变清，花香浓，让大地绿，让环境好起来。人人从我做起来！从现在做起！从身边做起！
呼号
主持人：一（2）中队活动争当“环保”小卫士到此结束。
退旗、敬礼